Читаем Межгосударственные интеграционные объединения на постсоветском пространстве полностью

Суд Сообщества формируется из представителей сторон в количестве не более двух представителей от каждой стороны. Судьи назначаются Межпарламентской Ассамблеей по представлению Межгосударственного Совета сроком на шесть лет. В рассмотрении дел, основанных на применении или толковании международных договоров, формирующих правовую базу Таможенного союза, актов органов Таможенного союза, а также дел об оспаривании решений, действий (бездействия) органов Таможенного союза участвуют судьи, являющиеся представителями сторон, формирующих Таможенный союз.

Местонахождение органов. Местом нахождения Интеграционного Комитета являются город Алматы (Республика Казахстан) и город Москва (Российская Федерация). Местом нахождения Межпарламентской Ассамблеи является город Санкт-Петербург (Российская Федерация). Местом нахождения Суда Сообщества является город Минск (Республика Беларусь).

По решению Межгосударственного Совета в государствах – членах Сообщества могут открываться представительства Интеграционного Комитета.

Порядок принятия и исполнения решений.

Межгосударственный Совет принимает все решения консенсусом, за исключением решений о приостановке членства или об исключении из Сообщества, которые принимаются по принципу «консенсус минус голос заинтересованной Договаривающейся Стороны».

В Интеграционном Комитете решения принимаются большинством в 2/3 голосов. В случае, если за принятие решения проголосовали четыре стороны, но при этом оно не набрало большинства в 2/3 голосов, то вопрос передается на рассмотрение Межгоссовета. Количество голосов каждой из сторон соответствует ее взносу в бюджет Сообщества и составляет:

Республика Беларусь – 20 голосов;

Республика Казахстан – 20 голосов;

Кыргызская Республика – 10 голосов;

Российская Федерация – 40 голосов;

Республика Таджикистан – 10 голосов (ст. 13 Договора об учреждении).

Решения органов ЕврАзЭС исполняются сторонами путем принятия необходимых национальных нормативных правовых актов в соответствии с национальным законодательством. Контроль за выполнением обязательств сторон по реализации Договора, других действующих в рамках Сообщества договоров и решений органов ЕврАзЭС осуществляется органами Сообщества в пределах их компетенции (ст. 14 Договора об учреждении).

Вспомогательные органы. Помимо основных, в ЕврАзЭС действуют вспомогательные органы, предназначенные для решения вопросов в различных сферах деятельности.

К ним, в частности, относятся:

• Совет министров юстиции государств-членов Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Решением Межгоссовета ЕврАзЭС (на уровне глав государств) от 27 ноября 2009 г. № 451);

• Совет по финансово-экономической политике государств-членов Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Решением Межгоссовета ЕврАзЭС от 27 сентября 2005 г. № 246);

• Совет по пограничным вопросам государств-членов Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным решением Межгоссовета ЕврАзЭС от 18 июня 2004 г. № 181);

• Совет руководителей центральных (национальных) банков государств – участников Договора об учреждении Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Соглашением, утвержденным Решением Межгоссовета ЕврАзЭС от 15 февраля 2001 года (с изменениями от 23 июня 2006 года).

Советы и комиссии.

К вспомогательным органам ЕврАзЭС относятся также Советы и Комиссии, в числе которых, например, следующие:

• Совет по агропромышленной политике при Интеграционном Комитете Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Приложением к Решению Интеграционного Комитета ЕврАзЭС от 5 сентября 2007 г. № 812[114]);

• Совет руководителей налоговых служб при Интеграционном Комитете Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Решением Интеграционного Комитета ЕврАзЭС от 5 апреля 2002 г. № 85 (с изменениями от 26 ноября 2009 г., Решение ИК ЕврАзЭС № 1101);

• Совет руководителей уполномоченных органов по регулированию рынков ценных бумаг при интеграционном комитете ЕврАзЭС (действует в соответствии с Положением, утвержденным Решением ИК ЕврАзЭС от 26 февраля 2009 г. № 997);

• Совет по транспортной политике при Интеграционном Комитете Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Решением Интеграционного Комитета ЕврАзЭС от 5 апреля 2002 г. № 92);

• Совет по энергетической политике при Интеграционном Комитете Евразийского экономического сообщества (действует в соответствии с Положением, утвержденным Приложением к Решению Интеграционного Комитета ЕврАзЭС от 26 февраля 2009 г. № 998 «О Совете по энергетической политике при Интеграционном Комитете Евразийского экономического сообщества»);

Перейти на страницу:

Все книги серии Высшая школа (Книжный мир)

Похожие книги

Сравнительное образование. Вызовы XXI века
Сравнительное образование. Вызовы XXI века

В монографии на основе методологии сравнительной педагогики рассмотрены состояние, тенденции развития образования в России и в мире. Сопоставительно охарактеризованы направления реформирования общего образования и высшего профессионального образования. Предложен компаративистский анализ стандартизации и диверсификации образования, гражданского, нравственного, религиозного, межнационального воспитания и обучения в общеобразовательной школе, модернизации, интернационализации высших учебных заведений. Монография адресована ученым, преподавателям, бакалаврам, магистрантам, аспирантам, докторантам, всем, кого заботит эффективное развитие образования.

Александр Наумович Джуринский , Александр Н. Джуринский

Детская образовательная литература / Учебники и пособия ВУЗов / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Психогенетика
Психогенетика

Учебное пособие создано на основе разработанных и апробированных общих образовательных программ по психологии в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Психология» на основе компетентностного подхода. Материалы пособия имеют модульное расположение тем и собраны на основе исторических и современных сведений по психогенетике с обращением к целому ряду смежных дисциплин: генетике, общей психологии, психологии высшей нервной деятельности, дифференциальной психологии, психофизиологии, педагогической психологии, кризисной и специальной психологии и т. д. Пособие содержит список дополнительной литературы, примерный список вопросов для самоподготовки к экзаменам или зачетам, методические рекомендации, тесты, задачи и образцы их решения.Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, готовящих психологов, социальных и медицинских работников, а также всех интересующихся психогенетикой как динамичной, активно развивающейся научной сферой.2-е издание

Борис Рувимович Мандель

Учебники и пособия ВУЗов