Лазерная стимуляция в медико-биологическом обеспечении подготовки квалифицированных спортсменов

Комплексный метод построения тренировочного процесса квалифицированных спортсменов, специализирующихся в циклических видах спорта, разработан А. П. Бондарчуком в начале 70-х годов XX столетия на основании теории функциональных систем П. К. Анохина и с соблюдением основных принципов спортивной педагогики. Стержень методологии спортивной тренировки А. П. Бондарчука отражен в данном им определении состояния «спортивная форма»: «Спортивная форма – это состояние оптимальной физической, технической, психологической и тактической подготовки, выражающееся в уровне спортивных результатов, показанных как в тренировочных занятиях, так и в условиях соревнований» [А. П. Бондарчук, 2005]. Именно на достижение состояния спортивной формы при повышении уровня специальной тренированности, по мнению А. П. Бондарчука, должен быть направлен тренировочный процесс квалифицированных спортсменов. В предложенной им методологии построения тренировочного процесса был доведен до абсолюта такой принцип спортивной педагогики, как целенаправленность (который обеспечивается высокой степенью специфичности тренировочных упражнений), и на практике был реализован принцип оптимизации тренировочных нагрузок. А. П. Бондарчуком впервые в мире в теорию и практику спорта был введен метод стандартизации тренировочных нагрузок на протяжении цикла адаптации (от 40 тренировочных занятий) спортсмена к данным нагрузкам. Разработанный А. П. Бондарчуком комплексный метод подготовки квалифицированных спортсменов позволил ему: самому стать Олимпийским чемпионом и бронзовым призером Олимпийских игр, чемпионом Европы, бронзовым призером чемпионата Европы, неоднократным чемпионом СССР, двукратным рекордсменом мира; воспитать двукратного чемпиона и серебряного призера Олимпийских игр, чемпиона мира и трехкратного чемпиона Европы, победителя Кубка Европы, победителя Игр Доброй Воли, двукратного чемпиона СССР, рекордсмена мира (рекорд не побит по сей день) Ю. Седых; подготовить бронзового призера Олимпийских игр, серебряного призера чемпионата мира, экс-рекордсмена мира Ю. Тамма; Олимпийского чемпиона, двукратного чемпиона мира А. Абдувалиева; серебряного призера Олимпийских игр А. Барышникова и т. д. Таким образом, эффективность комплексного метода построения тренировочного процесса квалифицированных спортсменов, специализирующихся в циклических видах спорта, многократно подтверждена практикой.

3.6. Блоковая периодизация спортивной подготовки В. Б. Иссурина

Аналитическое прочтение монографии В. Б. Иссурина «Блоковая периодизация спортивной подготовки» позволила в полной мере оценить бесперспективность поиска эффективных путей подготовки спортсменов в отрыве от понимания сути и механизмов процесса адаптации. В. Б. Иссурин, бывший советский, а ныне израильский теоретик от спортивной педагогики просто собрал в кучу то, что было сделано Л. П. Матвеевым и Ю. В. Верхошанским, не утрудившись элементарным анализом сильных и слабых сторон методологий этих авторов – очевидно для того, чтобы каждый читатель смог найти в вышеуказанной монографии то, что придется ему по душе. Вполне очевидно, что В. Б. Иссурин, в том числе, не счел необходимым ознакомиться с многочисленными печатными трудами А. П. Бондарчука. А потому не имел права упоминать фамилию великого спортсмена и тренера в связи с данными о тренировке, в частности Ю. Седых, никакого отношения не имеющих к реалиям. Ну и, само собой разумеется, В. Б. Иссурин, как и подавляющее большинство авторов от спортивной педагогики, обозначил свою «лояльность» к биологической составляющей спортивно-педагогического процесса, правда неизвестно по какой причине заменив термин «адаптация» на термин «аккомодация» и, естественно, «забыв» раскрыть физиологическое содержание данного термина и процесса и роль этого процесса в подготовке спортсменов. Ввиду ничтожно малой практической значимости теоретических изысканий В. Б. Иссурина можно было бы вообще не упоминать ни о нем, ни о его публикациях. Но совершенно неожиданно опубликованная в 2010 г. издательством «Советский спорт» его книга по блоковой периодизации оказалась достаточно популярной в среде не отягощенных профессиональными знаниями тренеров, в связи с чем вполне можно ожидать, что его концепция кем-то из тренеров привнесена в практику подготовки их подопечных.

3.7. Современные тенденции и направления развития теории и методики спорта и основные принципы современной технологии комплексной подготовки квалифицированных атлетов

Успешность практической деятельности тренера обусловлена знанием и использованием на практике системных законов физиологии и педагогических принципов и проистекающих из них закономерностей построения спортивной тренировки [А. Н. Блеер с соавт., 2014].