ают
кричать
«обознатушки-перепрятушки».
И тот, не-Петя,
подходит
уже спокойно
к доске и
разбивает
твои двенадцать
палочек. И
ты должен
их все собрать
и опять должен
идти всех
искать.
А
вообщ
е-то
из всех игр,
где прятаться
надо, я больше
всего люблю
играть в
казаков и
разбойников.
Вот плохо только,
что там правила
какие-то неясные.
Во-пе
рвых,
непонятно,
где можно прятаться.
Это только в
прятки и
двенадцать
палочек действует
правило «в
пределах
двора». А в
«казаках»
такого правила
нет. Ну а если такого
правила
нет, то можно так
далеко
убежать,
что тебя никто
и никогда в
жизни не
найдёт.
Во-вторы
х,
не очень-то ясно, зачем
те, которые убегают,
должны стрелками
показывать,
куда они убегают.
В-третьих, когда
тебя уже поймали и
начинают пытать,
чтобы пароль узнать,
то неясно, как
можно пытать и что
будет, если сказать неправильный
пароль.
Нея
сно,
когдаэта игра
кончается.
И оттого,
что в этой
игре много
неясностей,
получается,
что правила
всё время
меняются. А
я не люблю,
когда правила
всё время
меняются.
Одна
жды,
когда мы
играли в
казаков и
мы прятались,
то сели на
трамвай, чтобы убежать
подальше. И
не успел я
ещё войти
в вагон, как
кондукторша
ударила
меня веником
по голове. И
моя школьная
фуражка
свалилась
на мостовую.
Конду
кторы
не любят,
когда ребята
в трамвай
садятся,
потому что
ребята часто
не платят
за проезд. Я,
правда,
всегда
плачу, но
кондукторша,
конечно, этого
не знала.
И вот
мне пришл
ось
сойти на следующей
остановке,
идти назад
и искать
свою фуражку.
И оказалось,
что её
подобрал
милиционер.
Он меня спросил,
почему моя фуражка
оказалась
на мостовой.
И я сказал,
что кондукторша
сбила её веником.
Тогда милиционер
сказал, что
за такой мой хулиганский
поступок
он отведёт
меня в школу.
И он
действ
ительно
отвёл меня в школу
и сдал нашему
завучу. А завуч
тут же выгнала
меня из школы. И
маме пришлось
идти в школу
и разбираться.
И меня обратно в
школу приняли
тогда. Но мама
мне сказала,
что ей не нравятся
казаки и
разбойники
и чтобы я лучше со
двора
никуда не
уходил.
А одна
из самых
суровых наших
игр – это
бесконечный
штандер. В
бесконечный
штандер
тебя могут
заводить
проще даже,
чем в двенадцать
палочек. В
обычный штандер,
в который
девчонки
играют, очень
легко можно попасть
мячом в кого-то.
А в бесконечный
штандер это практически
невозможно.
Потому что
все играют
со щитами и
мяч твой
отбивают палками.
И пока ты в
очередной
раз мяч догонишь
и крикнешь
«штандер»,
все уже стоят метрах
в тридцати
от тебя, щитами
загороженные.
Э
то
только у девчонок
такое правило,
что когда
ты крикнешь
«штандер»,
все должны
застыть на
месте. Девчонки
даже стараются
застыть в
каких-нибудь
странных позах.
Им так интересно.
А нам э
то не
интересно.
У нас, если
ты водишь,
каждый
старается,
чтобы твой «штандер»
застал его в самом
боевом
положении.
Да
же если ты крикнул
«штандер», когда
кто-то к тебе спиной
был повёрнут,
то этот «кто-то» уже после того,
как ты крикнул
«штандер», за
какую-то долю
секунды поворачивается
к тебе лицом
и закрывается
щитом. У нас это считается
нормальным.
Ну, по правилам,
что ли.
И про
сто так
ты эту стенку
из щитов не
пробьёшь.
Тем более
что все они старше
тебя. Потому
что так уж
само собой
получается,
что заваживают
всегда самых
маленьких.
И всё
-таки
в бесконечный
штандер можно
отводить. Только
надо бросить
мяч не в кого-то
конкретно.
Нужно бросить
его поверх
всех этих
щитов и поверх
голов. И ещё
надо сделать
вид, что ты
рассвирепел
до невозможности.
Как будто
бы ты с ума
сошёл. И надо закричать
что-нибудь дикое
и страшное:
«Ааа-аааа! Я
вааас, гаады!
Яаааа всех,
сейчааас!
Ааа-аааа!»
И да
же
этого мало.
Потому что, если ты только будешь
делать вид,
что ты с ума
сошёл, то
ничего не
получится.
Надо, чтобы ты на
самом деле
с ума сошёл.
И бежа
ть
надо к мячу, не
останавливаясь.
И если ты увидел,
что кто-то замахнулся
палкой, чтобы мяч
отбить, ты должен
всё равно
к мячу броситься.
И если тот, который
палкой
замахнулся,
тебя опередил
и мяч отбил,
ты не должен
смотреть,
далеко ли
полетел
мяч. Скорее всего,
мяч не отлетел
далеко. И ты
должен, не
останавливаясь
и ни о чём не
думая, бросаться
на мяч опять. И, главное,
кричать,
кричать,
кричать и
кричать.