Критики моего предложения спросят: «А надо ли нам готовить высокопрофессиональных иностранцев, если они станут конкурентами для нас и нашей продукции?» Но тогда возникает встречный вопрос. А нужно ли нам избыточное количество мигрантов из стран третьего мира, которые не могут найти работу в своих странах и едут к нам на заработки? Необразованные мигранты размножаются лучше коренного населения тех стран, куда они приехали, и со временем вытеснят коренное население, изменят культуру тех стран, куда они приехали. Это становится тоже вопросом безопасности стран, куда приехали мигранты. Единственный путь предотвратить наплыв мигрантов – это обеспечить их работой в тех странах, откуда они приехали. Увеличивая число студентов из базовой страны, мы увеличиваем число инженеров-выпускников нашего вуза, которые будут работать в этой стране и создавать рабочие места для местного населения, которое останется жить и работать у себя в стране, а не поедет на заработки в Россию. Для этого нужны местные инженерные кадры, которые я и предлагаю готовить. Решение вопроса о конкуренции с продукцией из этих стран мною было ранее опубликовано [5]. Суть его состоит в том, что вместо нерегулируемой конкуренции на международном рынке ввести регулируемую конкуренцию. Это не касается производства вооружений, а имеется в виду бытовая техника. В каждой стране мира будут производиться все бытовые товары, которые она сможет продавать только на внутреннем рынке, но несколько товаров, которые являются предметом специализации этой страны на международном рынке, она будет иметь право продавать во всех странах. У каждой страны будет своя специализация. Товары специализации стран будут конкурировать на внутреннем рынке каждой страны с такого же типа товарами, произведёнными на внутреннем рынке. Нельзя будет осуществлять давление на какую-либо страну, не продавая ей какой-либо товар, так как этот товар производится и на внутреннем её рынке, то есть рыночная безопасность стран будет гарантирована. Тогда каждая страна получит внутри себя рабочие места для своих жителей, кадры которых будет готовить в том числе наш институт, но международный рынок будет процветать. Контроль за соблюдением специализации возможен благодаря системе маркировки товаров: можно проследить по штрих-коду движение товара от производителя до прилавка магазина [1]. Эта система была создана для борьбы с контрафактной продукцией, но её можно использовать и для пресечения движения через границы государств товаров, которые не являются товарами специализации.
Наиболее продвинутые в изучении русского языка иностранные студенты будут оставаться в аспирантуру. Для работы на предприятиях их надо обучать внедрять изобретения. Если будут созданы условия не только для иностранных, но и для российских студентов для внедрения изобретений, зарегистрированных в российском Патентном ведомстве, то такое обучение может стать эффективным. Я предлагал по аналогии с материнским капиталом выплачивать всем лицам, получившим патент на изобретение РФ, выплачивать изобретательский капитал в сумме 400000 рублей [2, 3, 4, 6]. Он может быть потрачен на изготовление пробной версии техники, описанной в изобретении, или какого-то узла этой техники, или уменьшенной копии этой техники, а также на составление технико-экономического обоснования изобретения. Преподаватели вузов и аспиранты экономически несостоятельны, чтобы брать кредит на производство первой версии изобретённых изделий, так как в случае неудачи или сложностей с внедрением они не смогут выплачивать ежемесячный взнос, он выше их зарплаты. Редко кто рискует, большинство осторожничают, поэтому количество изобретённых изделий много больше количества внедрённых изделий. Деньги на выплату изобретательского капитала можно получить, стимулируя строительство в России, налоги от строительства и выпуска строительных товаров могут пойти на это. Следует их рационально расходовать: не тратить сразу на социальные выплаты, а тратить на изготовление опытных экземпляров продукции, которые потянут за собой производство деталей, налоги от которого уже можно будет тратить на социальные нужды [2, 3, 4].