Читаем Как вырастить хорошего человека. Научно обоснованные стратегии для осознанных родителей полностью

Многие родители в моем окружении поддерживают движение Wait Until 8th («Подожди до восьмого класса»), которое призывает давать ребенку телефон не раньше восьмого класса. Я присоединяюсь к ним. Но очень многое зависит от среды, в которой находится ребенок. Если у всех учеников в его классе есть телефон, трудно будет отказать ребенку и заставить его ждать еще несколько лет. Поступив так, вы можете разрушить его социальную жизнь, поскольку с помощью телефонов дети строят планы и общаются друг с другом. (Тем не менее не могу не написать, что эксперты, с которыми я разговаривала при подготовке этой главы, уверяли меня: «Послушай, ты не сломаешь жизнь своим детям, если заставишь их подождать».) Если вы все-таки решили ждать до восьмого класса, заранее найдите союзников в своем сообществе, так как чем больше семей вы привлечете на свою сторону, тем легче будет довести начатое до конца.

Но вернемся к нашему вопросу. Когда дети готовы владеть телефоном? «Я твердо убеждена, что современные технологии требуют от людей способности мыслить абстрактно и соблюдать этические нормы, чтобы успешно справляться с этими технологиями», – считает Лиз Репкинг, глава консалтинговой компании Cyber Safety Consulting. Организация Common Sense Media рекомендует родителям, прежде чем принимать решение, ответить на следующие вопросы. Отрицательный ответ на любой из них означает, что вашему ребенку, возможно, еще рано иметь собственный телефон.

• Проявляет ли ваш ребенок ответственность, например сообщает ли вам, когда уходит из дома? Возвращается ли он домой, когда обещал?

• Ваш ребенок редко теряет вещи, например рюкзак или папки с домашним заданием?

• Необходимо ли ребенку поддерживать связь с вами из соображений безопасности?

• Полезна ли для него в социальном плане возможность легко связываться с друзьями?

• Уверены ли вы, что ваш ребенок будет пользоваться телефоном ответственно, например не посылать текстовые сообщения на уроках и не мешать другим своими разговорами по телефону?

• Сможет ли ваш ребенок соблюдать установленные вами ограничения?

• Будет ли ребенок ответственно пользоваться функциями текстовых сообщений, фото– и видеосъемки и не ставить в неприятное положение других людей или участвовать в их травле?


В своей книге «Воспитание в цифровом мире» (Raising Humans in a Digital World) специалист по цифровой грамотности Диана Грабер предлагает обдумать ответы еще на несколько вопросов[276].

• Сформировались ли у вашего ребенка социальные и эмоциональные навыки, необходимые для грамотного использования гаджетов: эмпатия, доброта и уважение?

• Умеет ли ваш ребенок управлять своей репутацией в интернете?

• Умеет ли ваш ребенок отключать телефон?

• Знает ли ваш ребенок, как заводить и поддерживать безопасные и здоровые отношения?

• Знает ли ваш ребенок, как защитить свою частную жизнь и свои персональные данные?

• Известно ли вашему ребенку, что следует критически относиться к информации, которую он находит в Сети?

• Подготовлен ли ваш ребенок к тому, чтобы быть цифровым лидером (то есть противостоять киберхулиганам или создавать вдохновляющий контент)?


Разумеется, чтобы правильно оценить, с чем может справиться ваш ребенок, вы должны руководствоваться собственным здравым смыслом. Если у вас есть сомнения, то для начала заведите «семейный» телефон, советует специалист в области здравоохранения Джулианна Майнер в своей книге «Как воспитать цифровую грамотность» (Raising a Screen-Smart Kid)[277]. Например, один ребенок будет брать телефон каждый четверг на футбольную тренировку, а другой – по пятницам в театральную студию. Кроме того, совместное использование телефона позволяет отслеживать, что дети делали и какую информацию загружали. Так вы сможете понять, над какими навыками вашим детям следует поработать. Если же вы считаете, что вашим детям телефон необходим из соображений безопасности (например, когда ребенок ходит в школу самостоятельно), есть другой вариант – купить обычный кнопочный мобильный телефон, не поддерживающий приложения.

Даже если вы ответили отрицательно на некоторые из упомянутых выше вопросов, ситуацию можно довольно быстро исправить, обучив ребенка необходимым навыкам. Расскажите ему, насколько важно поддерживать свою репутацию в интернете, объясните, что работодатели часто проверяют аккаунты в соцсетях и что в интернете ничего нельзя удалить навечно. Поговорите с детьми о секстинге – пересылке любых сообщений или изображений с явным или скрытым контентом сексуального характера. Научите детей защищать свою частную жизнь в интернете.

Если вам кажется, что ребенку действительно нужен телефон, необязательно ждать месяцы и годы, но прежде следует научить его пользоваться телефоном безопасно и ответственно. Ниже я дам несколько ключевых советов по использованию телефонов и других технологичных устройств и социальных сетей. Все они основаны на данных исследований и рекомендациях экспертов в области цифровых средств связи.

Стратегия грамотного использования цифровых устройств № 1

Не контролируйте ребенка – обучайте его

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Психология

Как перестать срываться на детей. Воспитание без стресса, истерик и чувства вины
Как перестать срываться на детей. Воспитание без стресса, истерик и чувства вины

Дети ведут себя по-идиотски и могут быть несносными. Они выбрасывают игрушки из окна машины, отказываются спать днем, наступают на голову братику, крадут конфеты… Мы любим своих детей и готовы ради них на все, но часто настолько устаем, что не в силах сдерживаться и выходим из себя. Иногда нам даже кажется, что это дети делают все возможное, чтобы нас довести.Карла Наумбург, эксперт по воспитанию, предлагает простые и понятные советы, которые помогут не срываться на детей. Вы научитесь быстро замечать признаки подступающих вспышек и вовремя с ними бороться, справитесь со стрессом и стыдом.Эта оптимистичная, жизнеутверждающая книга-поддержка пригодится каждому родителю.

Карла Наумбург

Психология и психотерапия / Воспитание детей / Дом и досуг
Ментальная перезагрузка. 5 шагов к своей настоящей жизни
Ментальная перезагрузка. 5 шагов к своей настоящей жизни

Эрик Бертран Ларссен добился огромных успехов как писатель и лектор. Он мотивировал звезд спорта проявлять свои лучшие качества, тренировал топ-менеджеров и помог многим людям стать лучшими версиями самих себя. Но однажды он проснулся и понял, что ему самому нужна помощь.Эта книга о том, что даже сильный брутальный мужчина может чувствовать боль и нуждаться в поддержке, хотя тысячи раз помогал другим. Она о том, как правильное мышление дает возможность преодолеть даже самый серьезный кризис. Ведь бо́льшая часть целей нам всем по плечу, нужно только сосредоточиться и каждый день, шаг за шагом выполнять необходимые действия. Проверенные автором на собственном опыте советы и приемы, которые можно применять в обычной жизни, позволят вам пробудить в себе достаточную мотивацию и начать вести фантастическую повседневную жизнь.

Эрик Бертран Ларссен

Самосовершенствование

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия