4) Существуют регламентные требования по периодичности встреч, организации помощи отстающим и др.
5) От каждого участника требуется забота о восполнении ресурсов группы, необходимых для проведения групповых занятий.
6) Вопрос, появившийся у любого участника группы, озвучивается сразу, так как необходима тотальная вовлеченность каждого в течение всего группового процесса.
7) Все участники ценят время, наработанные практики, уважают и выполняют решения группы.
8) Правила присоединения к группе на начальном этапе являются упрощенными, затем сложность присоединения возрастает, особенно по мере приближения к ядру группы.
9) У группы должен быть сформирован образ будущего, усиливающий настоящее.
Выполнение правил формирует соответствующие свойства, основанные на совместно разработанных и присвоенных принципах. Процесс формирования культуры групповой самоорганизации начинается с формирования правил, которые должны выступать не как ограничения, а как усилители качества групповой работы. Участники групп должны увидеть их ценность.
Участники процесса выработки правил последовательно решают три задачи, обеспечивающие действенную внутреннюю и внешнюю коммуникации:
– Определяют свойства, которые должны быть присущи группе для осуществления миссии и реализации желаемого образа будущего (создают «эскиз» образа группы для себя и других).
– Вырабатывают и фиксируют принципы взаимодействия и правила (кодекс группы), регламентирующие условия, порядок, требования к процессу взаимодействия участников группы между собой, участников группы и группы в целом с внешней по отношению к ней средой.
Каждая из этих задач решается путем фиксации мнений, высказанных всеми участниками группы, с последующей группировкой схожих по содержанию формулировок (создание «свертки» частных мнений).
Свойства, принципы и правила, выработанные группой, в максимальной степени отражают специфику состава группы, реализующую разные инициативы по формированию культуры групповой самоорганизации, условий ее реализации. Они могут быть откорректированы в процессе деятельности группы по инициативе любого из её участников после достижения консенсуса.
Выработанные принципы порождают правила, которые, в свою очередь, формируют свойства группы и ее членов. Принципы формируются по специальной технологии до тех пор, пока они очевидным образом не будут «разворачиваться» в правила (начальные правила при этом могут быть скорректированы). Это интерактивный многоразовый процесс – «сворачивания» правил в принципы и наоборот, – «разворачивание» принципов в правила.
Принципы определяют групповую сплоченность как некое социально-психологическое пространство, формирующее у участников чувство принадлежности к группе и желание в ней остаться. Сплоченность предполагает привлекательность группы для ее членов и глубокую взаимную симпатию между членами группы, которая укрепляет их связь друг с другом и порождает доверие. Она объединена определенными принципами и вытекающими из них правилами согласия, соучастия. Согласие подразумевает всеобщее активное участие ради общего блага и блага каждого участника. Таким образом вырабатываются групповые ценности. Получив поддержку всех членов группы, можно задать высокую планку этих ценностей. Смысл групповой работы на этом этапе – погружение своего «я» в коллективное, определение и оптимизация личных комфортных границ членов группы.
Правила группы принимаются сразу после знакомства. Здесь предусмотрено два варианта:
Первый вариант
– метод «чистого листа». Например, по три правила пишет каждый, затем правила зачитываются и записываются на удобном для ранжирования и корректировки носителе. Дальше коллегиально выбираются самые важные правила, при этом ликвидируется дублирование и проводится их обобщение.Второй вариант.
Берутся обобщенные существующие основные правила ядерной группы (группы, породившей сообщество координаторов, один из которых ведёт данную группу), которые корректируются и дополняются коллегиально членами группы.Один из основных технологических принципов организации групповой работы – работа «с чистого листа» и в условиях «двойной неопределенности»/12/.