Читаем Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения полностью

С моей точки зрения, последний вопрос «Нужно ли?» – самый главный. Пишет мне 16-летняя девушка, у которой есть парень, с которым она встречается уже три года. Все эти три года ее мама против этих отношений. Семьи девушки и парня знакомы друг с другом, девушке нравится семья ее молодого человека – простые, веселые, доброжелательные люди, но мама девочки постоянно что-то придумывает, что, наверное, они пьют, что парень пьет, что он садист, при этом никаких фактов привести не может. Маму постоянно раздражает, когда они идут гулять, переписываются в социальных сетях, общаются по телефону. Девушка думала, что, может быть, дело в социальном статусе, но мама сама из простой семьи. Пытается расспросить маму, что конкретно ее не устраивает. Мама ей конкретно говорит: все. Есть, правда, у нее одно предположение. Маме нравится другой мальчик, который когда-то ухаживал за дочерью, из очень обеспеченной семьи, с одиннадцати лет сам зарабатывает деньги и все такое. Но он не нравится дочери, и дочь спрашивает меня: «Можно ли как-то переубедить мать?».

Исходите из худшего: переубедить не удастся. В этом нет ничего страшного. Вот, например, мои родители всегда считали, что приличные молодые люди идут учится на экономистов, инженеров, юристов, строителей, в конце концов, и только не совсем здоровые дети учатся на врачей – учишься много, работаешь много, получаешь мало. Когда я пошел учится на врача, они смирились и решили, что и среди врачей есть приличные люди: терапевты, хирурги, окулисты, педиатры, но… не психиатры же?! Когда я сказал, что собираюсь стать психиатром, они сказали, что в психиатры идут или уже не совсем нормальные, любо в процессе работы быстро «догоняются», и долго с опаской посматривали на меня: я уже «того» или нет? Скажите, как мне было их переубедить? Никак. Только жизнью. То же самое было и с личной жизнью. На то, чтобы убедить родителей, что мой выбор правилен, у меня уходило 5–10 лет. При этом у меня замечательные родители, но они имеют право на свою точку зрения. Не нужно их переубеждать. Нужно идти своим путем.

Поэтому, что бы я посоветовал девочке? Встречаться со своим парнем. Не пытаться переубедить маму. Не ссорится с ней из-за этого. Не обижаться на то, что она имеет свою точку зрения. Но и не отказываться при этом от своей точки зрения.

На свете существует много точек зрения и все они живут рядом. Желательно мирно.

– И ВОТ СКАЖИТЕ, ГДЕ МОЕЙ ДОЧЕРИ МОГУТ ПРИГОДИТЬСЯ В ЖИЗНИ ЭТИ ДУРАЦКИЕ УРАВНЕНИЯ С ДВУМЯ ИЛИ ТРЕМЯ НЕИЗВЕСТНЫМИ?

– В ЖЕНСКОЙ КОНСУЛЬТАЦИИ.

Импринтинг

Однажды знаменитый зоолог и основатель этологии Конрад Лоренц, изучая поведение серых гусей, заметил, что у вылупившихся гусят есть очень интересная особенность – они начинают топать гуськом за первым движущимся объектом, который попал в их поле зрения. Лоренц случайно прошел перед гусятами в своих полосатых брюках, и они дружно последовали за ним, не обращая больше никакого внимания на свою родную биологическую мать.

Ученый обратил на это свое внимание и описал особый промежуточный вид памяти – импринтинг, или одномоментное запечатление. Для гусенка первый движущийся объект – это мама, и он будет всегда следовать за ним, чтобы ни случилось. Если прокатить перед гусятами мячик, они будут следовать только за мячиком, и если вы думаете, что это весело, то нет. Такие гусята рано или поздно погибнут. Мячик – это не мама.

У людей тоже описан подобный тип импринтинга. Например, у девушек или юношей в период полового созревания часто происходит одномоментный импринтинг, или запечатление, первого попавшегося (иногда просто проходящего мимо) объекта. И это очень опасно. Потому что хорошо, если подростку повезло и это приличный объект, а не грязный и дырявый мячик (в смысле кошмарный мальчик или девочка).

Именно импринтингом можно объяснить патологическую влюбленность подростков в совершенно жуткий, неподходящий ни с какой точки зрения для любви объект. Вы в шоке. Объяснить что-либо подросткам так же трудно, как объяснить утятам, что мячик – это не мама. Это плохая новость.

Но у меня есть и хорошая новость. Все-таки мы не утята, и не все так безнадежно. Человек, к счастью, способен преодолеть свои импринтинговые запечатления. Единственное, что для этого нужно, – это либо время, либо профессиональная помощь психолога.

И мой совет: профессиональная помощь психолога всегда лучше.

