Гарри Поттер и методы рационального мышления. Часть 1 (1-30)

Magic is fading... wizards are interbreeding with Muggles... knowledge is being lost...	Магия угасает... волшебники смешиваются с маглами... знания теряются...
"What does the world look like if magic is fading?" said Harry Potter.	- Как будет выглядеть мир, если магия угасает? -подсказал Гарри.
"You know more about magic, you should be the one guessing not me!	- Ты больше знаешь о магии, тебе и думать.
Imagine you're telling a story about it, what happens in the story?"	Представь, что рассказываешь мне об этом сказку. Что в ней будет происходить?
Draco imagined it.	Драко представил.
"Charms that used to work stop working."	- Чары перестанут действовать.
Wizards wake up and find that their wands are sticks of wood...	Однажды волшебники проснутся и обнаружат, что их палочки - просто куски дерева...
"What does the world look like if the wizarding blood gets weaker?"	- Как будет выглядеть мир, если кровь магов становится слабее?
"People can't do things their ancestors could do."	- Люди не смогут делать то, что делали их предки.
"What does the world look like if knowledge is being lost?"	- Как будет выглядеть мир, если теряются знания?
"People don't know how to cast the Charms in the first place..." said Draco. He stopped, surprised at himself.	- Прежде всего, люди не будут знать, как вообще такие заклинания использовать... - произнёс Драко и удивлённо замолк.
"That's a test, isn't it?"	- Это ведь эксперимент, да?
Harry nodded decisively. "That's one."	- Один из экспериментов, - решительно кивнул Гарри.
He wrote it down on the parchment under Tests:	Он записал его на листке под заголовком "Эксперименты":
A.	А.
Are there spells we know but can't cast (1 or 2) or are the lost spells no longer known (3)?	Существуют ли заклинания, которые мы знаем, но не можем использовать (1 или 2) или утраченные заклинания, о которых ничего не известно, кроме факта их существования (3)?
"So that distinguishes between 1 and 2 on the one hand, and 3 on the other hand," said Harry.	- Таким образом, это позволит отличить гипотезы 1 и 2 от гипотезы 3.
"Now we need some way to distinguish between 1 and 2.	Теперь нам нужно как-то различать 1 и 2.
Magic fading, blood weakening, how could we tell the difference?"	Магия угасает, кровь слабеет, как мы можем обнаружить разницу? - спросил Гарри.
"What kind of Charms did students used to cast in their first year at Hogwarts?" said Draco.	- Можно узнать, какие заклинания могли творить первогодки в Хогвартсе, - предложил Драко.
"If they used to be able to cast much more powerful Charms, the blood was stronger -"	- Если они были способны на заклинания заметно мощнее нынешних, значит кровь была сильнее...
Harry Potter shook his head.	Гарри покачал головой:
"Or magic itself was stronger.	- Или сама магия была сильнее.