Хороший юрист, плохой юрист. С чего начать путь от новичка до профи

6.3. Какое у вас восприятие?

Как понять, страдаете вы выборочным восприятием или нет? Я уважаю тех, кто исследовал эту тему до меня. Поэтому слово Николасу Карру, который в 2008-ом году – но до сих пор злободневно – описал картину выборочного восприятия… изнутри:

«Не то чтобы я теряю разум – по крайней мере, мне так не кажется, – но он изменяется. Я не думаю так, как я привык думать. Это сильнее всего чувствуется во время чтения.

Раньше погрузиться в книгу или длинную статью было просто. Мой ум следовал за повествованием или же проносился по виражам из аргументов, я мог провести часы, гуляя по необъятным просторам текстов.

Вряд ли такое еще случится. Сейчас я часто теряю сосредоточение уже после двух-трех страниц

. Я суечусь, теряю нить рассуждений, начинаю искать, что бы еще сделать. Я чувствую, как заставляю свой капризный мозг вернуться к тексту. Вдумчивое и серьезное чтение, которое было естественным, превратилось в проблему.

…И я не один. Когда я рассказываю о своих проблемах с чтением друзьям и знакомым – в большинстве своем это литераторы, многие из них говорят, что замечают за собой что-то подобное.

Чем больше они пользуются Сетью, тем чаще вынуждены силой удерживать внимание на длинных кусках текста. Некоторые блогеры, которых я читаю, тоже стали замечать этот феномен.

Скот Кап, который ведет блог об онлайн-медиа, недавно признался, что совершенно перестал читать книги. «Я был среди читающего большинства в колледже, настоящим книжным червем», – писал он. «И что произошло?» Он рассуждает над ответом: «Может, я читаю все онлайн не потому, что мне так удобнее, но из-за изменившегося способа мышления?» (восприятия).

Брюс Фридман, который регулярно пишет в блог об использовании компьютеров в медицине, также рассказал о том, как интернет повлиял на его ментальные привычки. «Я практически потерял свою способность читать и впитывать длинные статьи, как в Сети, так и в печати», – писал он.

Патолог, долгое время преподававший в Университете Мичиганской медицинской школы, Фридман продолжил свои мысли в телефонном разговоре со мной. Его мышление сейчас, говорит он, подобно «стаккато»: он быстро просматривает небольшие отрывки текста из многих ресурсов одновременно.

«Я не могу больше читать «Войну и мир», – замечает он. «Я потерял такую способность. Даже блог-пост, состоящий из более чем трех-четырех частей – запросто уже не проглотишь. В таком случае я его пропущу»[109].

Продолжу. И выдвину дополнительные признаки. У вас выборочное восприятие, если:

1. Вы родились после 1985 г. (и выросли в эпоху нашествия компов).

2. В школе не читали книги целиком, а покупали сборник выжимок

типа «Краткий пересказ классики для школьников». Или просили друга пересказать.

3. Бедный словарный запас. Конечно. А откуда взяться богатому, если вы постоянно сидите в сети, потребляете информацию в виде коротких выжимок, картинок, «мемов», разрозненных заметок. Эта скудная баланда сварена из убогого языка с кучей англицизмов. «Селфи», «проранжировать», «запостил», «релиз», «акторы» и т. д.

4. Вы не читаете бумажные книги. Или читаете редко. Хорошо, если одну в полгода. Обычно что-то легкое, ненапряжное.

5. «Не осилил». На форуме, даже посвященному любимой игре или хобби, видя пост на пару листов, вы не читаете целиком. А пишите комментарий: «Много букфф. Не осилил. Люди, перескажите вкратце, о чем там?».

6. И с листа, и с экрана вы не можете читать ДОЛГО.

Долго = минимум 15 минут без «отвлекалок».

7. Вас не «цепляет» текст – что бумажный, что электронный. Читая, вы не представляете себе героев, события, чувства, эпоху и т. д.[110]. И вообще, с сочувствием и сопереживанием у вас все из рук вон плохо. Вы глухи к чужой беде и боли, особенно – книжной.

8. В один глаз влетело – из другого вылетело. Прочел – и забыл. Через неделю еще что-то помнишь из книги, через месяц – только название, через полгода – «Ой, где-то я такое читал», через год – забыл напрочь (оборотная сторона выборочного восприятия: почему-то сильно развита кратковременная память).

9. Вам редко, если вообще удается применить книжное знание в повседневной жизни.

10. Нет желания лезть вглубь. У вас обычно нет желания думать над мыслями из текста, изучить эти мысли подробнее по другим источникам, прочитать что-то еще по той же теме, поднять труды предшественников.

11. Вам тяжело понять смысл длинных предложений.