Секс и удовольствие

Я очень хорошо отношусь к религии как культурному явлению. Особенно в Лувре. Моя дочь в католическом лицее учится. Я, когда у меня война в мозге, Лосева читаю. Я понимаю, что религия теперь – наше российское все, духовые скрепы, православие головного мозга, перегибы на местах и все такое, но вот дети, дети-то за что страдают? Детей жалко.

Перейти на страницу:

Все книги серии Доктор Вагин

Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта
Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта

Стоит зайти речи о любви, современный человек забывает о рациональности, легко впадает в очарование, погружается в мир древних мифов и уютных сказок, старается перенести их в реальную жизнь, часто разочаровывается, страдает, ревнует, злится, даже болеет. При том, что отношения с близкими людьми, дружба, любовь – главный смысл и самая большая радость жизни, выстраивать отношения так, чтобы они не приносили ни боли, ни страданий, ни разочарований, умеет далеко не каждый. И возможно ли это вообще? В своей новой книге я постараюсь разобрать психологию взаимоотношений на пазлы идей, теорий и смыслов. Мы рассмотрим приоритеты в любви и целесообразность договорных отношений, поговорим о ревности и изменах, реанимируем свои взгляды на конфликты, разберем типичные и часто ошибочные точки зрения на мужскую и женскую психологию. Мы с вами посмотрим – правильно ли вы идете по дороге любви и дружбы, или может быть уже давно стоит свернуть со своего пути страданий направо или налево? Эта книга про ваши отношения: счастливые и не очень. И про то как «не очень» превратить в «очень», а потом в «очень-очень».

Юрий Робертович Вагин

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения

Наверняка вы не раз слышали фразу «Все идет из детства»? Мы вспоминаем об этом, когда у нас не все ладится в жизни, когда мы понимаем, что какие-то страхи, тревоги, неуверенность в себе, неумение выстраивать отношения, вредные привычки могут быть связаны с теми тяжелыми событиями детства, когда родителям было не до нас, когда они ругали и наказывали нас за случайно порванную куртку, плохие оценки в школе, наше любопытство.– И что? – думаете вы. – Неужели эти события далекого детства всегда будут влиять на мою судьбу?Возможно, у вас уже есть дети. И как тогда правильно воспитывать детей, чтобы не перегнуть палку излишней опекой, как контролировать и регулировать их поведение, как помочь им стать счастливыми, если сами вы не всегда счастливы?В этой книге:– мы поговорим о том, обязательно ли нужно понюхать каждую детскую пеленку, чтобы разобраться в проблемах нашей взрослой жизни;– узнаем о различных формах воспитания и их последствиях;– порассуждаем о настоящей и об убийственной родительской любви; о любви, которая стимулирует, и о любви, которая порождает мутантов;– обсудим ожидания родителей и потенциал детей;– затронем вопросы нормального и отклоняющегося детского и подросткового поведения: агрессивность, лень, зависимость от гаджетов;– поговорим о материальном стимулировании обучения, авторитете родителей;– и о многом другом.Не будьте слишком строги и требовательны к себе и своим детям. Если вам кажется, что ваши дети мало уделяют вам внимания, слишком много времени проводят в изучении мира, который их окружает, слишком счастливы без вас – не огорчайтесь, не обижайтесь и не ругайте себя и их. Это значит, что вы – хорошие родители. Вы всегда у них за спиной. Вы всегда в их сердце.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни

Наверно, нет сейчас человека, который никогда даже не слышал об авторе Джоан Роулинг и ее цикле книг о мальчике-волшебнике Гарри Поттере. Мое мнение об этих книгах – они прекрасны и волшебны, их можно не только с удовольствием читать, но и использовать для работы над собой и своими отношениями с другими людьми. Так как темы, раскрытые в этих текстах, – любовь, дружба, верность, смелость, одиночество, предательство, жертвенность, несправедливость – актуальные всегда и для всех.В этой книге я расскажу вам, как на первый взгляд обычная волшебная сказка раскрывает глубинные психологические проблемы и даже предлагает взвешенные адекватные решения.– Как строить отношения со своими половинками и почему встречаться без любви – это нормально;– Рождается ли настоящая дружба из знания личных тайн друг друга;– Помогают ли воспоминания о счастливых моментах действительно выпутаться из депрессивного состояния или это просто сказка;– Как страх смерти может быть индикатором некачественности вашего бытия;– Можно ли удержать утекающую радость жизни и сохранить интерес к ней даже во взрослом возрасте, и многое другое.Сказки всегда остаются сказками, но истории, описываемые в них, все равно являются продолжением нашей реальности. Поэтому используйте эту сказку в действительности и сделайте вашу жизнь лучше.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Карьера, кадры

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей