Читаем Наставления младшим полностью

Когда недоумевающий Цзяо Тун прибыл в храм в назначенный час, Лян Яньгуан уже ждал его там. Он подвел Цзяо Туна к картине, висящей на стене, и заставил внимательно рассмотреть ее: на ней был изображен плачущий молодой человек на коленях перед пожилой женщиной. Цзяо Тун долго стоял у картины, не понимая, что к чему. Тогда Лян Яньгуан объяснил, что на этой картине изображен Хан Боюй, и рассказал его историю. Этот юноша плакал оттого, что мать побила его, а он не почувствовал боли и понял, что его матушка постарела и ослабла; у него осталось мало времени, чтобы выражать ей почтение и благодарность.

Цзяо Тун вспомнил свое поведение и покраснел от стыда. После этого он переменился: оставил грубость и вспыльчивость, стал почтительным с родителями, приветливым и вежливым с соседями… При старых порядках в Сянчжоу такое было бы просто немыслимо!

Пример для подражания обладает неисчерпаемой силой, направляет нас на путь, ведущий к далеким вершинам.


Увидев доброе в людях, учись у них.

Следуя добрым примерам, иди вперед.

Духом не падай, даже если ты слаб,

Лучшему подражай – и станешь сильней.

Го Тай, образцовый наставник

В годы заката Восточной Хань жил писатель Го Тай, прекрасно образованный и воспитанный, приятный в общении человек. Он был знаком с неким Цзо Юанем, о котором шла дурная слава. Поскольку Цзо Юань в прошлом нарушал законы и вел себя не лучшим образом, никто не хотел с ним дружить. Иногда он не мог найти даже собеседника и целые дни проводил в тоске и одиночестве. Лишь один Го Тай не презирал его за прошлое. Он подбадривал Цзо Юаня, ставя в пример древних мудрецов, убеждал его исправлять ошибки и жить так, чтобы стать честным и достойным человеком.

Го Тай сделал Цзо Юаня своим учеником. Долгое время, куда бы он ни шел, он везде брал Цзо Юаня с собой, часто приглашал его на званые обеды. Они вместе читали книги и участвовали в собраниях литераторов.

Друзья Го Тая удивлялись: что общего у него с таким человеком? Го Тай, вздыхая, объяснял:

– Мы должны помогать людям, совершившим ошибку, должны убеждать их отбрасывать зло и следовать по пути добра. Если равнодушно относиться к ним, а тем более высмеивать их – разве не станут они еще хуже?

Постепенно Цзо Юань изменился. Он полюбил читать книги и вести разумные беседы; при одном воспоминании о прошлых глупых поступках он краснел от стыда. Все говорили, что Цзо Юань становится похожим на своего учителя. После этого Го Тай открыл школу и стал лично обучать желающих.

Был один ученик по имени Вэй Чжао, который особенно часто приходил на уроки к Го Таю и в конце концов попросил позволения поселиться у него.

Го Тай был озадачен и спросил Вэй Чжао:

– Для чего ты хочешь жить со мной?

– Легко найти учителя, который передает знания, но очень трудно найти учителя, который учит быть человеком – такого, как вы. Я хочу быть постоянно рядом с вами, чтобы научиться благородству.

Го Тай растрогался и, не жалея сил, стал обучать его. Вэй Чжао постепенно стал начитанным, дальновидным и целеустремленным человеком.

Очень редко встречаются такие учителя, как Го Тай. Взрослый человек под его влиянием постепенно перенял его моральные качества и сумел измениться в лучшую сторону. Однако еще реже попадаются ученики, подобные Вэй Чжао: видя хорошие качества в другом человеке, он осознанно стремился подражать ему, пока во всем не стал равным своему учителю…


Учись у того, кто превосходит тебя,

Не только знаниям, благородству учись:

Чтоб Человеком стать, усилия прилагай.

Учитель, исправивший один иероглиф

Во время правления династии Тан жил чиновник по имени Ли Сян. Как-то раз с ним произошла такая история.

Ли Сян был весьма любознательным и питал страсть к чтению, особенно ему нравилась летопись «Весны и Осени». Он часто перечитывал ее в любую свободную минутку; причем, упиваясь звучанием классического текста, весьма выразительно читал вслух. Но он постоянно совершал одну и ту же ошибку: при чтении имени Шу-сунь-чо (имя вельможи царства Лу – примеч. пер.) он читал «чуй» вместо «чо». При этом он думал, что читает правильно.

Перейти на страницу:

Все книги серии Поднебесная в рассказах

Похожие книги

История России
История России

Издание описывает основные проблемы отечественной истории с древнейших времен по настоящее время.Материал изложен в доступной форме. Удобная периодизация учитывает как важнейшие вехи социально-экономического развития, так и смену государственных институтов.Книга написана в соответствии с программой курса «История России» и с учетом последних достижений исторической науки.Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов, а также для всех интересующихся историей России.Рекомендовано Научно-методическим советом по истории Министерства образования и науки РФ в качестве учебного пособия по дисциплине «История» для студентов технических вузов.

Александр Ахиезер , Андрей Викторович Матюхин , И. Н. Данилевский , Раиса Евгеньевна Азизбаева , Юрий Викторович Тот

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Учебная и научная литература
Современная школа
Современная школа

Вниманию читателей предлагается первое издание на русском языке книги выдающегося испанского педагога, анархиста, автора концепции «рационального воспитания» Франсиско Феррера-и-Гуардии (1859–1909), в которой он рассказывает о деятельности основанных им школ, а также подвергает критике систему образования, сложившуюся в Испании под жестким контролем католической церкви и государства. Альтернативу официальной, церковно-государственной системе образования Феррер видит в организованных гражданами свободных школах, ориентированных на развитие личности ребенка с максимальным учетом его интересов и индивидуальных особенностей. Насилию над ребенком он стремится противопоставить отказ от принуждения и воспитание способности к саморазвитию, а присущей государственным и церковным школам идеологической манипуляции — формирование критического мышления и уважения к чужой точке зрения.Книга рекомендуется как специалистам — педагогам, историкам, социологам, философам, так и широкому кругу заинтересованных читателей.

Франсиско Феррер–и-Гуардия

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения
Стандарт дошкольного образования. Новый взгляд на дошкольную организацию с юридической и экономической точек зрения

В книге анализируется дошкольное образование как новый уровень общего образования, регламентируемый федеральным государственным образовательным стандартом.Выявляются противоречия и недостатки ФГОС дошкольного образования, возможные последствия его введения для дошкольных образовательных организаций, педагогических работников и граждан – потребителей услуг дошкольного образования.Рассматриваются нюансы финансового обеспечения реализации стандартов, разработки и утверждения образовательных программ, установления родительской платы и предоставления мест в детских садах с учетом требований ФГОС ДО.Рекомендовано руководителям ДОО, педагогам дошкольного образования, родителям.

Анатолий Борисович Вифлеемский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей