Читаем Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения полностью

Но что делать парню и как себя вести? А когда моя любимая возвращалась ко мне вся такая влюбленная и наша любовь разгоралась вновь? Вспомнили? Правильно, как только я отдалялся от нее и у меня кто-то появлялся. Поэтому на месте родителей я дал бы парню совет срочно завести новые отношения еще с парой девушек… Нет, с тремя. Не хочется? Так нужно объяснить ему, что это не для удовольствия. Это для лечения, как лекарство.

Получается беспроигрышная ситуация (а я их очень люблю): или вернет прежнюю любовь, или найдет еще лучшие отношения. Или того лучше: найдет новую любовь и вернет старые отношения. Короче, со всех сторон хорошо и просто праздник.

Как правильно драться

Вопрос: «Как правильно объяснить ребенку (школьнику), что нужно давать сдачу, если тебя ударили, и при этом не бояться?»

Великолепный вопрос. Важный и актуальный. И я не шучу. Он трудный. При определенных условиях даже неразрешимый, так как в самом вопросе есть подвох. Какой? Отвечаю.

Объяснять ребенку, что нужно давать сдачу, когда тебя ударили, обычно, согласитесь, не нужно – он и сам это понимает, если, конечно, не полный пацифист. Он знает, что сдачу давать нужно. Но сдачу давать страшно. И в этом и кроется подвох. Потому что подросток (а иногда и вы) наивно думает, что нужно сначала избавиться от страха, а уже потом давать сдачу.

И ваша задача объяснить ему, что это не так. Не нужно пытаться избавиться от страха, не нужно ждать, когда он пройдет, не нужно его даже скрывать. Нужно бояться, трястись, потеть от ужаса, ноги ватные, руки как плети, но все равно нужно давать сдачу и драться.

Да, первые десять раз тебе крепко достанется. Ну и что? Зато ты не сдался, не убежал, и это – главное. Уверяю вас, попробовав, подросток с первого же раза поймет, какой это кайф прийти домой избитым, но не сбежавшим и не отступившим. Это ни с чем не сравнимый кайф.

Дальше – вопрос времени и техники. Техника драки со временем придет, а страх – уйдет. Но уйдет со временем, а не сразу – обратите на это внимание своих детей. Сначала боимся и даем сдачу, а потом даем сдачу и уже не боимся. Никогда не ждем, когда же мы не будем бояться, чтобы начать давать сдачу. Так это не работает. Никогда.

Кстати, все это касается и мальчиков, и девочек.

Еще раз про любовь

Вы не представляете, какими жуткими способами подростки умудряются признаваться в любви! И если вы думаете, что высокая классика – написать на асфальте под окном метровыми буквами «Маша, я тебя люблю» – это самое нелепое, то вовсе нет.

Мой клиент, взрослый мужчина, попросил проконсультировать девушку своего сына. Приходит чудесная барышня, удивительно разумная для своих лет, и рассказывает, что она дружит с парнем (сыном моего клиента), что он – хороший, и она к нему все лучше и лучше относится и, может быть, даже уже почти любит, но он пугает ее своим неуправляемым поведением.

Сначала он написал на асфальте все как полагается: «Маша, я тебя люблю». Надпись быстро стерлась, и она ему ничего не сказала, хотя ей было неприятно. Соседи смеялись.

Тогда он написал «Маша, я тебя люблю» на двери подъезда. Девушке это не понравилось еще больше, она серьезно поговорила с парнем и за свои деньги покрасила дверь. Но как умный человек она была не уверена, что он понял.

Мы договорились, что я его приглашу и тактично постараюсь объяснить ситуацию, ибо нет пророка в своем отечестве. Пригласил. Пришел парень, тоже вполне разумный, как мне показалось, и я ему долго рассказывал, что личные отношения не обязательно выносить на всеобщее обозрение, что это не всегда вызывает восторг у девушек, если они не законченные истерички. Рассказал, что испытывает нормальная девушка, когда над ней смеется весь подъезд, пока она красит дверь. Он внимательно меня выслушал, сказал, что все понял, и ушел.

На следующий день пришел его отец и рассказал, что после беседы со мной сын в подъезде своей девушки исписал признаниями в любви все стены на нескольких этажах.

Девушка послала его к черту.

Я усомнился в своей адекватности как психотерапевта. И долго думал, почему он так поступил. Неразумно? Факт. Но ведь поступил. Значит, в основе его поведения лежит что-то более глубокое, чем рассудок. Но что?

Как ведут себя животные в брачный период? Всеми возможными способами демонстрируют кто рога, кто хвост, кто, простите, как павианы, красную попу. То есть мотивы поведения понятны. Но делать-то что? Как вернуть мозг подростка на место?

