Искусство дыхания как основа звукоизвлечения

Наиболее опасный метод мычания — исполнение гудящего упражнения на стаккато. Это невозможно сделать, не напрягая горло, что неизбежно ведет к проблемам с ним. Хочу предупредить студентов-вокалистов, ни при каких обстоятельствах не пытаться петь закрытым ртом на стаккато. Я также призываю учащихся не мычать слишком громко, так как это вызывает привычку петь в нос; также нельзя допускать ни малейшего напряжения в горле, поскольку это неизменно приводит к проблемам с ним. Но, если мычать правильно, это не только не нанесет вреда, но и будет очень полезно, что мы и увидим впоследствии.

Примеры с 1 по 5 могут использоваться для пения закрытым ртом. Более того, в каждом собрании для так называемых занятий колоратурой, т. е. упражнений на гибкость горла, есть упражнения, которые можно успешно петь и закрытым ртом. Например, упражнения Боналди и мадемуазель Маркези.

Очень полезная практика мычания, которую следует вводить на ранней стадии занятий с учеником, это...

УПРАЖНЕНИЯ НА ТРЕЛЬ

В этой книге нет смысла обращаться к одной из самых блестящих задач колоратуры, как только на базовом уровне. Следующее упражнение для мычания я адаптировал из «Учебника вокального искусства» Фердинанда Зибера.

Пример 20.

Транспонируйте эти упражнения вниз и вверх в зависимости от вашего голоса. Номера 1-3 нужно петь подряд в одной тональности, прежде чем переходить к новой.

Как уже рекомендовалось, периодически выполняйте дыхательное упражнение II.

КАК ПРАВИЛЬНО МЫЧАТЬ

Постоянное внимание должно уделяться, во-первых, носу и, во-вторых, горлу спереди и подъязычной кости. В отношении носа, следите за тем, чтобы мычать так тихо, что ни в какой части носа не чувствовалось бы вибрации, особенно в переносице. Такое тихое пение никогда не приведет к формированию пагубной привычки петь в нос. И даже наоборот, может разрушить эту привычку (сравните с разделом 58). Полностью расслабьте горло, в особенности те его части, что были уже упомянуты, а именно спереди и сверху. Если при мычании горло не зажато, то это никогда не повлечет боль в горле и какие-либо другие проблемы. Если только упражнение не выполняется на стаккато, о чем уже было сказано. Все мычащие упражнения следует пропевать также на т, п и

I.

МЫЧАЩИЕ УПРАЖНЕНИЯ ОЧЕНЬ ПОЛЕЗНЫ

1. Они делают горло более гибким. Интересный факт: точные движения гортани вверх и вниз между восходящим и нисходящим тоном в интервале большой или малой секунды могут ощущаться гораздо отчетливее при мычании, чем при пении. Развить гибкость мычанием можно намного быстрее, чем при обычной вокализации.

2. Особенно полезно при привычке зажимать любую часть горла или подбородка. Об этом, однако, я буду говорить подробнее, обсуждая пагубные привычки звукоизвлечения и их устранение. А пока я могу сказать, что для любого вокалиста будут полезны упражнения на мычание, если они выполняются правильно.

3. Тихое пение всегда считалась самой важной и полезной практикой как для начинающего, так и для сформировавшегося исполнителя. Пение закрытым звуком утомляет меньше, чем пение на piano;

следовательно, певец может уделить больше времени своей практике и при этом не устать. Еще одно преимущество в том, что такие занятия никого не потревожат.

4. Наконец, гудящие-мычащие упражнения рекомендуются потому, что певец может практиковать их на всех звуках своего диапазона, независимо от того, какие недостатки или сложности ему, возможно, придется преодолеть, прежде чем он сможет петь обычным способом. Например, нашей ученице меццо-сопрано в настоящее время разрешено петь лишь несколько звуков в среднем диапазоне, но ей разрешено выполнять мычащие упражнения на всем диапазоне ее голоса.

50. ФИЛИРОВКА. MESSA DI VOCE

Эта практика применяется с осторожностью, но является наиболее эффектным средством развития голоса. После того как наша меццо-сопрано достигнет приемлемых результатов в исполнении протянутых звуков и практике гласных, она может начинать динамически варьировать звуки. Как отмечает мистер X. Рафф: «В отношении необходимости этой практики никаких разногласий между мастерами вокала не возникает», — но все же они возникают в отношении того, когда стоит начинать.

Некоторые предпочли бы дать ученикам много других упражнений и гамм, практику интервалов, даже виртуозных пассажей и трелей во всех динамических оттенках, не задумываясь о том, что эти упражнения будут более сложными в исполнении, если студент не освоил исполнение протянутых нот чисто и с филировкой, контролируя дыхание, вместе с уверенной, но не резкой атакой звука. Кто станет учить ребенка танцевать, чтобы он мог легче научиться ходить или даже вставать на ноги? Нашему ученику рекомендуется в настоящее время пропевать только десять звуков из примера I для практики филировки.