Я умею читать! 1 класс

Читай сам, пусть все «услышат дождь».

Ударный слог.

А. Шибаев.

Ударный слог,Ударный слог —Он назван так недаром.Эй, невидимка-молоток, Отметь его ударом!И молоТОК стуЧИТ, стуЧИТ, И ЧЁТкоРЕЧЬМОЯзвуЧИТ!

Тигр вышел погулять.

Э. Успенский.

Раз, два, три, четыре, пять,Вышел тигр погулять.Запереть его забыли,Раз, два, три, четыре, пять.Он по улицам идёт,Ни к кому не пристаёт,Но от тигра почему-то Разбегается народ.Кто на дерево забрался,Кто укрылся за ларёк,Кто на крыше оказался,Кто забился в водосток.А на ёлке, как игрушки, Разместились две старушки. Опустел весь город мигом — Ведь опасны шутки с тигром.Видит тигр — город пуст. «Дай-ка, — думает, — вернусь. В зоопарке веселей,Там всегда полно людей!»

Зоопарк на столе.

Выкройки.

Рисуй, вырезай, играй!

Я экскурсовод.

Читай стихи Б. Заходера и веди экскурсию по «зоопарку на столе».

Слон.

Больше всех на суше он, Очень, очень добрый СЛОН. Видно, даже у зверей Тот и больше, кто добрей!

Черепаха.

ЧЕРЕПАХА Всех смешит,Потому что не спешит.Но куда Спешить тому,Кто всегда в своём дому?

Русачок.

Этот зайчик — наш земляк — Называется РУСАК.

Кенгурята.

НоситМама-кенгуру в тёплой сумке Детвору,А ребятки-кенгурятки Целый день Играют В прятки!

Тигр.

РешёткаНа нём нарисована чётко.И очень к лицу Людоеду решётка!

А ДАЛЬШЕ... Дальше тебе помогут провести экскурсию книги стихов детских поэтов, которые ты возьмёшь в библиотеке:

Б. Заходер. «Мохнатая азбука»

С. Маршак. «Детки в клетке»

С. Маршак. «Где обедал воробей?»

И. Токмакова. «Сколько?»

Всё зависит...

Я. Козловский.

День вступил в свои права, Снова в дверь стучат слова. Молотки взвалив на плечи, Поклонились мне слегка:— Мы слова из русской речи, Из родного языка!Одинаково нас пишут,Но... по-разному нас слышат...

Кто что делает.

Косит косец, а зайчишка косит, Трусит трусишка, а ослик трусит.

Кумушки.

Серая ворона Чёрного воронаУтром ругала, присев на сучок. Новость о том разнесли во все стороныСплетницы-кумушки —Сорок сорок.

Басня.

Косой купил ружьё. И через час-другой Был Серый волк объят тревогой.Сказал ему Косой:— Послушай, дорогой,Ты стерегись ходить моей дорогой.

Составь забавные предложения, где будут слова, которые одинаково пишут, но по-разному слышат:

ГВОЗДИКИ, ЗАМОК, КРУЖКИ, СЕЛО.

ПОЧИТАЕМ И ПОЗАБАВИМСЯ.

Снизу — вверх, Сверху — вниз.

Попробуй составить рассказ по картинке.

Змея.

М. Бородицкая.

Увидясвойхвост,удивиласьзмея:— Неужто,друзья,этовсёещёя?

Звери забавляются.

Л. Кондрашенко.

ЖИРАФ

Кверху

Голову

Задрав,

Бродит

Весело

Жираф.

Нам заметней,

Нам виднее

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Шея,

Нет Той

Шеи подлиннее!

А жираф недаром в пятнах:

Быть пятнистым так приятно,

Ведь пятнистых средь травы

В двух шагах не видят львы!

Он от всех врагов на свете

Вдаль умчится, словно ветер.

Без задержки, без оглядки

Он проскачет до Камчатки, —

Промелькнут лишь по дороге

Ноги, ноги, ноги, ноги.

Ноги, ноги,      ноги, ноги,

Ноги, ноги,          ноги, ноги,

Ноги, ноги,               ноги, ноги,

Ноги, ноги,                    ноги, ноги,

Ноги, ноги,                              ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                    ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,