Есть способ. Не я его придумал. Девушка. Что она сделала? Она покрасила заново весь подъезд и не общалась с парнем месяц. Через месяц позвонила и сказала, что если он еще раз несанкционированно попытается не то чтобы написать, а даже поцеловать ее под окнами ее дома, он не увидит ее два месяца, еще раз – три месяца, и четвертого раза не будет. Это подействовало лучше, чем все мои психотерапевтические разъяснения.

Перейти на страницу:

Все книги серии Доктор Вагин

Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта
Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта

Стоит зайти речи о любви, современный человек забывает о рациональности, легко впадает в очарование, погружается в мир древних мифов и уютных сказок, старается перенести их в реальную жизнь, часто разочаровывается, страдает, ревнует, злится, даже болеет. При том, что отношения с близкими людьми, дружба, любовь – главный смысл и самая большая радость жизни, выстраивать отношения так, чтобы они не приносили ни боли, ни страданий, ни разочарований, умеет далеко не каждый. И возможно ли это вообще? В своей новой книге я постараюсь разобрать психологию взаимоотношений на пазлы идей, теорий и смыслов. Мы рассмотрим приоритеты в любви и целесообразность договорных отношений, поговорим о ревности и изменах, реанимируем свои взгляды на конфликты, разберем типичные и часто ошибочные точки зрения на мужскую и женскую психологию. Мы с вами посмотрим – правильно ли вы идете по дороге любви и дружбы, или может быть уже давно стоит свернуть со своего пути страданий направо или налево? Эта книга про ваши отношения: счастливые и не очень. И про то как «не очень» превратить в «очень», а потом в «очень-очень».

Юрий Робертович Вагин

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения

Наверняка вы не раз слышали фразу «Все идет из детства»? Мы вспоминаем об этом, когда у нас не все ладится в жизни, когда мы понимаем, что какие-то страхи, тревоги, неуверенность в себе, неумение выстраивать отношения, вредные привычки могут быть связаны с теми тяжелыми событиями детства, когда родителям было не до нас, когда они ругали и наказывали нас за случайно порванную куртку, плохие оценки в школе, наше любопытство.– И что? – думаете вы. – Неужели эти события далекого детства всегда будут влиять на мою судьбу?Возможно, у вас уже есть дети. И как тогда правильно воспитывать детей, чтобы не перегнуть палку излишней опекой, как контролировать и регулировать их поведение, как помочь им стать счастливыми, если сами вы не всегда счастливы?В этой книге:– мы поговорим о том, обязательно ли нужно понюхать каждую детскую пеленку, чтобы разобраться в проблемах нашей взрослой жизни;– узнаем о различных формах воспитания и их последствиях;– порассуждаем о настоящей и об убийственной родительской любви; о любви, которая стимулирует, и о любви, которая порождает мутантов;– обсудим ожидания родителей и потенциал детей;– затронем вопросы нормального и отклоняющегося детского и подросткового поведения: агрессивность, лень, зависимость от гаджетов;– поговорим о материальном стимулировании обучения, авторитете родителей;– и о многом другом.Не будьте слишком строги и требовательны к себе и своим детям. Если вам кажется, что ваши дети мало уделяют вам внимания, слишком много времени проводят в изучении мира, который их окружает, слишком счастливы без вас – не огорчайтесь, не обижайтесь и не ругайте себя и их. Это значит, что вы – хорошие родители. Вы всегда у них за спиной. Вы всегда в их сердце.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни

Наверно, нет сейчас человека, который никогда даже не слышал об авторе Джоан Роулинг и ее цикле книг о мальчике-волшебнике Гарри Поттере. Мое мнение об этих книгах – они прекрасны и волшебны, их можно не только с удовольствием читать, но и использовать для работы над собой и своими отношениями с другими людьми. Так как темы, раскрытые в этих текстах, – любовь, дружба, верность, смелость, одиночество, предательство, жертвенность, несправедливость – актуальные всегда и для всех.В этой книге я расскажу вам, как на первый взгляд обычная волшебная сказка раскрывает глубинные психологические проблемы и даже предлагает взвешенные адекватные решения.– Как строить отношения со своими половинками и почему встречаться без любви – это нормально;– Рождается ли настоящая дружба из знания личных тайн друг друга;– Помогают ли воспоминания о счастливых моментах действительно выпутаться из депрессивного состояния или это просто сказка;– Как страх смерти может быть индикатором некачественности вашего бытия;– Можно ли удержать утекающую радость жизни и сохранить интерес к ней даже во взрослом возрасте, и многое другое.Сказки всегда остаются сказками, но истории, описываемые в них, все равно являются продолжением нашей реальности. Поэтому используйте эту сказку в действительности и сделайте вашу жизнь лучше.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Карьера, кадры

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей