Группы как инструмент психологической помощи

вы полагаете, что эти нападки справедливы (например, если вы сами считаете своего

коллегу бесчувственным), то использовать данный эпизод конструктивно будет гораздо

сложнее, чем в ином случае. Но тем не менее, это возможно. Вы все-таки можете сказать:

"Из сказанного следует, что вы не получили того, на что имели все основания надеяться.

Вас разочаровал кто-то, кто по своему служебному положению обязан оказывать помощь.

Что вы при этом почувствовали? Что предприняли?" Вы заинтересованы в том, чтобы

использовать данную ситуацию и принести пользу членам группы. Но им будет мало

пользы от того, что вы начнете защищаться, упрекать пациентов или радостно

присоединитесь к их нападкам. Вы сумеете уберечься от этих возможных ошибок, если

станете ожидать, что подобное нападение может в какой-то момент произойти. Тогда вы

не окажетесь застигнутыми им врасплох.

Упорно безмолвствующий человек

В группе, в которой один из ее участников упорно безмолвствует, практически всегда

найдется кто-то еще, кто предложит ему высказаться, спросит, почему тот молчит, о чем

думает и т.п. Подобное давление на молчащего человека происходит по нескольким

причинам: это может быть обычное дружелюбие; желание достучаться до человека и

сделать групповую ситуацию полезной для него; опасение, что он молча составляет себе

суждение о других; фантастическое предположение, что у молчащего человека есть

готовые ответы на все и он мог бы помочь, но не делает этого. Когда члены группы

понуждают молчащего человека говорить, его реакция покажет, способен ли он вообще

начать участвовать в работе группы. Если человек

способен

ответить, то проблема

решаема. Если нет, то я считаю: следует отказаться от дальнейшего давления.

Психотерапевт может быть несколько обеспокоен тем, что молчащий человек ничего не

получает от группы, но это необязательно так.

Женщина 35 лет была членом смешанной амбулаторной группы. Обычно она ничего не

говорила, а сидела, положив руки на колени ладонями вверх, пристально глядя на них или

на пол. Время от времени кто-нибудь в группе спрашивал: "Что ты ис-356

357

пытываешь по этому поводу, Лорен?"; "О чем ты думаешь?"; "Что ты делаешь на

Рождество?" На все подобные вопросы Лорен отвечала взглядом искоса, кивком головы

или невнятным "ничего" или "ничего особенного". Это продолжалось в течение четырех

или пяти месяцев. Однажды Лорен спросила, нельзя ли перенести время встречи группы, поскольку она больше не сможет ходить по четвергам. Когда ее спросили, почему это

время ее больше не устраивает, она сказала, что устроилась кассиром в супермаркете и ей

в это время нужно быть на работе. Члены группы согласились изменить время встреч.

Чуть позже Лорен рассказала группе, что в течение четырех лет лишь изредка выходила

из дома, занимаясь хозяйством и приготовлением еды для своего отца и брата. Брат всегда

привозил ее на групповые сеансы, а затем дожидался, чтобы отвезти домой. Внезапно она

почувствовала разочарование в такой жизни и нашла работу. Когда ее спросили, каким

образом она сумела найти работу, Лорен попыталась найти ответ, но не смогла.

Остается загадкой, что позволило Лорен совершить этот новый положительный шаг.

Возможно, здесь сыграл свою роль эффект наблюдателя, поскольку в ее жизни помимо

группы не было ничего нового.

На стадии становления молчание некоторых членов группы на первых сеансах — не такая

уж и редкость. Обычно это значит, что они чувствуют себя в достаточной безопасности и

остаются в группе, только если им позволено быть наблюдателями, а не участниками.

Зачастую наблюдая, как другие пациенты участвуют в работе группы, не вызывая при

этом в свой адрес критики, насмешек, не причиняя себе вреда чрезмерной открытостью, такие люди могут почувствовать достаточную уверенность в себе и начнут участвовать

сами. В группах, включающих травмированных или отрешенных душевнобольных, не-

223

которые люди могут хранить молчание в течение очень длительного времени — даже на

протяжении всего существования группы. Однако они продолжают приходить, и иногда

по их поведению в других контекстах можно видеть, что они получают определенную

пользу. В амбулаторных группах упорное молчание менее вероятно, однако время от

времени это все же происходит, и в таком случае оно может быть связано с необычными

жизненными обстоятельствами. Так, Лорен долгое время жила в замкнутом мире со своим

отцом и братом. В другой группе, которая велась в дневном социальном центре как группа

"познакомься со своими соседями", произошло следующее.

Присцилла, упорно молчавшая в течение восемнадцати месяцев, но при этом регулярно

посещавшая все сеансы, наконец рассказала, что в течение двух лет была больна (открыть