Возможно, вы тут же подумали, что гибкий тип задействует в обработке информации больше нейронных цепей для контингентного прогноза, связанного с различным реагированием, до того как сгенерировать поведенческий отклик. Догадываюсь, что вам хотелось бы знать, как можно определить способы преодоления крысами возникших трудностей. Естественно, я не могу полагаться на крысиную самоотчетность. Впервые идея такого эксперимента родилась в Голландии, правда, там эксперимент проводили со свиньями[207]. Когда исследователи укладывали поросят на спинки, была заметна разница в прилагаемых ими усилиях к освобождению, и подобный уровень реактивности сохранялся и в дальнейшем. Мы приспособили эти «спинные тесты» для крыс, добавив третий способ преодоления трудностей к пассивным и активным реакциям. Два раза в неделю мы подвергали крыс этому испытанию и заметили, что реакция некоторых из них менялась, переходя от активной фазы к пассивной и наоборот. Таких грызунов мы отнесли к гибкому типу, представители которого в многочисленных экспериментах демонстрировали пластичность реакций. Одной из таких гибких реакций стала адаптивность животных к опасности упасть в воду. Когда крысы впервые оказывались в воде, они начинали изо всех сил грести лапками, пытаясь найти выход на сушу, но в какой-то момент переставали паниковать и начинали беречь силы, просто удерживаясь на поверхности воды. Некоторые исследователи интерпретировали такую реакцию как «обусловленное отчаяние» и признак того, что грызун сдался, возможно, даже как симптом депрессии, но я воспринимаю такое поведение иначе. Как только крыса понимает, что выхода нет, она старается сберечь энергию и просто держится на поверхности. Если на протяжении трех дней проводить с крысами такой водный эксперимент, то можно увидеть интересную реакцию. Грызуны из активной и пассивной групп в течение трех дней постепенно меняли время спокойного плавания, при этом животные из гибкой группы скачкообразно увеличивали этот период уже на второй день. Похоже, они раньше собратьев понимали, что выхода нет и не стоит зря тратить силы. Гибкие переключали свои реакции, чтобы соответствовать ситуации. Контингентная настройка в режиме реального времени – любопытная область.
Итак, мы с интересом проводим эксперименты по овладению крысами различными стратегиями преодоления трудностей: от поиска лакомства (пятинедельное обучение с вознаграждением за приложенные усилия) до водного эксперимента. Я выдвинула гипотезу, что контингентное обучение может служить своего рода «поведенческой терапией» для крыс из активной и пассивной групп, приближая их способность справляться с трудностями к способностям грызунов из гибкой группы. Но этого не произошло, контингентное обучение лишь усилило способность гибких справляться с трудностями, побуждая их раньше переходить в режим спокойного плавания. Это интересное открытие, но его значение стало понятно только сегодня. Мы получили супернастроенных крыс. Если животные из гибкой группы уже были настроены на контингентное строительство, то, немного подучив их, мы повысили способность зверьков правильно воспринимать ситуацию и быстро адаптироваться к изменившейся обстановке. Тогда мы решили, что этот эффект распространится и на менее эффективные группы и позволит им догнать лидеров. Но каково же было наше удивление, когда мы провели эксперимент с неконтингентной, или с группой крыс-рантье, получавшей лакомство без каких-либо усилий. Грызуны из этой группы, которые, как мы считали, относились к гибкому типу, не смогли адаптироваться к стрессовой ситуации в течение всего водного эксперимента. Они вообще не справились с задачей! Остальные группы тоже реагировали хуже, но все же самая разительная перемена произошла с животными, относящимися к гибкому типу. И вновь в ретроспективе это имеет смысл. Если животные, обладающие гибкими контингенциями, могут считывать окружающую обстановку и генерировать правильные связи между своими реакциями и результатами, то в случае неожиданного провала привычной стратегии для этих животных, находившихся в положении рантье, эффект будет более сильным[208].