Городская акварель

– А что тебе запомнилось лучше всего? Ведь все было для тебя новым, ты же раньше не видела близко людей, которые водят поезда.

– Тяжелая у них работа, я думаю… – сказала Лика. – Они там так и живут, среди поездов, на вокзале?

– Нет, конечно. У них у всех есть дом, как и у нас с тобой. А дома у них семьи, дети, у кого-то внуки. Они живут так же, как мы, просто твоя мама ходит на работу в университет и преподает там студентам, а Иван Михалыч приезжает на свою смену в депо, чтобы водить поезд. Понимаешь?

– Да. Я понимаю. А Павел Олегович – он кто? Он тоже водит поезд?

– А Павел Олегович следит за тем, чтобы Ивану Михалычу никто не мешал водить поезд и чтобы, когда ты в вагон поезда сядешь, это было безопасно.

– А о чем ты с ним разговаривал? Он же сам к нам подошел, я видела.

– Ну, он подошел, представился, я ему представился. Он спросил, что мы тут делаем, я сказал, что хотел тебе показать, как функционирует вокзал, как устроено железнодорожное сообщение. А дальше ты знаешь. Ты же понимаешь, с людьми нужно разговаривать, всегда, в любой ситуации, нужно уметь находить с ними контакт – одному человеку не выжить, а всем вместе… Вон, посмотри вокруг, какие машины едут, какие дома строятся – это все люди делают, каждый на своем месте.

– Значит, и мы с тобой, дед, тоже строим эти вот дома?

– Конечно. Ты все правильно поняла. В следующее воскресенье мы можем поехать посмотреть, как на левом берегу идет стройка, хочешь?

– Да, дед, поедем! – Она обняла его за шею, потому что к тому моменту у нее уже сильно устали ноги и он нес ее на руках.

С дедом Левой мир был таким интересным, и, что особенно ей нравилось, в этом мире не было деления на взрослых, с их взрослыми, непонятными делами и словами, и детей, которым либо все можно, либо ничего нельзя. В мире деда Левы всем можно было интересоваться, потому что очень многое можно было объяснить, а то, что нельзя было сразу понять, следовало изучать.

Однажды, в начале зимы, они шли вдоль парка, Лев Андреевич – по тротуару, как и все остальные, а Лика – по высокому гранитному бордюру, держась за его руку. Шли и разговаривали о том-о сем.

– Дед, вот скажи, ты знаешь ответы на все вопросы, которые тебе могут задать? – неожиданно спросила Лика.

– Нет, не на все. Но когда мне задают вопрос, я сначала пытаюсь понять, кто и для чего меня спрашивает, а потом уж отвечаю. А почему ты спросила?

– Да так, просто. Ты всегда говоришь, что не обо всем нужно спрашивать, что можно понять то, что непонятно, изучая это что-то. А изучать трудно, как ты думаешь?

Лев Андреевич взглянул на нее проверить, не шутит ли она. То, что у Лики было чувство юмора, он знал. Но девочка была серьезна.

– Изучать интересно, Лика. Вот, понимаешь, иногда что-нибудь с тобой или в твоем присутствии происходит, а ты не понимаешь, что это. Бывало с тобой такое?

– Ой, да каждый день почти что так и бывает, – кивнула она.

– Ну вот. И что ты делаешь в такой ситуации? Вспомни, как ты себя ведешь. Ты начинаешь приставать к окружающим с вопросами, нетерпеливо ждешь ответов? Может, ты бросаешься на пол в слезах, требуя внимания? Что ты делаешь, если что-то не понимаешь?

Лика остановилась и внимательно посмотрела ему в глаза.

– Что ты такое говоришь? Я же никогда себя так не веду! – решительно сказала она и, подумав, добавила: – В прошлом году один раз только что-то такое было, но это было очень некрасиво, мы же с тобой об этом тогда говорили, и я извинилась, ты же помнишь?

– Я помню. Вот видишь, так ты себя больше не ведешь, верно? А как ты поступаешь?

– Я смотрю и слушаю, кто и о чем говорит. Это похоже на то, когда смотришь какой-нибудь серьезный фильм, и вдруг непонятно, что происходит. Раньше я не знала, что мне делать, и спрашивала кого-нибудь, кто этот человек, а кто тот, и чего они хотят.

– Вот, ты уже почти нашла ответ. И…

– И мне говорил кто-нибудь: «Отстань, не мешай», и мне было обидно. А теперь я знаю, что если в кино что-то сразу непонятно, то ничего страшного, нужно дальше смотреть, и станет понятно – ну, не сразу, то есть по чуть-чуть.

Лика захихикала и даже подпрыгнула пару раз, а дед Лева раскинул руки и страховал ее, чтобы она случайно не соскользнула с бордюра.

– Молодец. Изучать и значит наблюдать, анализировать, искать ответы на интересующие тебя вопросы. И это нетрудно, если у человека развита наблюдательность, например, или если он точно знает, что он хочет увидеть, и именно это ищет. То есть если человек умеет четко сформулировать свою задачу, а тогда уж – искать способ ее решения. Так понятно?

– Понятно, дед.

– А раз понятно, то могу предложить тебе участие в эксперименте.

– Как это?

– А вот мы и проверим на практике, как это выйдет. Интересно тебе?

– Конечно! Давай проверим, мне интересно!

Глаза у Лики загорелись, и это было для Льва Андреевича самым важным в их общении. Он приобнял внучку, поправил на ней шарфик, чтобы не поддувало, и как бы между делом сказал:

– Вот, смотри, берем спичку, зажигаем!