Читаем Искусство цвета. Цветоведение: теория цветового пространства полностью

Искусства света в таком смысле не существовало вплоть до наших дней, так как по отношению к цветам отсутствовало обоснование, подобное измерениям Пифагора. Без такого же научного обоснования невозможно было и более высокое развитие соответствующего искусства. Теперь это обоснование имеется, и то тут, то там появляются уже силы, которые создадут новое настоящее искусство цветов, начало коего будущие историки отнесут к первым десятилетиям XX века, когда оно тихо зародилось во времена величайшей войны, истреблявшей человечество.

Глаз

Общеизвестно, что глаз, благодаря своему оптическому устройству, дает внутри себя маленькие изображения предметов внешнего мира, где эти изображения падают на разветвление зрительного нерва, так называемую сетчатую оболочку и обусловливают ее раздражение. Это раздражение доходит при помощи зрительного нерва до мозга, где и вызывает световое или цветовое ощущение. Отчетливое отражение ограничено углублением, которое находится против чечевицы и называется центральной ямкой,

лежащей в центре желтого пятна, являющегося местом самого острого зрения. Острота зрения уже на маленьком расстоянии от желтого пятна быстро уменьшается. Этот недостаток возмещается очень большой подвижностью глаза, которая дает возможность «фиксирования» каждой точки, которую мы желаем рассматривать, т. е. помогает перевести его отражение на это желтое пятно[9].

Палочки и колбочки

В историческом введении нашей книги уже было указано на тот основной факт, что человеческий глаз содержит два совершенно различных нервных органа, один из коих, более старый, воспринимает лишь ощущение светлого и темного, а другой, более молодой, воспринимает хроматические цвета. По их форме эти концевые органы воспринимающие свет и цвет и различаются как палочки и колбочки.

Хотя для полного проведения этого понимания встречаются еще некоторые трудности, но оно все-таки объяснило многое и имеет полное право на наше признание.

Так как в историческом развитии колбочки, как видно, произошли от прежних палочек то надо полагать, что в них еще имеются остатки свойств палочек; этим устраняются те противоречия, которые могли получиться благодаря молчаливому предположению об абсолютной отдельности друг от друга этих обеих функций.

Анатомическое распределение их таково, что желтое пятно и в особенности центральная ямка снабжены только колбочками, в то время, как боковые области сетчатой оболочки глаза имеют только палочки; между тем и другим имеется смешанная область, где есть и колбочки и палочки. Этому соответствует постоянно наблюдаемый факт, что всякий человек нормально видящий цвета, – в боковых областях поля зрения оказывается все же слепым к цветам. Границы видимости боковыми частями сетчаток для разных красок различны. Это указывает на постепенность развития цветоощущения, в ходе коего мы раньше различали синее-желтое, а затем уже и красное-зеленое. Усложненность ощущений в области колбочек имеет своим следствием уменьшение чувствительности. Поэтому при увеличении темноты мы лучше видим палочками, и гораздо раньше теряем возможность различать цвета, чем отличать светлое от темного. Бесцветность лунных ландшафтов есть следствие этого явления.

Палочки являются главными носителями адаптации или приспособления глаза к общим отношениям яркости. Процесс зрения в палочках связан с разрушением светочувствительного вещества, зрительного пурпура, который вновь образуется благодаря нормальному обмену веществ. Каждой силе освещения отвечает состояние динамического равновесия между распадом и новообразованием зрительного пурпура, благодаря чему количество его делается тем меньшим, чем сильнее освещение. Тем меньшим становится абсолютно и изменение его количества при объективно равных различиях света, а также и связанная с этим чувствительность, как то и показывает нам явление адаптации. Можно принять простые химические отношения, по которым одинаковые относительные

изменения силы света вызывают и одинаковые относительные изменения ощущения, независимо от абсолютного содержания зрительного пурпура, – что также подтверждается опытом.

Самое светлое место в спектре для палочек и колбочек различно, для палочек оно отодвинуто к коротким волнам, – от желтого к зеленому.

Все учение о цвете, которое изложено в данной книге, относится исключительно к зрению колбочками, так как только колбочки воспринимают цвета. Поэтому оно применимо только к таким силам света, при которых зрение колбочками является определяющим. При этих условиях глаз ограничивает функции палочек совершенно новым, для нас пока что неизвестным способом, так что их превосходящая чувствительность к свету не проявляет себя. Учение о цвете в дальнейшем поэтому совершенно не должно касаться зрения палочками.

Цветоощущающий орган

Перейти на страницу:

Все книги серии Классическая библиотека по рисованию

Искусство цвета. Цветоведение: теория цветового пространства
Искусство цвета. Цветоведение: теория цветового пространства

Эта книга представляет собой переиздание труда крупнейшего немецкого ученого Вильгельма Фридриха Оствальда «Farbkunde»., изданное в Лейпциге в 1923 г. Оно было переведено на русский язык под названием «Цветоведение» и издано в издательстве «Промиздат» в 1926 г. «Цветоведение» является книгой, охватывающей предмет наиболее всесторонне: наряду с историко-критическим очерком развития учения о цветах, в нем изложены существенные теоретические точки зрения Оствальда, его учение о гармонических сочетаниях цветов, наряду с этим достаточно подробно описаны практически-прикладные методы измерения цветов, физико-химическая технология красящих веществ.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Фридрих Оствальд

Искусство и Дизайн / Прочее / Классическая литература

Похожие книги

Айвазовский
Айвазовский

Иван Константинович Айвазовский — всемирно известный маринист, представитель «золотого века» отечественной культуры, один из немногих художников России, снискавший громкую мировую славу. Автор около шести тысяч произведений, участник более ста двадцати выставок, кавалер многих российских и иностранных орденов, он находил время и для обширной общественной, просветительской, благотворительной деятельности. Путешествия по странам Западной Европы, поездки в Турцию и на Кавказ стали важными вехами его творческого пути, но все же вдохновение он черпал прежде всего в родной Феодосии. Творческие замыслы, вдохновение, душевный отдых и стремление к новым свершениям даровало ему Черное море, которому он посвятил свой талант. Две стихии — морская и живописная — воспринимались им нераздельно, как неизменный исток творчества, сопутствовали его жизненному пути, его разочарованиям и успехам, бурям и штилям, сопровождая стремление истинного художника — служить Искусству и Отечеству.

Екатерина Александровна Скоробогачева , Екатерина Скоробогачева , Лев Арнольдович Вагнер , Надежда Семеновна Григорович , Юлия Игоревна Андреева

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / Документальное
Эстетика и теория искусства XX века
Эстетика и теория искусства XX века

Данная хрестоматия является приложением к учебному пособию «Эстетика и теория искусства XX века», в котором философско-искусствоведческая рефлексия об искусстве рассматривается в историко-культурном аспекте. Структура хрестоматии состоит из трех разделов. Первый раздел составлен из текстов, которые являются репрезентативными для традиционного в эстетической и теоретической мысли направления – философии искусства. Второй раздел состоит из текстов, свидетельствующих о существовании теоретических концепций искусства, возникших в границах смежных с эстетикой и искусствознанием дисциплин. Для третьего раздела отобраны некоторые тексты, представляющие собственно теорию искусства и позволяющие представить, как она развивалась в границах не только философии и эксплицитной эстетики, но и в границах искусствознания.Хрестоматия, как и учебное пособие под тем же названием, предназначена для студентов различных специальностей гуманитарного профиля.

Александр Сергеевич Мигунов , А. С. Мигунов , Коллектив авторов , Н. А. Хренов , Николай Андреевич Хренов

Искусство и Дизайн / Культурология / Философия / Образование и наука