Читаем История царствования императора Александра I и России в его время. т.6 полностью

6-го пехотнаго корпуса: 16-я, и 17-я пехотныя дивизіи. 7-го „ „ 18-я, 19-я, и 20-я „ „

При 7-м пехотном корпусе 3-я драгунская дивизія.

Полевыя артиллеріискія бригады, одних Номеров с пехотными дивизіями. Две конно-артиллерійскія роты при 3-й драгунской дивизіи.

Отдельный Вавказскгй корпус.

Резервная гренадерская бригада. 21-я и 22-я пехотыыя дивизіи. Нижегородскій драгунскій полк. Кавказская гренадерская, 21-я и 22-я артиллерійскія бригады.


Отдельный Финляидскій корпус.

23-я пехотная дивизія и того-же Номера артиллерійская бригада.

Отдельный Литовскій корпус.

Полки: Самогитскій и Луцкій гренадерскіе; Несвижскій карабинерный.

24-я и 25-я пехотныя дивизіи.

Литовская уланская дивизія.

Гренадерская и две полевыя артиллерійскія бригады: 24-я и 25-я. Две конно-артиллерійскія роты.

Отдельный корпус военных поселетй.

1-я гренадерская дивизія.

Третьи баталіоны дивизій: гренадерских 2-й и 3-й; пехотных: 1-й, 2-й, 3-й, 4-й, 5-й, 6-й, 7-й, 8-й, 9-й, 10-й, 11-й, 12-й, 13-й, 14-й, 15-й, 16-й, 18-й и 19-й.

2-я, 3-я и Бугская уланскія, кадры полков 2-й и 3-й кирасирской дивизіи (2-я уланская дивизія считалась в командировке от 3-го резервваго кавалерійскаго корпуса) (4).

В 1818 году, по случаю присоединенія 2-й уланской дивизіи к составу Литовскаго корпуса, она наименована Литовскою, а 3-я уланская дивизія— 2-ю (5).

В 1820 году, Высочайше повелено: Огдельному Грузинскому корпусу именоваться Отделъиым Еавказским корпусом (6).

В царствованіе Императора Александра I, в числе многих ѵчебных заведеній для военнаго со-


словія, были основаны Главное Инженерное и Артиллерійское Училища.

Велиьій Князь Николай Павлович, вступив в должность генерал-инспектора по инженерной части, и видя, что до того времени мы не могли обходиться без пособія иностранных инженеров, предпринял создать русскій инженерный корпус. Для этого необходимо было учредить специальное училище, и деятелями при осуществленіи мысли Великаго Князя явились генералы граф Опперман и граф Сиверс. 24 ноября 1819 года, по докладу генерал-инспектора по инженерной части, Высочайше утверждено Положеніе Главнаго Инженернаго Училища, учрежденнаго „для образованія искусных инженеров». В состав его вошло открытое 1810 году, на основаніи проекта графа Аракчеева, инженерное училище.

Главное инженерное училище комплектовалось вольноопределяющимися от 14-ти до 18-ти лет, уже несколько подготовлеными к будущим их занятіям, и по тому от них требовали вступительнаго экзамена из арифметики, алгебры до уравненій, начал геометріи, русской грамматики, географіи, исторіи, французскаго или немецкаго языка и рисованія. В старшем отделеніи училища полагалось до 48-ми офицеров, не выше подпоручичьяго чина, а в младшем—до 96-ти кондукторов. Начальником училища был назначен принимавший деятельное участіе в походах 1812—1814 годов и известный своими сведеніями и многосторонным образованіем, граф Сиверс (7

).

В следующем году, 9 мая, Высочайше утвержден доклад генерал-фельдцейгмейстера, Его Высочества В. К. Михаила Павловича, об учрежденіи Артиллерійскаго училища „для образованія искус-


ных артиллерійских офицеров». Оно комплектовалось из вольноопределяющихся, от 14-ти до 18-ти лет, поступивших в юнкера и фейерверкеры, которые принимались в училище по выдержаніи в Военно-Ученом Комитете экзамена, на основаніи Высочайше утвержденнаго, 12 мая 1809 года, постановленія.

