Читаем Естественный язык и язык жестов в коммуникативной деятельности человека полностью

Крейдлин, Переверзева 2008 — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Телесность и особенности семиотического диалогического поведения // Труды международной конференции «Диалог’2008: компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии». Москва: Изд-во РГГУ, 2008. С. 427–430.

Крейдлин, Переверзева 2009а — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Признак «ориентация части тела» в семиотической картине мира // Молдован А. М. (отв. ред.). «Слово — чистое веселье». Сборник статей в честь А. Б. Пеньковского. Москва: Языки славянской культуры, 2009. С. 337–349.

Крейдлин, Переверзева 2009б — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Тело и его части как объекты семиотической концептуализации // Tilman Berger, Markus Giger, Sibylle Kurt, Imke Mendoza (Hg.). Von grammatischen Kategorien und sprachlichen Weltbildern. Festschrift für Daniel Weiss zum 60. Geburtstag. München; Wien: Wiener Slawistischer Almanach, 2009. С. 369–384.

Крейдлин, Переверзева 2010а — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Семиотическая концептуализация тела и его частей. I. Структурные характеристики соматических объектов // Вопросы филологии. 2010. № 2 (35). С. 42–51.

Крейдлин, Переверзева 2010б — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Семиотическая концептуализация тела и его частей: тело, части тела и телесность // Теоретические и прикладные аспекты современной филологии: материалы XV Всероссийских филологических чтений имени проф. Р. Т. Гриб (1928–1995). Красноярск: Изд-во СФУ, 2010. С. 65–72.

Крейдлин, Переверзева 2010в — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Тело в диалоге: семиотическая концептуализация тела (итоги проекта). Ч. 2: Признаки соматических объектов и их значения // Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии. Труды международной конференции «Диалог’2010». Москва: Изд-во РГГУ, 2010. С. 382–388.

Крейдлин, Переверзева 2011 — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Основные противопосталения на множестве телесных звуков // Вестник РГГУ. 2011. № 11 (73). С. 80–101.

Крейдлин, Переверзева 2013а — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Дружеские и любовные жесты в русской культуре // Архипова А. С., Неклюдов С. Ю., Николаев Д. С. (сост.). Визуальное и вербальное в народной культуре. Тезисы и материалы Международной школы-конференции по фольклористике и культурной антропологии. Москва: Изд-во РГГУ, 2013. С. 166–168.

Крейдлин, Переверзева 2013 — Крейдлин Г. Е., Переверзева С. И. Невербальные ритуалы и их разновидности // Ритуал в языке и коммуникации / Сост. Федорова Л. Л., Кронгауз М. А., Крейдлин Г. Е., Шаронов И. А., Бровко Е. Л., Дронов П. С., Левочская А. С., Переверзева С. И. Москва: Изд-во РГГУ, 2013. С. 105–118.

Крейдлин, Хесед 2015 — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. Тело в диалоге и некоторые проблемы мультимодальной коммуникации: признак «размер соматического объекта» // Сборник научных статей «Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной Международной конференции „Диалог“». Москва: Изд-во РГГУ, 2015. Вып. 14 (21). С. 311–326.

Крейдлин, Хесед 2016а — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. Волосы как объект семиотической коцептуализации тела человека // Litera. 2016‐3. C. 75–94.

Крейдлин, Хесед 2016б — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. Семиотическая концептуализация телесных жидкостей: слезы // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2016. № 11 (56). С. 121–127.

Крейдлин, Хесед 2016в — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. Взаимодействие физических признаков телесных объектов и социальных характеристик их обладателей // Вопросы психолингвистики. 2016. № 4 (30). С. 116–126.

Крейдлин, Хесед 2016 г — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. О некоторых особенностях имен телесных жидкостей в современном русском языке // Экология языка и коммуникативная практика. 2016. № 2. С. 143–164.

Крейдлин, Хесед 2017 — Крейдлин Г. Е., Хесед Л. А. Части тела в русском языке и русском языке тела: пупок // Экология языка и коммуникативная практика. 2017. № 1. С. 111–127.

Крейдлин, Шабат 2011 — Крейдлин Г. Е., Шабат Г. Б. Теорема как вид текста II. Когнитивные операции над формулировками теорем // Вестник РГГУ. 2011, 11. С. 241–270.

Крейдлин, Шабат 2012 — Крейдлин Г. Е., Шабат Г. Б. Когнитивные операции на пути к пониманию текста // Präsens. Сборник научных трудов. Москва: Олма Медиа Групп / Просвещение, 2012. С. 251–265.

Кронгауз 2001 — Кронгауз М. А. Изменения в современном речевом этикете // Жизнь языка: сборник статей к 80-летию М. В. Панова. Москва: Языки славянской культуры, 2001. С. 263–269.

Кронгауз 2004 — Кронгауз М. А. Русский речевой этикет на рубеже веков // Russian linguistics. 2004. Vol. 28. № 2. Boston; Dordrecht. С. 163–187.

Круглякова 2010 — Круглякова В. А. Семантика глаголов вращения в типологической перспективе. Диссертация на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.19 «Теория языка». Москва: РГГУ, 2010.

Перейти на страницу:

Все книги серии Язык и семиотика тела

Тело и телесность в естественном языке и языке жестов
Тело и телесность в естественном языке и языке жестов

Улыбка, жест, поза, взгляд, вздох, прикосновение подчас могут сообщить о человеке гораздо больше, чем его речь или письмо. Авторы этой фундаментальной монографии рассматривают телесность как неотъемлемую часть культуры, а невербальную семиотику — как важнейшую составляющую не только языка, но и социальной жизни. Каким образом язык и тело влияют друг на друга? Какие культурные интерпретации мы придаем этим взаимоотношениям? Какова роль невербальной коммуникации в возникновении культурных различий? Действительно ли недооценка языка тела порой может стать не меньшей преградой на пути к взаимопониманию, чем незнание иностранных языков? Монография написана коллективом ведущих специалистов в области невербальной семиотики во главе с доктором филологических наук, заслуженным профессором РГГУ Г. Крейдлиным.

Светлана Игоревна Переверзева , Александр Борисович Летучий , Григорий Ефимович Крейдлин , Коллектив авторов -- Филология , Лидия Александровна Хесед

Языкознание, иностранные языки
Естественный язык и язык жестов в коммуникативной деятельности человека
Естественный язык и язык жестов в коммуникативной деятельности человека

Улыбка, жест, поза, взгляд, вздох, прикосновение подчас могут сообщить о человеке гораздо больше, чем его речь или письмо. Авторы этой фундаментальной монографии рассматривают телесность как неотъемлемую часть культуры, а невербальную семиотику — как важнейшую составляющую не только языка, но и социальной жизни. Каким образом язык и тело влияют друг на друга? Какие культурные интерпретации мы придаем этим взаимоотношениям? Какова роль невербальной коммуникации в возникновении культурных различий? Действительно ли недооценка языка тела порой может стать не меньшей преградой на пути к взаимопониманию, чем незнание иностранных языков?Монография написана коллективом ведущих специалистов в области невербальной семиотики во главе с доктором филологических наук, заслуженным профессором РГГУ Г. Крейдлиным.

Светлана Игоревна Переверзева , Александр Борисович Летучий , Григорий Ефимович Крейдлин , Коллектив авторов -- Филология , Лидия Александровна Хесед

Языкознание, иностранные языки

Похожие книги

Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах
Антология ивритской литературы. Еврейская литература XIX-XX веков в русских переводах

Представленная книга является хрестоматией к курсу «История новой ивритской литературы» для русскоязычных студентов. Она содержит переводы произведений, написанных на иврите, которые, как правило, следуют в соответствии с хронологией их выхода в свет. Небольшая часть произведений печатается также на языке подлинника, чтобы дать возможность тем, кто изучает иврит, почувствовать их первоначальное обаяние. Это позволяет использовать книгу и в рамках преподавания иврита продвинутым учащимся.Художественные произведения и статьи сопровождаются пояснениями слов и понятий, которые могут оказаться неизвестными русскоязычному читателю. В конце книги особо объясняются исторические реалии еврейской жизни и культуры, упоминаемые в произведениях более одного раза. Там же помещены именной указатель и библиография русских переводов ивритской художественной литературы.

Ури Цви Гринберг , Михаил Наумович Лазарев , Амир Гильбоа , Авраам Шлионский , Шмуэль-Йосеф Агнон

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Второй сборник рассказов (ASCII-IPA)

Второй сборник детективных повестей Конана-Дойла о Шерлоке Холмсе, состоящий из:The Six Napoleons (Шесть Наполеонов)The Three Students (Три студента)The Second Stain (Второе пятно)The Musgrave Ritual (Обряд Месгрейвов)The Noble Bachelor (Знатный холостяк)The Beryl Coronet (Берилловая диадема)The Resident Patient (Постоянный пациент)Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка.От редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе.

Артур Конан Дойль , Андрей Еремин , Илья Михайлович Франк , Arthur Ignatius Conan Doyle

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука
Французский язык с Альбером Камю. Посторонний / Alber Camus. L’etranger
Французский язык с Альбером Камю. Посторонний / Alber Camus. L’etranger

Адаптировала Ирина Колесник. Одна из самых известных французских повестей XX века. Несложный язык, а по содержанию — серьезная литература.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет французский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок. Начинающие осваивать французский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой французский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.   Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.   Кроме того, читатель привыкает к логике французского языка, начинает его «чувствовать».   Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.   Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих французский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся французской культурой.

Илья Михайлович Франк , Ирина Колесник , Альбер Камю

Языкознание, иностранные языки