В начале ХХ вв. русская культура продолжала развиваться, но на новом качественном уровне, вызванном появлением модернизма. Это позволило выделить первые два десятилетия ХХ столетия в особый период, образно названный Серебряным веком. Чрезвычайно распространенным такое определение стало после появления в 1965 г. фрагмента ахматовской «Поэмы без героя», в котором говорилось:
Впрочем, сам термин появился раньше. Авторство его приписывается либо философу Николаю Бердяеву, либо поэтам Николаю Оцупу и Сергею Маковскому.
Серебряный век – время обновления видов и жанров художественного творчества, переосмысления, «всеобщей переоценки ценностей», по выражению М.В. Нестерова. Неоднозначным становилось отношение к наследию революционных демократов даже в среде прогрессивно мыслящих деятелей культуры. Серьезной критике со стороны многих художников-реалистов подвергся примат социальности в передвижничестве.
В русской художественной культуре начала ХХ вв. получило распространение декадентство, обозначающее такие явления в искусстве, как отказ от гражданских идеалов и веры в разум, погружение в сферу индивидуалистических переживаний. Эти идеи были выражением социальной позиции части художественной интеллигенции, которая пыталась «уйти» от сложностей жизни в мир грез, ирреальности, подчас мистики. Но таким образом она отражала в своем творчестве кризисные явления тогдашней общественной жизни.
Для повышения грамотности взрослого населения устраивались бесплатные воскресные школы, рабочие курсы, народные дома и даже вечерние народные университеты, самым знаменитым из которых был Московский городской народный университет им. А.Л. Шанявского, работавший в 1908–1920 гг. Его основали на средства умершего в 1905 г. генерала Альфонса Леоновича Шанявского, поляка по происхождению, который завещал отдать свое состояние на создание университета, где могли бы учиться все, независимо от пола, вероисповедания и политической благонадежности. К сожалению, очень скоро не только университет Шанявского, но и многие из этих учебных заведений превратились в центры политической активности антиправительственных сил.
Повышение грамотности вызвало увеличение книжных тиражей, особенно дешевых книг для народного чтения. Увеличилось число библиотек и читальных залов. Появились новые художественные, научные, мемориальные, политехнические музеи.
По состоянию на 1913–1914 гг. музеевед Г.Л. Малицкий насчитал 180 музеев, признавая, тем не менее, свои данные далеко не полными.
В этот период продолжали работать И.И. Мечников и К.А. Тимирязев. Ивану Петровичу Павлову (1849–1936) в 1904 г. была присуждена Нобелевская премия за многолетние исследования механизмов пищеварения. Илья Ильич Мечников получил эту престижную награду в 1908 г. за труды по иммунитету. Появлялись и новые имена – Н.Е. Жуковского, К.Э. Циолковского, В.И. Вернадского.
Николай Егорович Жуковский (1847–1921) стал основателем аэродинамики. В 1904 г. он открыл закон, определяющий подъемную силу крыла аэроплана; установил основные профили крыльев и лопастей винта самолета; разработал вихревую теорию воздушного винта. В 1908 г. этот ученый создал Воздухоплавательный кружок, из которого вышли многие известные деятели авиации и техники: А.Н. Туполев, А.А. Архангельский (помощник и заместитель Туполева), Б.Н. Юрьев[65]
, В.П. Ветчинкин, впоследствии руководивший группой изучения реактивного движения. В 1909 г. Жуковский возглавил создание аэродинамической лаборатории в Московском высшем техническом училище. При его участии основаны Центральный аэрогидродинамический институт (ЦАГИ), Московский авиатехникум (Военно-воздушная академия).Диапазон научных интересов Константина Эдуардовича Циолковского (1857–1935) был очень широк. Он занимался научно-техническим обоснованием ряда проектов: конструкции аэростата (дирижабля) с металлической оболочкой, обтекаемого аэроплана, поезда на воздушной подушке. Именно Циолковский в 1897 г. построил первую в России аэродинамическую трубу, предложив методику работы на ней. Однако вершиной его исследований стала математическая теория движения ракет в безвоздушном пространстве (космосе). Циолковский не только заложил основы ракетодинамики и научно обосновал возможность межпланетных сообщений. Им была поставлена и разрешена проблема посадки космического аппарата на планеты, лишенные атмосферы, а также вычислены запасы топлива, необходимые ракете для преодоления тяготения Земли.