Читаем Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения полностью

Дальше – ад. Ты, ребенок и муж-садист. И дальше муки ада и терпение, потому что стыдно, потому что страшно и потому что не поверят.

И дальше побег (в лучшем случае), но я сейчас совсем не об этом. Я о том, что даже в этом случае остается ребенок и остается муж-садист, который быстро соображает, что ребенок – это единственный оставшийся инструмент издевательства над сбежавшей женой.

И здесь мне не жалко женщину – сама вляпалась. Хочет бежать – помогу. Мне жалко детей. Потому что страх, надежда и гребаная вера, что у ребенка должен быть отец, толкает мать на то, чтобы позволять ребенку видеться с отцом и «не говорить ему ничего плохого про отца».

Вчера мне рассказали, что у знакомых четырехлетний ребенок в подобном положении попросил у мамы в церкви купить свечку, зажег ее и сам поставил в подсвечник.

– Ты за что свечку поставил, сынок? – спросила мама.

– Чтобы папа умер, – ответил четырехлетний ребенок.

Всех верующих в то, что у ребенка должен быть отец и неважно – какой, поубивал бы.

Должен ли у ребенка быть отец

Когда заблуждения ограничивают, обедняют или сокращают жизнь человека – это печально, но не катастрофично, если сам человек при этом вполне себе счастлив. Вот не работают евреи в субботу, даже квартиру убирать запрещено, вдевать шнурки в обувь и отрывать в туалете бумагу по линии перфорации, и ничего, находят в этом своеобразное удовольствие. Так сказать, принудительный отдых и полное неучастие в Творении. Христиане любят поститься, в чем тоже можно увидеть пользу: диета, снижение веса и все такое. Никому не плохо. Свидетели Карла Маркса и Фридриха Энгельса (коммунисты с комсомольцами) половину своей жизни убили на целину и БАМ, и ничего, не жалуются, даже гордятся этим. Свидетели Иеговы не любят переливать кровь, что не совсем хорошо с медицинской точки зрения, однако имеют право не любить. Равно как государственная медицина той страны, где они живут, имеет право и обязанность эту кровь переливать в случае необходимости.

Но есть заблуждения, которые, с одной стороны, ограничивают, обедняют и, прямо скажем, портят жизнь человека, а с другой – не дают ни радости, ни пользы, ни смысла. К таким заблуждениям я отношу распространенный (особенно среди женщин) предрассудок, что семья должна быть полной, а у ребенка должен быть отец (имеется в виду родной биологический).

Это заблуждение приводит к двум крайне неприятным последствиям. Во-первых, многие женщины остаются совсем одни, если в силу обстоятельств не удалось найти подходящего для создания семьи мужчину. Они отказываются беременеть и рожать детей даже в том случае, когда есть подходящий для этого (для беременности) мужчина и возможность вырастить ребенка одной. «Я не хочу, чтобы ребенок рос без отца», – говорят такие женщины. «Я сама выросла без отца и хочу, чтобы у моего ребенка он был». Аргумент, что если бы их мама исходила из того же принципа, их самих не было бы на свете, не убеждает. Аргумент, что в неполных семьях вырастают замечательные дети – не слышится.

Во-вторых, многие женщины, найдя себе мужчину, создав семью, родив детей, и, к сожалению, убедившиеся со временем, что жестоко ошиблись в выборе мужчины, тем не менее продолжают сохранять семью «ради детей», «потому что у детей должен быть родной отец» и «потому что семья должна быть полной». Не важно, что этот законный «муж» и биологический «отец» уже много лет приходит с работы, выпивает бутылку водки, засыпает, просыпается утром и снова уходит на работу, главное, что он есть – вот, лежит пьяный на диване.

Для меня всегда неразрешимая загадка: какую даже гипотетическую пользу могут получить дети в семье, где им приходится постоянно наблюдать за вечно пьяным, матерящимся и дерущимся отцом? Какой опыт может получить мальчик в такой семье? Как нужно «правильно» жить и что такое «настоящий мужик»? А какой опыт может получить девочка? Что такое «настоящая женская доля» и что женщина в семье должна все терпеть, потому что «муж должен быть», а женщина должна быть замужем? Я бы никому не пожелал такого опыта. Правильно говорит Михаил Лабковский: «Здоровый человек не хочет выйти замуж».

Наличие полной семьи для полноценного развития ребенка – желательное, но не обязательное условие. Ребенок в неполной семье может вырасти замечательным человеком независимо от того, что один из родителей не принимает непосредственного участия в его воспитании. Сколько семей в годы Второй мировой войны лишились мужей и отцов? И что? Наши бабушки и дедушки, отцы и матери – неполноценные люди только потому, что у них не было полной семьи? Бред.

