Читаем Максимилиан Волошин и русский литературный кружок. Культура и выживание в эпоху революции полностью

…Обширные степи в южной России постигнуты… неурожаем. Это бедствие угрожает голодной смертью миллионам русских людей. Я напоминаю, что русский народ, вследствие войны и революции, истощен… Страну Льва Толстого, Достоевского, Менделеева, Павлова, Мусоргского, Глинки и других дорогих всему миру людей ждут грозные дни. Осмеливаюсь верить, что культурные люди Европы и Америки, понимающие трагическое положение русского народа, поспешат помочь ему хлебом и медикаментами [Горький 1965:444][183].

Министр торговли США и глава ARA Герберт Гувер откликнулся телеграммой, в которой излагались политические и технические условия помощи ARA, и от этой организации в Россию поступило до 800 000 тонн продовольствия и медикаментов. Отдельным соглашением была предусмотрена система, по которой индивидуальные благотворители из разных стран могли отправлять через ARA продовольственные посылки – очевидно, такого рода, какие получал Волошин[184].

Горький был не менее озабочен организацией материальной поддержки русской интеллигенции в границах бывшей Российской империи. Он был одним из основателей ЦЕКУБУ, первые собрания которой в январе 1920 года проходили (как и собрания многих других подобных организаций в этот период) в петроградской квартире Горького, причем по крайней мере на одном из таких собраний лично присутствовал Луначарский [ИМЛИ 1958–1960]. Под руководством Горького ЦЕКУБУ стала организационным центром по сбору материальной помощи для российской образованной элиты в целом, начиная с таких базовых потребностей, как, например, еда и дрова для отопления, а также доступ к медицинскому обслуживанию и санаториям для больных.

Впрочем, все было в дефиците, и поэтому, как и в случае с личным покровительством, оказывавшимся Горьким, приходилось выбирать, кого поддерживать, а кого нет. Так, в одном из протоколов ЦЕКУБУ описывается процедура пересмотра списка профессоров и ассистентов, которые должны были получать паек, и исключения из него 77 человек[185]. Можно представить, какую роль в этом процессе отбора играли личное знакомство и лояльность, а также вопросы правильности идеологических воззрений и оценки общественной «ценности» человека. Влияние ЦЕКУБУ распространялось и на другие сферы: например, от нее зависело сохранение материальной поддержки научной лаборатории и освобождение некоторых студентов от призыва в армию[186]. В такие вопросы, часто рассматривавшиеся в индивидуальном порядке, в интересах того или иного человека нередко вмешивались и Луначарский, и даже сам Ленин. Например, в деле профессора, для продолжения деятельности лаборатории которого требовались оснащение и расходные материалы, мы находим записку Ленина с просьбой поддержать Горького в разрешении этой и подобных проблем[187]. Безусловно, важнее всего было заручиться покровительством на самом высоком уровне власти.

Документы, связанные с деятельностью Горького в ЦЕКУБУ, также отражают важную черту его характера, а именно то, что он был превосходным администратором и, подобно Волошину, прекрасно понимал, что требуется для взаимодействия с государственными институтами. Тщательно вникающий во все детали Горький личным примером и словом наводил строгий порядок. Решая масштабные проблемы, он совершенно не гнушался мелочей. Так, например, мы находим внизу документа (составленного не Горьким) с амбициозной повесткой дня одного из первых заседаний ЦЕКУБУ сделанную почерком Горького приписку, в которой содержатся язвительная оценка осуществимости предложенного и напоминание одному из членов комиссии, чтобы тот не опаздывал на заседание[188]. Именно этот организаторский талант Горького заложил настолько прочный фундамент ЦЕКУБУ, что ее деятельность успешно продолжилась и в отсутствие самого Горького – после его отъезда за границу в 1921 году.

