Модные увлечения блистательного Петербурга. Кумиры. Рекорды. Курьезы

За футболом следовали лапта, лаун-теннис, крикет и хоккей, а также гребля. Из зимних видов спорта особый успех в школах имело катание на коньках. Его признавали не только приятным, но и полезным, поэтому многие учебные заведения по мере возможности старались устраивать катки для своих учеников. Из легкой атлетики в школах особенно процветала популярная тогда «французская борьба». Она распространялась все больше и больше, так что даже в некоторых учебных заведениях происходили состязания по борьбе среди учащихся.

Игра в футбол воспитанников училища правоведения. Фотография 1913 г.

Во многих частных гимназиях, реальных и коммерческих училищах, кадетских корпусах занятия по физическому воспитанию проводили педагоги, имевшие специальную подготовку. На уроки физического воспитания отводилось два-три часа в неделю.

Среди петербургских гимназий одной из первых должное внимание спортивным занятиям стала уделять одна из старейших гимназий – Ларинская, находившаяся на Васильевском острове. Ее начальство, не видя никакой пользы от «военной» гимнастики, устроило в специально отведенном помещении «правильные курсы гимнастики». Однако, не довольствуясь ею, «ларинцы» стали упражняться во «французской борьбе». Многие настолько овладели этим видом спорта, что вскоре состоялся «пробный чемпионат» на звание «лучших бойцов Ларинской гимназии».

«Результаты нововведений уже начинают понемногу сказываться, – писал «Спортивный журнал» о Ларинской гимназии, называя ее пример достойным подражания, – занятия гимнастикой стали принимать системное направление, а о борьбе же и говорить нечего: самые горячие сторонники борьбы – учащаяся молодежь, следовательно, борьба тут процветает!»

«По примеру разных спортивных обществ, наша юная, в особенности учащаяся молодежь довольно усердно увлекается некоторыми видами спорта, но в особенности футболом и французской борьбой», – говорилось в журнале «Спортивная жизнь» в декабре 1907 г. А далее сообщалось, что на днях открылся кружок любителей атлетики и спорта «Рекорд» во главе с князем Б.А. Тенишевым. В него вошли главным образом учащиеся средних учебных заведений. Первым испытанием кружка стало состязание по французской борьбе для легкого веса на звание борца чемпиона-любителя «Рекорда» на 1908 г.

Воспитанники приюта принца П.А. Ольденбургского на лыжной прогулке.

Луга, 1910 г. Фотограф Карл Булла

Едва ли не самой спортивной среди элитарных петербургских учебных заведений в начале XX в. являлась знаменитая гимназия Мая на Васильевском острове. Следуя новейшим веяниям времени, она перещеголяла всех своей образцовой постановкой физического развития. О гимназии Мая, символом которой был майский жук, сказано и написано очень много – она стала настоящим «рассадником» талантов и будущих знаменитостей. Среди ее выпускников были, например, Дмитрий Лихачев и Лев Успенский. Здесь учились дети и сановников, и аристократов, и банкиров, но большинство составляли выходцы из семей столичных интеллигентов.

«Воспитанники этого заведения относятся с такой любовью к гимнастическим упражнениям, что ежедневно у них устраиваются во время перемен состязания в беге на скорость и расстояние, прыжки в длину и в высоту, игра в городки и другие подвижные игры, – писал в 1902 г. обозреватель журнала «Спорт». – В этих занятиях принимают участие по доброму желанию все здоровые дети – как малыши, так и юноши. При делении бегунов на группы устанавливаются рекорды, причем старшие нередко побивают всероссийские рекорды на 100 и 150 м и прыгают до 150 см».

Каждый день по вечерам «майцы» занимались гантелями по модной тогда системе английского преподавателя Евгения Сандова, а также упражнялись на гимнастических снарядах. Эти занятия проходили под руководством воспитателя гимназии – президента Санкт-Петербургского Эстонского спортивного общества «Kalev» Ю.И. Симпман-Вамбола.

В гимназии Мая ввели уроки танцев и фехтования. Кроме того, школьники посещали специальные курсы физического развития в Петербургском атлетическом обществе. А поскольку гимназия не располагала

удобными помещениями для упражнений, то ее директор Кракау, который всегда поощрял гимнастические занятия своих воспитанников, обратился к Атлетическому обществу за содействием. Оно с готовностью откликнулось и стало проводить у себя для учеников гимназии Мая два раза в неделю «правильные физические занятия». Руководили ими вице-президент Атлетического общества Бабин, а также преподаватели фехтования Тернан и гимнастики Крестьянсон. Тернан известен как один из лучших мастеров фехтования в Петербурге – он преподавал «шпажное искусство» в Пажеском корпусе, а в 1908 г. принял участие в работе Главной гимнастикофехтовальной школы. Что касается Крестьянсона, то его также хорошо знали в спортивном мире Петербурга. К примеру, он считался одним из зачинателей «партерной гимнастики».