Недостаточное число офицеров квартирмейстерской части (генеральнаго штаба), побуждавшее в прежнія войны прикомандировывать к штабам офицеров других ведомств, не всегда достаточно приготовленнных к исполненію лежавших на них обязанностей, подало повод к учрежденію, в 1820 году, школы для офицеров при главной квартире 1-й арміи. В эту школу ежегодно поступали 30 человек, при выпуске из кадетских корпусов, избранных по предварительном испытаніи. Еурс перваго года ограничивался познаніями, общими для офицера, как арміи, так и генеральнаго штаба; из отличнейших по успехам офицеров избирались несколько, в высшій класс, для спеціальнаго образованія в науках необходимых офицеру квартирмейстерской части; по истеченіи-же втораго года, они, по выдержаніи определеннаго экземена в военных науках, языках французском, немецком, либо новейшем греческом, съемке, верховой езде и фехтованье, поступали в Свиту Его Величества по квартирмейстерской части (генеральный штаб) (8).

Еще до войны 1812 года, князь Петр Михаил. Волконскій, вместе с званіем почетнаго члена московскаго Общества Математжов, приняв это общество под свое покровительство, содействовал нескольким принадлежаыпим к обществу молодым людям поступать в колонновожатые, для пріуговлевія к службе генеральнаго штаба: в числе их


Перейти на страницу:

Похожие книги

1917 год. Распад
1917 год. Распад

Фундаментальный труд российского историка О. Р. Айрапетова об участии Российской империи в Первой мировой войне является попыткой объединить анализ внешней, военной, внутренней и экономической политики Российской империи в 1914–1917 годов (до Февральской революции 1917 г.) с учетом предвоенного периода, особенности которого предопределили развитие и формы внешне– и внутриполитических конфликтов в погибшей в 1917 году стране.В четвертом, заключительном томе "1917. Распад" повествуется о взаимосвязи военных и революционных событий в России начала XX века, анализируются результаты свержения монархии и прихода к власти большевиков, повлиявшие на исход и последствия войны.

Олег Рудольфович Айрапетов

Военная документалистика и аналитика / История / Военная документалистика / Образование и наука / Документальное
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
100 знаменитых катастроф
100 знаменитых катастроф

Хорошо читать о наводнениях и лавинах, землетрясениях, извержениях вулканов, смерчах и цунами, сидя дома в удобном кресле, на территории, где земля никогда не дрожала и не уходила из-под ног, вдали от рушащихся гор и опасных рек. При этом скупые цифры статистики – «число жертв природных катастроф составляет за последние 100 лет 16 тысяч ежегодно», – остаются просто абстрактными цифрами. Ждать, пока наступят чрезвычайные ситуации, чтобы потом в борьбе с ними убедиться лишь в одном – слишком поздно, – вот стиль современной жизни. Пример тому – цунами 2004 года, превратившее райское побережье юго-восточной Азии в «морг под открытым небом». Помимо того, что природа приготовила человечеству немало смертельных ловушек, человек и сам, двигая прогресс, роет себе яму. Не удовлетворяясь природными ядами, ученые синтезировали еще 7 миллионов искусственных. Мегаполисы, выделяющие в атмосферу загрязняющие вещества, взрывы, аварии, кораблекрушения, пожары, катастрофы в воздухе, многочисленные болезни – плата за человеческую недальновидность.Достоверные рассказы о 100 самых известных в мире катастрофах, которые вы найдете в этой книге, не только потрясают своей трагичностью, но и заставляют задуматься над тем, как уберечься от слепой стихии и избежать непредсказуемых последствий технической революции, чтобы слова французского ученого Ламарка, написанные им два столетия назад: «Назначение человека как бы заключается в том, чтобы уничтожить свой род, предварительно сделав земной шар непригодным для обитания», – остались лишь словами.

Александр Павлович Ильченко , Валентина Марковна Скляренко , Геннадий Владиславович Щербак , Оксана Юрьевна Очкурова , Ольга Ярополковна Исаенко

Публицистика / История / Энциклопедии / Образование и наука / Словари и Энциклопедии