Перейти на страницу:

Все книги серии Современная западная русистика / Contemporary Western Rusistika

Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст
Феномен ГУЛАГа. Интерпретации, сравнения, исторический контекст

В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия. Помещая советскую лагерную систему в широкий исторический, географический и культурный контекст, авторы этой книги представляют русскому читателю новый, сторонний взгляд на множество социальных, юридических, нравственных и иных явлений советской жизни, тем самым открывая новые горизонты для осмысления истории XX века.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Коллектив авторов , Сборник статей

Альтернативные науки и научные теории / Зарубежная публицистика / Документальное
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века
Ружья для царя. Американские технологии и индустрия стрелкового огнестрельного оружия в России XIX века

Технологическое отставание России ко второй половине XIX века стало очевидным: максимально наглядно это было продемонстрировано ходом и итогами Крымской войны. В поисках вариантов быстрой модернизации оружейной промышленности – и армии в целом – власти империи обратились ко многим производителям современных образцов пехотного оружия, но ключевую роль в обновлении российской военной сферы сыграло сотрудничество с американскими производителями. Книга Джозефа Брэдли повествует о трудных, не всегда успешных, но в конечном счете продуктивных взаимоотношениях американских и российских оружейников и исторической роли, которую сыграло это партнерство.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Джозеф Брэдли

Публицистика / Документальное

Похожие книги

Гомер
Гомер

Книга возникла на основе специального курса (лекции и семинарские занятия) по Гомеру в Московском государственном педагогическом институте имени В.И.Ленина. Лежащее в основе этого курса исследование было произведено еще в 30-х годах и неоднократно перерабатывалось.Автор хотел ближе познакомить читателя с научной литературой по гомероведению. В тех случаях, где автор находил нужным, он самолично переводил греческий текст Гомера и ради точности, конечно, в прозаическом виде. В остальных случаях, где не требовалась тщательная точность, цитаты приводились по переводам В.В.Вересаева.Государственное учебно-педагогическое изданиеМинистерства просвещения РСФСРМосква 1960От Evmir — укладчика данной версии:Сканирование этой книги было некачественным — постраничная нумерация сносок была заменена почастной. Большинство примечаний ссылалось лишь на литературу по теме Гомера. Упрощённое форматирование, сохранение в. doc. Нумерация страниц была в квадратных скобках!(?)Итак, нумерация страниц и примечания (кроме важных) удалены, список литературы перемещён в конец книги (хотя многое очевидно устарело:-)Мусор вычищен, осуществлено форматирование, выделены названия глав.Сокращения исправлены;Ил.=ИлиадаОд. — Одиссеявып.=выпускизд.=изданиеобъясн.=объясненияп.=песньполн.=полноесл.=слогсоч.=сочинениесобр.=собраниестр.=страницат. к.=так какук.=указанноеуказ.=указанноеПриятного чтения!14.10.11

Алексей Федорович Лосев

Биографии и Мемуары / Литературоведение / Образование и наука / Документальное
Собрание сочинений. Том 2. Биография
Собрание сочинений. Том 2. Биография

Второй том собрания сочинений Виктора Шкловского посвящен многообразию и внутреннему единству биографических стратегий, благодаря которым стиль повествователя определял судьбу автора. В томе объединены ранняя автобиографическая трилогия («Сентиментальное путешествие», «Zoo», «Третья фабрика»), очерковые воспоминания об Отечественной войне, написанные и изданные еще до ее окончания, поздние мемуарные книги, возвращающие к началу жизни и литературной карьеры, а также книги и устные воспоминания о В. Маяковском, ставшем для В. Шкловского не только другом, но и особого рода экраном, на который он проецировал представления о времени и о себе. Шкловскому удается вместить в свои мемуары не только современников (О. Брика и В. Хлебникова, Р. Якобсона и С. Эйзенштейна, Ю. Тынянова и Б. Эйхенбаума), но и тех, чьи имена уже давно принадлежат истории (Пушкина и Достоевского, Марко Поло и Афанасия Никитина, Суворова и Фердоуси). Собранные вместе эти произведения позволяют совершенно иначе увидеть фигуру их автора, выявить связь там, где прежде видели разрыв. В комментариях прослеживаются дополнения и изменения, которыми обрастал роман «Zoo» на протяжении 50 лет прижизненных переизданий.

Виктор Борисович Шкловский

Биографии и Мемуары / Литературоведение / Документальное