Читаем Группы как инструмент психологической помощи полностью

Недопущение необратимого развала структуры

В большинстве случаев структура группы будет опробована в течение более раннего

периода существования группы и либо признается пригодной, либо потребует каких-то

изменений и планируется зано-

302

во. Группу нельзя считать утвердившейся, пока она не найдет такую структуру, в

пределах которой смогут работать ее участники. '

Тем не менее структура иногда подвергается испытанию и в утвердившейся группе. Это

чаще всего происходит, когда имеет место какое-либо изменение обстоятельств, например, в группе появляется новый член, который противодействует или не может

оперировать в данной структуре, когда происходит какое-то внешнее событие, вы-

зывающее сдвиг в чувствах и позициях членов группы по отношению к той структуре, которую они использовали.

Иногда группа

"вырастает "из своей структуры — как если бы члены группы полностью

исчерпали возможности, заложенные в данной структуре, и начали разочаровываться в

группе. Когда это происходит, ведущий вполне может помочь членам группы взглянуть

на источник их разочарования и обдумать наилучшее действие, которое следует пред-

принять. Иногда вполне уместно распустить группу или избрать совершенно иную

структуру. Рубеж членов группы изменился, и старая структура больше не подходит для

нового рубежа. В фазе устойчивого существования группы структура нередко

подвергается различного рода опасностям, но в целом, если структура сумела пережить

стадию становления, она останется работоспособной на протяжении всей фазы

устойчивого существования. Что касается уровня безопасности в группе, то

психотерапевту

по-прежнему

необходимо

уделять

внимание

дан-аспекту

функционирования группы, хотя вероятность того, что потребуется его вмешательство, будет значительно ниже.

Работа по установлению и поддержанию норм,

способствующих эффективной работе:

в терминах фокального конфликта группы,

работа по установлению и поддержанию разрешающих,

а не ограничивающих решений

Когда утвердившаяся группа переходит к работе на основе ограничивающего решения, психотерапевту, как и прежде, необходимо решить, следует ли вмешиваться и каким

образом. В фазе устойчивого существования он руководствуется в целом теми же самыми

соображениями, что и в фазе становления. Это значит, что в большинстве случаев будет

разумным временно не вмешиваться, чтобы посмотреть, смогут ли протекающие в группе

процессы привести к переходу от ограничивающего решения к разрешающему. При

других обстоятельствах, особенно если психотерапевт считает, что ограничивающее ре-

шение причиняет вред какому-либо члену группы, или если полагает, 303

что может безболезненно ускорить процесс, он может прибегнуть к вмешательству. В его

распоряжении будут те же стратегии, что и раньше. Психотерапевт может больше

полагаться на помощь со стороны членов группы, чем это было возможно в фазе

становления. К тому времени, когда группа войдет в фазу устойчивого существования, ее

члены уже успеют приобрести значительный опыт общения и друг с другом, и с ведущим.

188

Ведущему приходилось время от времени вмешиваться, чтобы помочь группе отказаться

от действий на основе какого-либо ограничивающего решения. Он пользовался моделью, позволяющей справляться с этим аспектом оперирования группы. Например, он мог

воспользоваться методом изложения событий, попросить членов группы рассказать о

чувствах, которые те испытывали, попросить их представить себе, какие чувства они

могли бы испытывать, если бы им пришлось изменить свою манеру оперирования, и т.п. В

результате члены группы часто сами приучаются к подобной манере мышления. Они

оттачивают свои способности к наблюдению за действиями собственной группы и могут

вносить предложения, которые помогают измениться группе в целом. Разумеется, никто

не будет этого делать, если ограничивающее решение имеет существенное значение для

сохранения чувства безопасности всех членов группы. Однако взаимодействие, происходящее в то время, когда действует какое-то ограничивающее решение, нередко

начинает снижать страхи, сначала, возможно, только у одного-двух человек. Если это

происходит, людям больше не нужно столь же твердо придерживаться данного решения, и

их участие приобретает иную форму. Кто-то может спросить: "Почему мы так долго

занимаемся одним Джоном?" или: "Почему мы так над этим потешаемся?" Кто-то может

выразить собственные страхи, и это позволит другим сделать то же самое.

Именно в фазе устойчивого существования группы ее члены обретают способность

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука