Читаем Эмоциональная зависимость в жизни. Я & Ты полностью

Зависимый клиент обычно достаточно легко приносит в контакт положительную часть опыта и проявляет себя как благодарный и послушный. На это легко «купиться», если не отдавать себе отчета в том, что на заднем плане обычно имеется соответствующий, если не превосходящий объем опыта негативного, который клиент либо не осознает до конца, либо удерживает. В терапии важно создавать условия для того, чтобы обе части опыта могли показаться и быть выраженными и прожитыми в контакте. Поэтому уместно не идти на поводу тенденции к слиянию, которая часто проявляется у терапевтов в работе такими клиентами, не «замасливать» и не «засахаривать» контакт, чтобы оставить в нем пространство для переживаний, далеких от радужных.

Фигурально выражаясь, между клиентом и терапевтом должно быть достаточно психологического пространства для того, чтобы в нем мог быть размещен самый разный эмоциональный материал клиента. Интересно, что при этом терапевту также важно отслеживать свои реакции – может ли он в равной степени иметь доступ ко всему спектру своих переживаний или в контакте с данным конкретным клиентом его неминуемо «сносит» в «сладкую» сторону. Если клиент видит, что терапевт сливается с ним в экстазе и транслирует исключительно теплое к нему отношение, то часто испытывает дискомфорт в связи с тем, что:

а) чувствует себя обязанным отплатить тем же (это внутренняя логика эмоционально зависимой личности) и лишенным права злиться;

б) чувствует вину, если не ощущает к терапевту таких же сильных теплых чувств или, к примеру, злится на него, но не решается сказать об этом.

Если клиент улавливает, что терапевт «хорошо о нем думает», он также чувствует себя обязанным соответствовать этому образу и впредь «сильно стараться», чтобы не разочаровать терапевта. В связи с этими и другими соображениями терапевту важно быть достаточно безопасным и теплым, но не вступающим с клиентом в отношения слияния, не душащим своим теплом и опекой, не возлагающим на клиента никаких ожиданий.

В контексте обсуждаемого здесь вопроса мне хочется сказать вот еще о чем. Поскольку эмоционально зависимая личность достаточно фрагментирована как в отношении своей внутренней структуры, так и в отношении эмоционального опыта, обычно у такого клиента есть важные аспекты собственной личности, которые ему стыдно предъявлять в терапии. По этой самой причине иногда сам по себе факт эмоциональной (и не эмоциональной тоже) зависимости может стать явным спустя долгое время после начала терапии. Классическим примером является ситуация, когда после двух лет работы клиентка сообщает о том, что систематически употребляет спиртное – раньше ей было трудно и стыдно в этом признаться, да и казалось каким-то неуместным. Терапевт может испытать в этот момент обиду – как же клиент удерживал, скрывал от него столь важную информацию так долго? – однако такое сообщение скорее говорит о том, что стыда стало меньше, а доверия терапевту – больше, настолько, что клиент может предъявлять в контакте те аспекты собственной личности, которые связаны со стыдом. Эмоционально зависимые клиенты могут утаивать значительные объемы важной информации о себе, и терапевту важно это понимать. Ну и, конечно, адекватное отношение терапевта к этому предполагает стремление эмпатически понять внутренний смысл такого утаивания, а вовсе не расследования и попытки клиента уличить и пристыдить.

Важный момент, который мне хочется здесь отметить, касается того, что эмоционально зависимой личности обычно в отношениях с терапевтом труднее всего бывает размещать негативные свои чувства к нему, прежде всего – любые проявления агрессии. Легко заметить, что в отношениях с терапевтом они выражаются так же, как и в обычной жизни и в отношениях с другими людьми – сначала копится, а затем импульсивно разряжается в контакте (часто в неадекватной форме) либо копится и затем канализируется в максимально безопасное русло – например, выражается в пассивно-агрессивных реакциях (специфические шутки, пассивное сопротивление, опоздания и т. п.). Такие клиенты могут чувствовать некоторое облегчение также, высказывая жалобы на терапевта третьим лицам (партнерам, членам семьи или другим терапевтам, с которыми пытаются выстроить отношения, при этом расставшись (или не расставшись) с предыдущим). Исключительно полезным в терапевтическом отношении для эмоционально зависимой личности является переживание опыта прямого выражения агрессии по адресу в непосредственном контакте в условиях принятия, когда терапевт не только не реагирует отвержением (или изгнанием из отношений), но и старается понять потребности клиента, стоящие за агрессией, и уважительно относится к его чувствам. Поэтому терапевту очень важно быть чувствительным к тому, что происходит с клиентом в контакте, и содействовать идентификации и выражению клиентом своих чувств, в особенности – чувств по отношению к терапевту.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология для жизни

Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь
Нервные в клетке. Нейропроводник в успешную жизнь

