Читаем Ксандопуло Георгий. негелі мір. В. 37 полностью

Так получилось, что вся наша семья разбросана и теперь живет в Казахстане, Америке и Греции. Либеральные перемены привели в движение огромную часть населения бывшего СССР, развивая новые деловые качества в тех, кто даже не подозревал их в себе. Стало возможным немыслимое ранее заключение самими учеными контрактов на работу за рубежом, многим захотелось «второй судьбы». Вот и наша семья постепенно перебралась на Запад. Мы стали переселенцами, опровергшими утверждение, где родился, там сгодился, что в другой стране якобы не нужны: я уже 20 лет работаю в самом большом научном центре Демокритос, у меня много студентов, смею сказать, у меня есть научная школа, множество научных трудов, работа в Европейской Комиссии, лекции в других странах, признание и уважение, в общем, жизнь сложилась удачно. Хотя вначале было трудно, но у меня всегда был и есть пример и поддержка моих родителей, папы и как-то стыдно было жаловаться. Моя доченька Танечка, обладающая многими талантами (прекрасная мама, фотограф, дизайнер), после окончания школы, переехав со мной в Грецию, сначала училась в Афинах, а потом, окончив экстерном университет в Нью-Йорке встретила там свою судьбу, талантливого программиста и очень хорошего человека Олега. У них есть две прекрасные девочки, мои внучки, обе очень хорошо учатся. Ксенечка хорошо играет на 4 инструментах (фортепиано, скрипка, арфа и кларнет), выступает на концертах и поет. Катенька пишет рассказы, рисует, играет на гитаре и кларнете. Возможно, им достался отличный слух моего отца, который, не учившись в музыкальной школе, свободно может сыграть любую мелодию на мандолине. Нам всем передался его неиссякаемый оптимизм, вера в себя, в свои силы, ведь самым главным в воспитании детей и внуков является личный пример. Я с детства помню папу постоянно работающим, одержимым во всем, что он делает. И, вызывая дорогие мне тени из прошлого, можно вспомнить картинку детства – два стола папин и мой рядом и оба работаем часами. Периодически он шлет мне записки с веселыми рисунками на тему дня – подготовка к экзамену, мой затянувшийся разговор с подружкой, моя борьба за телевизионное время… Мамочка, неслышно подходящая к нам, чтобы не мешать и подкармливающая нас в процессе творчества, всю жизнь создающая идеальные условия для работы папы, его мощный тыл. Я видела его, склонившимся за столом, когда засыпала и когда вставала. Мое бесконечное уважение к отцу, как к ученому и человеку, имеет серьезную почву под собой. Безусловно, под его влиянием мне захотелось быть химиком. в доме часто бывали его друзья, каждый из которых состоявшаяся личность. на меня эти встречи производили неизгладимое впечатление. Как-то мой папа сказал: «Хочешь быть среди них, стань как они», и это было неким программным посылом, так ненавязчиво определившим мою дальнейшую жизнь. Другой пример воспитания – на открытке ко дню рождения он мне написал: «Ходи по жизни не зря». Мне повезло иметь такого мудрого отца.

Я помню, как он трогательно волновался, когда я поступала на химфак, как прятался за деревом, чтобы я его не видела, дорогой ты мой человек! Еще одно удивительное качество – он всегда знает, чего хочет и ровно идет к цели, он верит в свои силы и обладает талантом воодушевлять других, безусловный лидер во всем, который абсолютно надежен, честен и способен на глубокую дружбу. Совершенно не боится взваливать на себя ответственность, всегда генерирующий фонтан идей – столь редкие в людях качества. От создания лаборатории, кафедры до организации КазМНТЦ, строительства Института проблем горения, в семьдесят с лишним – создание завода… огромный путь успеха. Его эффект присутствия на меня феноменален, я помню, когда болела и он подходил, мне сразу становилось лучше, что- то подобное я видела происходило и с другими людьми: у них появлялись крылья, вера в свои силы!

Я восхищаюсь им, потому что в свои 85 лет он полон идей, множества планов и работает не покладая рук, занимается любимым делом. Дорогой мой папа, пожалуйста, живи очень долго, ты нужен всей нашей семье, мы все тебя очень любим!

АРХИВНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

02


03


04


05


06


07


08


09


10


11


12


13


14


15


16


17


18


19


20


21


22


23


24


25


26


27


28


29


30

ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ

Г.И. КСАНДОПУЛО

СТАДИЙНОСТЬ, ОТК СКОРОСТИ РЕАКЦИИ И БИФУРКАЦИЯ В ПРЕДЕЛАХ МОНОФРОНТА ПЛАМЕНИ

Институт проблем горения, г. Алматы, Казахстан (Сообщение 1)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?
Достаточно ли мы умны, чтобы судить об уме животных?

В течение большей части прошедшего столетия наука была чрезмерно осторожна и скептична в отношении интеллекта животных. Исследователи поведения животных либо не задумывались об их интеллекте, либо отвергали само это понятие. Большинство обходило эту тему стороной. Но времена меняются. Не проходит и недели, как появляются новые сообщения о сложности познавательных процессов у животных, часто сопровождающиеся видеоматериалами в Интернете в качестве подтверждения.Какие способы коммуникации практикуют животные и есть ли у них подобие речи? Могут ли животные узнавать себя в зеркале? Свойственны ли животным дружба и душевная привязанность? Ведут ли они войны и мирные переговоры? В книге читатели узнают ответы на эти вопросы, а также, например, что крысы могут сожалеть о принятых ими решениях, воро́ны изготавливают инструменты, осьминоги узнают человеческие лица, а специальные нейроны позволяют обезьянам учиться на ошибках друг друга. Ученые открыто говорят о культуре животных, их способности к сопереживанию и дружбе. Запретных тем больше не существует, в том числе и в области разума, который раньше считался исключительной принадлежностью человека.Автор рассказывает об истории этологии, о жестоких спорах с бихевиористами, а главное — об огромной экспериментальной работе и наблюдениях за естественным поведением животных. Анализируя пути становления мыслительных процессов в ходе эволюционной истории различных видов, Франс де Вааль убедительно показывает, что человек в этом ряду — лишь одно из многих мыслящих существ.* * *Эта книга издана в рамках программы «Книжные проекты Дмитрия Зимина» и продолжает серию «Библиотека фонда «Династия». Дмитрий Борисович Зимин — основатель компании «Вымпелком» (Beeline), фонда некоммерческих программ «Династия» и фонда «Московское время».Программа «Книжные проекты Дмитрия Зимина» объединяет три проекта, хорошо знакомые читательской аудитории: издание научно-популярных переводных книг «Библиотека фонда «Династия», издательское направление фонда «Московское время» и премию в области русскоязычной научно-популярной литературы «Просветитель».

Франс де Вааль

Биология, биофизика, биохимия / Педагогика / Образование и наука
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках
Основы гуманной педагогики. Книга 4. Об оценках

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Четвертая книга посвящена оценочной основе педагогического процесса, перестройке процесса обучения и его мотивационно-оценочной основы.Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям
Как воспитывали русского дворянина. Опыт знаменитых семей России – современным родителям

Книга потомка знаменитого дворянского рода, ученого-филолога Ольги Сергеевны Муравьевой предоставляет возможность совершить увлекательное путешествие в Россию ХIХ века, познакомиться с жизнью лучших дворянских семей, почерпнуть много интересного и полезного из их опыта воспитания детей. Известно, какие незаурядные личности вырастали порой в дворянских семьях: высокий интеллект и душевная тонкость уживались в них с бесстрашием и твердостью духа, блестящие успехи на военном или служебном поприще сочетались с кристальной честностью и благородством. Как мужчины, так и женщины проявляли редкую способность ладить с окружающими, сохранять достоинство в любой ситуации, быть мужественными и стойкими перед лицом испытаний. О.С. Муравьева подробно описывает тот идеал, на достижение которого ориентировали дворянских детей, демонстрирует приемы и методы, с помощью которых развивались в них необходимые качества. В книге много увлекательных выдержек из мемуаров, писем, дневников дворян позапрошлого столетия, которые помогают лучше понять, как привитые им в детстве принципы реализовывались в реальной жизни, несмотря на любые разочарования и невзгоды. Книга рассчитана на широкий круг читателей и будет интересна как родителям, так и воспитателям и учителям.

Ольга Сергеевна Муравьева

Культурология / Педагогика / Образование и наука