• Расскажите о случае, когда вы не сделали что-то, потому что боялись чужого мнения.
• Что вы чувствовали, отказавшись от своей идеи?
• Расскажите о случае, когда вы сделали что-то, несмотря на чей-либо контроль. Как вы чувствовали себя, сделав это?
• Чье мнение чаще всего имеет для вас значение?
• Вспомните случай, когда вам нужно было провести презентацию или объявить о важном решении, но вы думали о своем внешнем виде или мнении окружающих, а не о самой презентации.
• Как это повлияло на вашу уверенность?
• Способны ли вы сохранять спокойствие и концентрацию в сложных ситуациях на работе и дома?
• В подобных случаях вы пытаетесь найти ошибки в собственных действиях?
• Проанализировав ответы на вопросы, назовите три свои самые сильные черты.
• Назовите три свои самые оригинальные черты. Они могут пересекаться с самыми сильными.
Я хочу, чтобы вы запомнили, что написали в последних двух пунктах. И мысленно перечисляли свои самые сильные и оригинальные черты, сталкиваясь с трудностями – пусть и не слишком серьезными. При этом стоит концентрироваться на той особенности, на которую в данный момент можно опереться, чтобы преодолеть препятствия. Например: «В разговоре постараюсь проявить красноречивость и убедительность. Произнося речь, буду доброжелательной и готовой к сотрудничеству. А теперь – решительной и смешной». Относитесь к себе с энтузиазмом. Не оставляйте времени для сомнения и отвлекающих факторов.
Глава третья
На поводу у «да», «извините» и «надо»
Виннипег, зима 1992 года:
Когда я заканчивала школу, произошла ситуация, в которой слово «да» оказалось губительным для меня. Я осознала это всего пару лет назад, когда со мной случилось нечто похожее.
В начале одиннадцатого класса я только начинала готовиться к поступлению в вуз и рассматривала два университета: Гарвард и Колумбийский. Не было никаких сомнений, что я выберу один из них, хотя у меня и был запасной вариант – МакГилл. Я составила план по сбору трофеев, в котором президентство в классе было только началом. За следующие полтора года[18]
не было ничего, от чего бы я отказалась. Буквально ничего. Если я считала что-то полезным для портфолио – оно туда попадало. Я выбирала все возможные предметы, где могла бы отличиться, была председателем международного чемпионата по дебатам и главой школьного комитета танцев. Управляла школьной столовой, создав первую оплачиваемую должность для учеников.А значит, на любой перемене, во время обеда и после школы я продавала Doritos[19]
и мороженое изголодавшимся одноклассникам. По выходным подрабатывала сиделкой-волонтером в больнице. Затем баллотировалась в старосты класса и победила – в результате самой продуманной и долгой добровольной кампании, что видел Балморал[20], с самым большим отрывом от конкурентов. Произнесла торжественную речь на выпускном. И всегда показывала отличную успеваемость.Со всем этим багажом я отправилась на интервью в каждый из выбранных мной университетов. Я была чертовски уверена в себе!
Как они могли
Поэтому можете себе представить шок и ужас, охватившие меня у почтового ящика после прочтения писем из обоих университетов. В них сообщалось, что меня поставили в
Я не могла понять, как это могло произойти. Было ощущение, что меня ограбили. Не было уже
Дело даже не в том, что я не поступила. До этого я была уверена, что все делаю правильно, но все равно провалилась и не понимала почему.