Читаем История России. Конец XVII – начало ХХ вв. полностью

Василий Андреевич Жуковский приобщился к литературному творчеству во многом благодаря позорному исключению «за неспособность» из Главного народного училища. Он продолжил обучение в тульском доме своей сводной сестры и крестной матери Варвары Афанасьевны Юшковой, для домашнего театра которой написал первые собственные сценические произведения – трагедию «Камилл, или Освобождение Рима» и пьесу «Павел и Виргиния». Их тексты не сохранились, сюжеты известны лишь в пересказах. Заслугой Жуковского стало утверждение на русской литературной ниве нового направления – романтизма. Ему свойственен интерес к личности, жаждущей совершенства и обновления, которое происходит в борьбе с мрачной реальностью. Широкую известность приобрели такие произведения Жуковского, как «Людмила» (1808), «Светлана» (1808–1812), «Двенадцать спящих дев» (Ч. 1 – «Громобой», 1810; Ч. 2 – «Вадим», 1814–1817). В 1812 г. поэт вступил в ополчение. В лагере под Тарутином он написал «Певца во стане русских воинов», сразу доставившего ему несравненно большую известность, чем вся предшествовавшая поэтическая деятельность. В тысячах списков стихотворение разошлось в армии и по России. В своих произведениях Жуковский часто обращался к сюжетам, навеянным народным творчеством, перелагая стихами легенды и сказки. Он много переводил и познакомил русское общество с шедеврами мировой литературы – сочинениями Гомера («Одиссея»), Фирдоуси, Шиллера, Байрона.

В любую другую эпоху литературные дарования Карамзина, Крылова и Жуковского были бы признаны первостепенными, но не в эту. Они оказались в тени феноменального литературного таланта младшего своего современника – Александра Сергеевича Пушкина (1799–1837), величайшего русского поэта, прозаика и драматурга. Творческое наследие его огромно и многогранно. Укажем лишь главные произведения:

– многочисленные поэтические сочинения, в том числе поэма-сказка «Руслан и Людмила» (1817–1820), поэмы «Полтава» (1828–1829) и «Медный всадник» (1833), роман в стихах «Евгений Онегин» (1823–1832);

– драматические произведения, прежде всего «Борис Годунов» (1825), «Моцарт и Сальери» (1830), «Пир во время чумы» (1830);

– прозаические сочинения – «Арап Петра Великого» (1827), «Повести покойного Ивана Петровича Белкина» (1830), «Дубровский» (1833), «Пиковая дама» (1834), «Капитанская дочка» (1836);

– сказки – «Сказка о попе и о работнике его Балде» (1830), «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди» (1831), «Сказка о рыбаке и рыбке» (1833), «Сказка о золотом петушке» (1834) и др.

По своему мировоззрению Пушкин был близок к Карамзину и Жуковскому, состоял в литературном обществе «Арзамас», в котором Жуковский был секретарем. Видными участниками этого объединения являлись К.Н. Батюшков, П.А. Вяземский, Д.В. Давыдов. Участие в «Арзамасе» Пушкина о многом говорит, так как этот литературный кружок являлся идейным противником другого общества, «Беседа любителей русского слова», организованного Александром Семеновичем Шишковым. Вокруг «Беседы» объединились сторонники национальной самобытности литературного языка, основанного на памятниках древнерусской словесности и письменности, – Г.Р. Державин, Н.И. Гнедич, И.А.Крылов, С.А. Ширинский-Шихматов, Д.И. Хвостов, А.А. Шаховской. Впрочем, Пушкин сумел превзойти космополитическую ограниченность «Арзамаса», создав сильнейшие образы заветной русской старины. Поэт оставил нам произведения, не только известные как «свободолюбивая лирика», но и вполне консервативные, поучаствовав в сочинении монархического гимна «Боже, Царя храни» (2 и 3 строки), осудив польские мятежи в стихотворениях «Перед гробницею святой…», «Клеветникам России», «Бородинская годовщина».

Эпоха Пушкина стала важнейшим этапом в развитии литературы. Он оказал огромное воздействие на творчество Н.В. Гоголя, М.Ю. Лермонтова, А.С. Грибоедова.

Среди лучших сочинений Николая Васильевича Гоголя (1809–1852) следует назвать повести «Вий», «Старосветские помещики», «Повесть о том, как поссорились Иван Иванович с Иваном Никифоровичем» (вместе с повестью «Тарас Бульба» составившие сборник «Миргород», опубликованный в 1835 г., а затем переизданный в переработанном виде в 1842 г.), комедию «Ревизор» (1836), повесть «Шинель» (1841), поэму в прозе «Похождения Чичикова, или Мертвые души» (1842).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Эволюция на пальцах
Эволюция на пальцах

Хотели бы вы снова от звонка до звонка 10 лет отсидеть за школьной партой? Вряд ли… Школа запихивает в голову огромную кучу знаний, только вот раскиданы они беспорядочно и поэтому остаются невостребованными. Что вот вы помните из школьной программы про теорию эволюции? Обезьяны, Дарвин, гены… Эх, невелик набор, да и системы в нем нет.Эта книга знакомит детей и родителей, которые хотели бы рассказать своим детям о мире, с понятием эволюции. Причем речь идет не только о биологической эволюции, чего, наверное, можно было бы ожидать. Эволюция в более широком смысле происходит не только в мире живых организмов, но и в технике, в биохимии, в геологии, в мире звёзд, в психологии.Почему мир именно таков, как в нём возникают сложные структуры, по каким законам они развиваются? Этого не преподают в школе так, как надо бы преподавать — нанизывая на единую ось эволюционного понимания геологию, физику, химию, биологию и общественные науки. Если ваш ребёнок прочтет эту книгу, он окажется на голову выше прочих детей в школе. А вам будет приятно.

Александр Петрович Никонов

Детская образовательная литература
Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика