Читаем Невыдуманные истории полностью

прекрасный повод, если не встретиться с одногруппниками за пресловутым «а помнишь!?», то

хоть полистать альбом с черно-белыми фотографиями. Приступим.

Время «ДО»

Вот они мы — в полном составе! Молодые, счастливые, еще ДО свадеб и ДО разводов.

Вот — Катька, еще ДО того, как окрасилась в черный. Это только сейчас ее босс свято

верит в жгучебрюнеточность своей секретарши. А секрет — вот он, здесь, на групповом

снимке факультета психологии. А это Маринка, еще ДО того, как родила троих детей и

поправилась вчетверо. Ой, Наташка в очках, обхохочешься! Кто сейчас рассмотрит в ее

«голубых, как небо, глазах» контактные линзы? А ведь девяносто процентов комплиментов в

адрес «восхитительной» Наташки относятся именно к этой «небесной» детали ее внешности.

Макс! Макс, такой смешной, в спортивных штанах и с гитарой. Здесь его совсем не узнать без

офиса на Данилевского и «лупатого» «мерседеса». А вот мы в общаге с «биологами» пришли

знакомиться, а это мы отмечаем Новый год на крыше (ужас). А это, это кто? Как же его, ну

того, который был влюблен в Ксюху… Или в Ирку…

Первой лекцией по понедельникам почему-то была логика. Полезный предмет, интересный, зачем же ставить его на восемь утра в понедельник!? Логик был у нас классический, с бородой

и в полосатой шапочке.

— Ни один химик не является пчеловодом! — гремел препод в огромной полупустой

аудитории.

Мы спали. Я, как правило, спала на первой парте, потому что была наглая и «все и так

знала».

— Девушка, проснитесь! Что следует из умозаключения «ни один химик не является

пчеловодом»?

— Химики боятся пчел? Пчелы терпеть не могут химиков?

У меня обычно было несколько вариантов ответов, но традиционно ни один из них не был

абсолютно правильным.

— НЕТ! — раздражался логик. — Из этого умозаключения следует, что «ни один пчеловод

не является химиком»!

— Странно?!. —возмущалась я, зевая. —Но, по вашей ЛОГИКЕ, если сказать «ни один

лектор не спит при студентах», то отсюда неизменно должен следовать вывод: «ни один

студент не спит при лекторе»!

Он обижался и остаток лекции аргументированно доказывал собственную правоту. Я

продолжала спорить, а он обижался еще сильнее… Наверняка он был прав со своими

химиками и пчеловодами, просто его предмет поставили в неудачное место сетки расписаний.

В любом случае «пчеловоды-химики» — единственное из курса логики, что я запомнила на

всю жизнь.

Вообще, когда рассматриваешь этот черно-белый мир студенческого альбома, почему-то

меньше всего вспоминаешь лекции. Вроде были интересные и даже очень, но не помню.

Время «ПОСЛЕ»

После лекций мы неизменно отправлялись «тусить». Этот чудный термин включает в себя

всю многогранность молодости, красоты и свободы. Интересно, как это сейчас называется?

Студенческие годы бедны и в бедности своей прекрасны. Вы уже находитесь в том возрасте, когда хочется сходить на рок-концерт и выпить вина с друзьями, но вы еще находитесь в том

возрасте, когда для этого необходимо просить у мамы с папой «гривен десять» и непременно

указать причину.


Классический студент пятнадцатилетней давности отдыхал на скамейках парка Шевченко с

гитарой и пивом. Сегодняшний — географически там же, только пиво в летних кафешках, а

песни под «караоке». А как же неизменные атрибуты свободы?! Рваные джинсы и феньки по

локоть.:)

Мы ходили босиком и упивались осуждающими взглядами прохожих. Мы ездили в Крым на

электричках! Я даже маршрут помню «Харьков-Лозовая» — «Лозовая-Днепропетровск» —

«Днепропетровск-Запорожье», дальше на «собаках». :) Каждая электричка по три часа, во

время проверки билетов — «перекур» в тамбуре.

И кто, кроме вечно голодных студентов, мог изобрести самую веселую игру в мире

«Саранча»?! Второе название — «Еда без правил». Играют в общаге, количество игроков

неограниченно. В каждом общежитии, думаю, на каждом этаже каждого общежития

обязательно есть комнатка заветная, с зановесочками тюлевыми и даже с гладильною доской.

И живут там, поживают три девушки из села Перпендикуляровка Урюпинскозамажайского

района. И родители у них в Перпендикуляровке добрые, даже очень. Высылают им к

праздникам кабанчика жареного, а по будням просто сала и сметаны передают. Много. Так

вот, когда у остальных пятнадцати жителей этажа заканчивается жареная картошка и пиво, надо громко кричать: «Са-ран-ча-а-а»! И бежать стремглав в заветную комнатку. И жевать все, что встретится на пути! По возможности съесть даже сырые крупы и обязательно запить

постным маслом.

