Второй (эмпирический) подход – от частного к общему – строится на основе эмпирических данных: решаются уравнения, отражающие эмпирические зависимости между переменными. Полученные решения интерпретируются и объясняются с точки зрения имеющихся теорий (или строятся новые) (
Корректное применение методологии синергетики для изучения феноменологии социальных и гуманитарных наук не допускает безусловного переноса моделей без учета различий в исследуемых системах, предполагает обязательную их адаптацию. Следует также помнить, что, прежде чем применять нелинейные модели, следует попробовать традиционные «линеаризованные» схемы. Если они работают, то не следует отказываться от них.
В качестве примера рассмотрим ситуацию изучения поведения колебательных систем. Идея того, что энергия, движущая структуру психического, питающая волю, чувства и действия, влияющая на отношения, интересы и возможности, подчиняется принципу энантиодромии, что дословно означает «возвращающиеся колебания маятника», принадлежит Юнгу (1994). Эго может увеличить поток энергии в сторону одной из крайностей, но в конечном итоге, индивид, сознательно или бессознательно, должен вернуться обратно: напряжение – расслабление, открытие – закрытие, оценка – решение. Находясь в динамическом равновесии, психика движется как прогрессивно (внешняя адаптация), так и регрессивно (внутренняя адаптация) (
В психотерапии нашла применение известная модель Лотки – Вольтерра, возникшая в биологии для описания совместного обитания в одном водоеме двух популяций – жертв и хищников, задаваемая системой обыкновенных дифференциальных уравнений. В самом простом виде это выглядит так:
Оценка управляющих параметров, полученных в результате анализа модели (например, сопоставления эмпирических данных с моделью при нелинейной регрессии) дает возможность реально влиять на процесс (см. подробнее
Эта же модель позволяет описывать процесс формирования иерархии мотивов, потребностей, удовлетворяющих их актов и намерений, смысловой сферы, причем охватить достаточно широкий спектр психологических теорий – от бихевиоризма до гуманистических теорий. При формировании мотивационно-потребностной сферы роль «жертв» играют базисные потребности более низкого порядка, создающие первичное напряжение, «питающее» потребности более высокого порядка (
Интеллектуальные нейронные сети