На полу выставляют в ряд несколько картонных трубочек. С расстояния (определяемого самим ребенком) нужно покатить мяч так, чтобы сбить несколько трубочек. Можно установить общий старт для всех игроков. Если играют дети разного возраста, место старта можно определять по числу шагов, соответствующему возрасту ребенка.
Из подставок под пиво, одноразовых бумажных тарелок и картонных трубочек можно возводить башни, мосты, дома и создавать настоящие архитектурные шедевры.
Коробки: прячусь и смотрю в окошко
Коробки разных размеров из картона и плотной бумаги – прекрасный материал для строительства и подвижных игр. Даже маленькие дети могут их переносить и переставлять, залезать в них, возить в них друг друга. Из больших коробок (из-под стиральной машины, телевизора или коробки-контейнера) можно строить дома, корабли, туннели, роботов или использовать их как укрытие. Коробки поменьше служат строительными блоками, их можно надевать на ноги вместо обуви или расставлять по периметру игрового поля. Коробки, превращающиеся в телевизор, туннель или корабль, побуждают детей к ролевым играм и имитациям.
Не выбрасывайте коробки и упаковочные ящики: они бесценны!
Из больших коробок можно сделать домики для ролевых игр. Например, в одном живет лиса, в другом – заяц. Они машут друг другу из окон-прорезей, перестукиваются друг с другом.
В большой коробке вырезают отверстия такого размера, чтобы в них можно было просунуть руку или ногу. Дно тоже вырезают так, чтобы в коробку могли забраться два ребенка. Они поочередно высовывают из коробки то руку, то ногу. Тот, кто стоит снаружи, должен угадать, чья это рука.
Каждый игрок получает две «лодки» – небольшие коробки, в которых помещаются его ноги. Он должен переправиться в них через «реку». Стоя обеими ногами в одной коробке, он берет другую, ставит ее перед собой, переступает в нее, затем берет первую коробку и ставит ее перед собой – и так до тех пор, пока он не пройдет заданное расстояние. Детям помладше разрешается скользить по полу, встав в коробку.
У нескольких больших коробок вырезают дно и верх, коробки составляют в ряд, чтобы получился туннель, через который можно пролезать и проползать.
В большой коробке вырезают крупное отверстие – это экран, на котором может «выступать» сидящий в коробке ребенок – сообщать новости, прогноз погоды или вести телепередачу. Родители и другие дети садятся перед экраном и переключают программы, пользуясь деревянным кубиком вместо пульта дистанционного управления. Что идет на том или ином канале, решает ребенок, сидящий в коробке.