Время «СУПЕР»

Колхозы! Интересно, сейчас еще студенты ездят оказывать безвозмездную помощь

колхозникам? Если нет, мне их искренне жаль. Потому что поездки «на картошку» — это такой

вид активного отдыха, который по экстремальности уступает разве что рафтингу, а по

«концентрату жизненного опыта, полученного в рекордно сжатые сроки», не уступает ничему!

На первом курсе мы ездили на яблоки. Нашему факультету сильно повезло, потому что

«историки», например, отправились на черноплодную рябину. Вы когда-нибудь закусывали

черноплодной рябиной?!

Демоверсия общественно-полезной жизни выглядела так:

«Здравствуйте, дорогие родители!

Перейти на страницу:

Похожие книги

… Para bellum!
… Para bellum!

* Почему первый японский авианосец, потопленный во Вторую мировую войну, был потоплен советскими лётчиками?* Какую территорию хотела захватить у СССР Финляндия в ходе «зимней» войны 1939—1940 гг.?* Почему в 1939 г. Гитлер напал на своего союзника – Польшу?* Почему Гитлер решил воевать с Великобританией не на Британских островах, а в Африке?* Почему в начале войны 20 тыс. советских танков и 20 тыс. самолётов не смогли задержать немецкие войска с их 3,6 тыс. танков и 3,6 тыс. самолётов?* Почему немцы свои пехотные полки вооружали не «современной» артиллерией, а орудиями, сконструированными в Первую мировую войну?* Почему в 1940 г. немцы демоторизовали (убрали автомобили, заменив их лошадьми) все свои пехотные дивизии?* Почему в немецких танковых корпусах той войны танков было меньше, чем в современных стрелковых корпусах России?* Почему немцы вооружали свои танки маломощными пушками?* Почему немцы самоходно-артиллерийских установок строили больше, чем танков?* Почему Вторая мировая война была не войной моторов, а войной огня?* Почему в конце 1942 г. 6-я армия Паулюса, окружённая под Сталинградом не пробовала прорвать кольцо окружения и дала себя добить?* Почему «лучший ас» Второй мировой войны Э. Хартманн практически никогда не атаковал бомбардировщики?* Почему Западный особый военный округ не привёл войска в боевую готовность вопреки приказу генштаба от 18 июня 1941 г.?Ответы на эти и на многие другие вопросы вы найдёте в этой, на сегодня уникальной, книге по истории Второй мировой войны.

Андрей Петрович Паршев , Владимир Иванович Алексеенко , Георгий Афанасьевич Литвин , Юрий Игнатьевич Мухин

Публицистика / История
1991: измена Родине. Кремль против СССР
1991: измена Родине. Кремль против СССР

«Кто не сожалеет о распаде Советского Союза, у того нет сердца» – слова президента Путина не относятся к героям этой книги, у которых душа болела за Родину и которым за Державу до сих пор обидно. Председатели Совмина и Верховного Совета СССР, министр обороны и высшие генералы КГБ, работники ЦК КПСС, академики, народные артисты – в этом издании собраны свидетельские показания элиты Советского Союза и главных участников «Великой Геополитической Катастрофы» 1991 года, которые предельно откровенно, исповедуясь не перед журналистским диктофоном, а перед собственной совестью, отвечают на главные вопросы нашей истории: Какую роль в развале СССР сыграл КГБ и почему чекисты фактически самоустранились от охраны госбезопасности? Был ли «августовский путч» ГКЧП отчаянной попыткой политиков-государственников спасти Державу – или продуманной провокацией с целью окончательной дискредитации Советской власти? «Надорвался» ли СССР под бременем военных расходов и кто вбил последний гвоздь в гроб социалистической экономики? Наконец, считать ли Горбачева предателем – или просто бездарным, слабым человеком, пустившим под откос великую страну из-за отсутствия политической воли? И прав ли был покойный Виктор Илюхин (интервью которого также включено в эту книгу), возбудивший против Горбачева уголовное дело за измену Родине?

Лев Сирин

Публицистика / История / Образование и наука / Документальное / Романы про измену
Дальний остров
Дальний остров

Джонатан Франзен — популярный американский писатель, автор многочисленных книг и эссе. Его роман «Поправки» (2001) имел невероятный успех и завоевал национальную литературную премию «National Book Award» и награду «James Tait Black Memorial Prize». В 2002 году Франзен номинировался на Пулитцеровскую премию. Второй бестселлер Франзена «Свобода» (2011) критики почти единогласно провозгласили первым большим романом XXI века, достойным ответом литературы на вызов 11 сентября и возвращением надежды на то, что жанр романа не умер. Значительное место в творчестве писателя занимают также эссе и мемуары. В книге «Дальний остров» представлены очерки, опубликованные Франзеном в период 2002–2011 гг. Эти тексты — своего рода апология чтения, размышления автора о месте литературы среди ценностей современного общества, а также яркие воспоминания детства и юности.

Джонатан Франзен

Публицистика / Критика / Документальное