Я умею читать! 1 класс

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

Ноги, ноги,                                          ноги, ноги,

ВОТ КАКОЙ ОН ДЛИННОНОГИЙ!

Кто? Какой? Что делает?

ЗАЯЦ

ЗАЙКА

ЗАЙЧИК

ЗАЮШКА

ЗАЙЧИШКА

ЗАЙЧОНОК

ЗАИНЬКА

БЕЛЕНЬКИЙ

МАЛЕНЬКИЙ

ПУШИСТЫЙ

ТРУСЛИВЫЙ

КОСОЙ

КОРОТКО-ХВОСТЫЙ

БЕГАЕТ, ПРЫГАЕТ, СКАЧЕТ, ГРЫЗЁТ

Назови каждого: кто? какой? какая? что делает?

Уж и ёж.

В. Баширов.

Кто сказал, что гадкий — ужик? Уж ежа-то он не хуже!А пожалуй, даже лучше — Потому что не колючий.Ежели ежа погладишь,То с ужом подавно сладишь!Уж ужасно гладкий.

И ничуть не гадкий!

Д. Хармс.

* * *

Чиж: Я чиж.Ёж: Я ёж.Чиж: Ты ворчишь.Ёж: А ты поёшь.Чиж: Ты колючий.Ёж: Ты певучий.Чиж: Ты побольше.Ёж: Ты поменьше.Чиж: Ты потолще.Ёж: Ты потоньше.Чиж: Ты зверь.Ёж: ..........Чиж: ........

Продолжи разговор.

Где право, где лево.

В. Берестов.

Стоял ученик На развилке дорог.Где право,Где лево,Узнать он не мог.Но вдруг ученик В голове почесал Той самой рукою, Которой писал,И мячик кидал,И страницы листал,И ложку держал,И полы подметал. «Победа!» — раздался Ликующий крик,Где право,Где лево,Узнал ученик.

Слева — направо, Справа — налево.

Читай! Пиши!

АМАМ

АПАП

ГУРД

МОД

КИНЕЧУ

АГИНК

АТОБАР

АЛОКШ

ИКУР

АТРАП

ШАДНАРАК

Дорисуй и раскрась.

Наперегонки.

Читай быстро и чётко!

ель — шмель

лень — тюлень

репка — скрепка

жар — пожар

рог — творог

кора — корабль

газ — газон

клуб — клубника

кол — колпак

тюль — тюльпан

каша — катушка

смена — сметана

за — коза — стрекоза

баран — барабан

год — город

да — беда— победа

Прочитай и запиши.

Читай! Пиши!

нос, лом, вол, куб, год, шрам, кот

Переставь и запиши.

лыжи — жилы

весна —

банка —

мышка —

сосна —

нора —

Читай! Пиши!

Можно всему-всему научиться.И научиться, как не учиться.Но надо учиться, как надо учиться!А то не известно, что может случиться!

Э. Мошковская.

О словах разнообразных — одинаковых, но разных.

Я. Козловский.

Тили-бом, тили-бом, Загорелся кошкин дом. По такому поводу Кот помчался по воду.Говорили тиграм львы:— Эй, друзья,Слыхали ль вы,Что не может носорог Почесать свой нос о рог?— Это кто стрелой из лука Подстрелил головку лука?!Я ни слова, как немой, Словно выстрел был не мой.Хороша у Алёны коса,И трава на лугу ей по косу.

Скоро лугом пройдёт коса: Приближается время к покосу.Скорей, сестра, на рыб взгляни, Попались на крючок они!В ведёрко руку окуни,Не бойся, это окуни!Иголка ходит вверх и вниз, Вот листья появились. Сосёт Алёнушка ирис И вышивает ирис.

ИГРА В СЛОВА.

Плим.

И. Токмакова.

Ложка — это ложка, Ложкой суп едят.Кошка — это кошка,У кошки семь котят.Тряпка — это тряпка, Тряпкой вытер стол. Шапка — это шапка, Оделся и пошёл.А я придумал слово, Смешное слово — плим. Я повторяю снова:Плим, плим, плим...Вот прыгает и скачет Плим, плим, плим,И ничего не значит Плим, плим, плим.

Дружная семейка.

Е. Чеповецкий.

Дружно тянут по аллее Цирковой фургончик Папа Пони,Мама Пони И сыночек Пончик.

В гости к Федосье.

И. Мазнин.