Обычно люди обращаются ко мне за профессиональной помощью, когда заходят в тупик и чувствуют, что им не хватает собственных ресурсов, чтобы справиться со своими проблемами. И так происходит чаще всего потому, что человеку сложно самостоятельно разобраться в причинах неудач в личной жизни, карьере, взаимоотношениях с людьми, финансовой сфере, самореализации и поиске смысла жизни, а также многом другом, что волнует каждого из нас.Кинезио-нейропрограммирование – это тот самый ключ к подсознанию, который сможет открыть потайные двери в глубины бессознательного, где хранятся все секреты о вас самих. Имея доступ к этой информации, вы становитесь хозяином своей судьбы.Эта книга для вас, если:– Вы пытаетесь изменить судьбу к лучшему: заработать миллион, найти любовь всей жизни, похудеть, стать успешным, здоровым и счастливым, обрести гармонию, превратиться в лучшую версию себя.– Вы ищете свое предназначение, хотите понять смысл жизни, извлекаете уроки из происходящего, стараетесь добраться до самой сути своего бытия.– Вы устали прикладывать усилия, но так пока ничего и не поняли и не достигли.Моя книга для людей обычных, не обладающих глубинными знаниями в области психологии и медицины. Я расскажу на понятном вам языке, почему жизнь складывается именно так, а не иначе. Я объясню, что делать, если ваша «нейронная база данных» вас не радует, и ваше подсознание работает против вас.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Наталья Комоза

Карьера, кадры / Учебная и научная литература / Образование и наука
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя
Метод «Ключ» от комнаты страха твоего мозга. Заставь стресс работать на тебя

Суть метода «Ключ» заключается в управлении своим состоянием в условиях стресса и неопределенности. В него входят новая модель работы мозга и «Ключевые приемы», снимающие стресс автоматически.Сам процесс подбора индивидуальных приемов развивает способность к творчеству, изобретательность, которые нужны во всех сферах жизни.В течение 10 лет метод «Ключ» служил для подготовки военных психологов и спецназа, реабилитации детей и взрослых, пострадавших от терактов. Также «Ключ» был использован при подготовке военного персонала к подъему атомохода «Курск» и испытателей международной космической программы «Марс-500».Автор метода Хасай Алиев сотрудничал с силовыми структурами, общественными и научными организациями, готовил спортсменов из России к Олимпийским играм. За профессиональную деятельность неоднократно удостоен государственных наград и почетных грамот.Хасай Алиев, врач-психолог, ученый, автор уникального метода психофизиологической саморегуляции «Ключ»:«В моем методе самое важное – индивидуальный подход! Вы сразу чувствуете снятие барьера, находитесь в потоке. На преодоление страха, зажимов, боли, переживаний – этих блоков ума и тела – уходит энергия, а вы эти блоки снимаете и энергию используете для радости обучения и созидания нового. Наше будущее внутри нас, и наша задача – открывать себя!»В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Хасай Магомедович Алиев , Хасай Алиев

Карьера, кадры / Психология / Образование и наука
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений
Министерство успеха. Как избежать токсичных отношений

Дисфункциональные отношения очень разрушительны, и, если не признать и не исцелить созависимость, ты можешь переходить из одних токсичных отношений в другие, потому что на них тебя толкают бессознательные мотивы.Побег от абьюзера сопровождается очень долгой эпохой плохого эмоционального и физического самочувствия. Это абсолютная норма, потому что за время абьюза было утрачено свое «я».Ты держишь в руках свое новое прекрасное будущее. Эта книга поможет расставить все по своим местам. Ты поймешь, что проблема не в тебе, а в том человеке, который рядом и «убивает» твою жизнь. Тебя не учили выбирать партнера и проверять его мужские качества и характер. Не говорили о том, что ты не должна «доказывать» любовь или выпрашивать ее. Долготерпением и бескорыстной любовью ты сама изо дня в день потакаешь своему мучителю. Пора выбрать другой путь и вспомнить о том, что справедливость возможна лишь в руках того, кто имеет силу и любовь к себе. Пришло время понять – твоя жизнь (а тем более личная) зависит от тебя самой. Ты можешь и должна защищать себя сама.В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.

Инна Литвиненко

Семейные отношения, секс
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности
Как вырастить ребенка счастливым. Принцип преемственности

Книга американского психотерапевта Ж. Ледлофф будет полезна психологам, воспитателям, родителям — всем кто задается вопросом: как вырастить ребенка счастливым.Ж. Ледлофф провела два с половиной года в племенах южноамериканских индейцев, где в отношениях между взрослыми и детьми царит полная гармония, которой так не хватает в цивилизованном обществе. Ж. Ледлофф пришла к выводу, что если мы будем обращаться с детьми так, как это делали наши предки на протяжении тысячелетий, наши малыши будут спокойными и счастливыми.Эта книга о том, как важно, воспитывая ребенка, прислушиваться к собственной интуиции, а не к советам «экспертов» в области ухода за детьми.

Жан Ледлофф

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Нет соединения с сервером, попробуйте зайти чуть позже