Гарри Поттер и методы рационального мышления. Часть 1 (1-30)

"It's going to be really hard to distinguish between 2 and 6," Harry said, "it's in the blood either way, you'd have to try and track the decline of wizardry and compare that to how many kids different wizards were having and measure the abilities of Muggleborns compared to purebloods..." Harry's fingers were tapping nervously on the desk.	- Довольно трудно будет разделить номера 2 и 6, -сказал Гарри. - В обоих случаях речь идёт о крови - придётся составлять график угасания волшебства по времени, выяснять, есть ли в нём связь с числом детей у различных групп магов, измерять способности маглорождённых и сравнивать их со способностями чистокровных магов... - пальцы Гарри нервно барабанили по столу.
"Let's just lump 6 in with 2 and call them the blood hypothesis for now.	- Давай пока что просто объединим пункты 6 и 2 и назовём их "гипотезой крови".
4 is unlikely because then everyone would notice a sudden drop when the wizards switched to new foods, it's hard to see what would've changed steadily over 800 years.	Пункт 4 маловероятен - все бы заметили внезапное ослабление магии после перехода волшебников на новый рацион. И предположить, что его изменение происходило с одинаковой скоростью на протяжении 800 лет, тоже получается с трудом.
5 is unlikely for the same reason, no sudden drop, Muggles weren't doing anything 800 years back.	Пункт 5 маловероятен по той же причине -угасание происходит постепенно, а технологический прорыв у маглов произошёл сравнительно недавно.
4 looks like 2 and 5 looks like 1 anyway.	Четвёртый пункт похож на второй, а пятый похож на первый.
So mainly we should be trying to distinguish between 1, 2, and 3."	Так что главное, чтобы наш эксперимент выдавал различные результаты для гипотез 1, 2 и 3.
Harry turned the parchment to himself, drew an ellipse around those three numbers, turned it back.	- Г арри повернул листок к себе, обвёл эти цифры и повернул лист обратно.
"Magic is fading, blood is weakening, knowledge is disappearing.	- Магия угасает, кровь слабеет, знание исчезает.
What test comes out differently depending on which of those is true?	Какой эксперимент позволит нам получить три разных результата и укажет на верность одной из гипотез?
What could we see that would mean any one of these was false?"	И что мы должны увидеть, чтобы понять, что все три теории ошибочны?
"I don't know!" blurted Draco. "Why are you asking me?	- Мне-то откуда знать! - выпалил Драко, - Почему ты спрашиваешь меня?
You're the scientist!"	Это ведь ты учёный!
"Draco," Harry said, a note of pleading desperation in his voice, "I only know what Muggle scientists know!	- Драко, - в просьбе Гарри сквозило отчаяние, - я знаю только то, что знают учёные-маглы!
You grew up in the wizarding world, I didn't!	Это ты вырос в мире волшебников, не я!
You know more magic than I do and you know more about magic than I do and you thought of this whole idea in the first place, so start thinking like a scientist and solve this!"	Ты больше знаком с магией, и ты больше знаешь о магии, и изначально это была твоя идея, так что подумай об этом как учёный и найди ответ!
Draco swallowed hard and stared at the paper.	Драко с усилием сглотнул и уставился на листок.