Лучшее в нашей жизни. 45 нежных советов. От прививок и режима сна ребенка до эмоционального здоровья родителей

– Ничего страшного, – снова вмешиваюсь я. – Это не важно. Не сердитесь на него. Он все уронил, но это нормально. Он ребенок. Знаете что, посадите его на пол, пусть он посидит там и поиграет с самолетиком, пока мы с вами поговорим.

Некоторые родители думают: «Посадить его на пол? А что, если он влезет в розетку или откроет какой-нибудь шкаф… поди, знай, что ему в голову взбредет! От этого ребенка точно ничего хорошего не жди!»

Вывод: минимум четких и ясных правил. Не превращай его жизнь в одно сплошное «нет». Я еще раз говорю, что дети есть дети, и они ведут себя, как подобает детям. Помни об этом. Не ограничивай и не отказывай ему во всем. Позволь ему учиться, предлагай альтернативы, понятные его возрасту. Ставь себя на его место, вместо того чтобы ждать от него взрослого и осмысленного поведения. Он ребенок! И, наконец, проявляй гибкость. У детей, как у тебя или у меня, бывают хорошие и плохие дни, у них бывают свои нелегкие моменты. Не жди, что после того, как он сходил с тобой в магазин за покупками или на работу, выстоял очередь в рыбной лавке или подождал, пока ты наговоришься со всеми своими знакомыми, которых вы встретили по пути домой, он вернется домой, поужинает, как маленький человечек, и самостоятельно пойдет спать, улыбаясь от уха до уха. Проявляй терпение и понимание… и, если ты чувствуешь, что надвигается буря, дыши, дыши глубоко, потому что ты стала его мамой на всю оставшуюся жизнь.

15 Устанавливаем границы: незакрытая тема

Я доверяю тебе. Я знаю, что ты можешь справиться, поэтому я требую что-то от тебя, чтобы тебя научить. И я признаю твои усилия, и благодарю тебя за них

Параллельно с написанием этой книги я проводила несколько семинаров по проблемам детской психологии вместе со своим хорошим другом, детским психологом Хуанхо Савалем, и одну из своих лекций, посвященных нашим внутренним ограничениям, он начал с демонстрации фотографии, которая мне показалась весьма наглядной. «Посмотрите на следующие изображения и скажите мне, какой путь вы предпочли бы выбрать», – сказал Хуанхо.

На экране можно было увидеть два снимка. На одном был изображен красивый зеленый луг, огромный и бесконечный. На втором – тот же луг, но пересеченный грунтовой дорогой, уводящей вас шаг за шагом за горизонт. Не нужно было даже дожидаться ответов аудитории: все и так было понятно.

С детьми происходит то же самое.

Почему детям нужны четкие границы?

Потому что они дают им ощущение уверенности, безопасности, самоконтроля и понимания, каким путем следует идти. Потому что прогулка по лугу без каких-либо указателей и дорог сбивает с толку. Потому что в этом случае им будет легче потеряться, замкнуться на самих себе и утратить ощущения себя в пространстве. Потому что границы помогают им формировать их личность и укреплять их самооценку.

Детям нужно, чтобы взрослые указывали им путь. Но – взрослые спокойные, уравновешенные, обладающие самоконтролем. Взрослые, которые помогут устранить препятствия, если они преградят дорогу, которые зажгут свет, если ночь окажется слишком темна, которые помогут укрыться, если вокруг станет слишком холодно.

Потому что умение идти по жизни вперед будет придавать детям уверенности в себе, а установление правильных границ не позволит им превратиться в тиранов и авторитарных личностей. Потому что ваша чрезмерная опека и желание оградить ребенка от любых невзгод превратит его в зависимого, неуверенного в себе человека, эгоистичного и безответственного, не способного противостоять разочарованиям.

Почему нам так сложно стать важной частью в их жизни?

Потому что мы не знаем, как это сделать. Потому что мы не чувствуем себя способными. Потому что мы боимся подвести наших детей, сыграть в их жизни роль «плохого парня». Потому что мы боимся их чрезмерной реакции, очередной истерики, конфликта, который может разгореться снова. Потому что иногда легче отвернуться в сторону и продолжить вести себя как ни в чем не бывало. Потому что впоследствии мы боимся почувствовать себя виноватыми и неуверенными в себе.

Научи его ждать. Научи его терпеливости, проявляя любовь и понимание.

Но задай себе следующий вопрос: что случится такого, если твой ребенок поплачет несколько минут подряд? Что такого произойдет? И как ты думаешь, пойдет ли ему на пользу, если всего в жизни он научится добиваться при помощи плача? Ты, несомненно, сэкономишь себе пару нервных клеток в моменте, если тут же дашь ему все, что он хочет, как только он откроет рот. Но ты действительно думаешь, что это будет плюс в копилку его воспитания и развития?

Как правильно установить границы?

Границы должны быть прочными, дружелюбными и понятными для их возраста.