Я давно вывел для себя простое правило и рекомендую его вам: хорошая неполная семья лучше, чем плохая полная, а хороший неродной отец (или мать) лучше, чем плохие родные. И попробуйте меня в этом переубедить.

Перейти на страницу:

Все книги серии Доктор Вагин

Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта
Доктор, это секс, дружба или любовь? Секреты счастливой личной жизни от психотерапевта

Стоит зайти речи о любви, современный человек забывает о рациональности, легко впадает в очарование, погружается в мир древних мифов и уютных сказок, старается перенести их в реальную жизнь, часто разочаровывается, страдает, ревнует, злится, даже болеет. При том, что отношения с близкими людьми, дружба, любовь – главный смысл и самая большая радость жизни, выстраивать отношения так, чтобы они не приносили ни боли, ни страданий, ни разочарований, умеет далеко не каждый. И возможно ли это вообще? В своей новой книге я постараюсь разобрать психологию взаимоотношений на пазлы идей, теорий и смыслов. Мы рассмотрим приоритеты в любви и целесообразность договорных отношений, поговорим о ревности и изменах, реанимируем свои взгляды на конфликты, разберем типичные и часто ошибочные точки зрения на мужскую и женскую психологию. Мы с вами посмотрим – правильно ли вы идете по дороге любви и дружбы, или может быть уже давно стоит свернуть со своего пути страданий направо или налево? Эта книга про ваши отношения: счастливые и не очень. И про то как «не очень» превратить в «очень», а потом в «очень-очень».

Юрий Робертович Вагин

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения
Доктор, все идет из детства? Психология воспитания и терпения

Наверняка вы не раз слышали фразу «Все идет из детства»? Мы вспоминаем об этом, когда у нас не все ладится в жизни, когда мы понимаем, что какие-то страхи, тревоги, неуверенность в себе, неумение выстраивать отношения, вредные привычки могут быть связаны с теми тяжелыми событиями детства, когда родителям было не до нас, когда они ругали и наказывали нас за случайно порванную куртку, плохие оценки в школе, наше любопытство.– И что? – думаете вы. – Неужели эти события далекого детства всегда будут влиять на мою судьбу?Возможно, у вас уже есть дети. И как тогда правильно воспитывать детей, чтобы не перегнуть палку излишней опекой, как контролировать и регулировать их поведение, как помочь им стать счастливыми, если сами вы не всегда счастливы?В этой книге:– мы поговорим о том, обязательно ли нужно понюхать каждую детскую пеленку, чтобы разобраться в проблемах нашей взрослой жизни;– узнаем о различных формах воспитания и их последствиях;– порассуждаем о настоящей и об убийственной родительской любви; о любви, которая стимулирует, и о любви, которая порождает мутантов;– обсудим ожидания родителей и потенциал детей;– затронем вопросы нормального и отклоняющегося детского и подросткового поведения: агрессивность, лень, зависимость от гаджетов;– поговорим о материальном стимулировании обучения, авторитете родителей;– и о многом другом.Не будьте слишком строги и требовательны к себе и своим детям. Если вам кажется, что ваши дети мало уделяют вам внимания, слишком много времени проводят в изучении мира, который их окружает, слишком счастливы без вас – не огорчайтесь, не обижайтесь и не ругайте себя и их. Это значит, что вы – хорошие родители. Вы всегда у них за спиной. Вы всегда в их сердце.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни
Доктор, почему Гарри Поттер? Персонажная психология в жизни

Наверно, нет сейчас человека, который никогда даже не слышал об авторе Джоан Роулинг и ее цикле книг о мальчике-волшебнике Гарри Поттере. Мое мнение об этих книгах – они прекрасны и волшебны, их можно не только с удовольствием читать, но и использовать для работы над собой и своими отношениями с другими людьми. Так как темы, раскрытые в этих текстах, – любовь, дружба, верность, смелость, одиночество, предательство, жертвенность, несправедливость – актуальные всегда и для всех.В этой книге я расскажу вам, как на первый взгляд обычная волшебная сказка раскрывает глубинные психологические проблемы и даже предлагает взвешенные адекватные решения.– Как строить отношения со своими половинками и почему встречаться без любви – это нормально;– Рождается ли настоящая дружба из знания личных тайн друг друга;– Помогают ли воспоминания о счастливых моментах действительно выпутаться из депрессивного состояния или это просто сказка;– Как страх смерти может быть индикатором некачественности вашего бытия;– Можно ли удержать утекающую радость жизни и сохранить интерес к ней даже во взрослом возрасте, и многое другое.Сказки всегда остаются сказками, но истории, описываемые в них, все равно являются продолжением нашей реальности. Поэтому используйте эту сказку в действительности и сделайте вашу жизнь лучше.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Юрий Робертович Вагин

Карьера, кадры

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей