Читаем Окружающий мир. 2 класс полностью

Чугун, сталь выплавляют из таких руд, как магнитный железняк, красный железняк и бурый железняк.



Медь извлекают из руды – медного колчеда́на. Эту красивую руду легко узнать по желтоватому цвету и металлическому блеску.

Медь – мягкий металл, поэтому мало применяется в чистом виде. А сплавы меди с другими металлами человек использует широко (например, лату́нь, бронза).

Лёгкий серебристый металл алюминий получают из руды – бокси́та. Алюминий широко применяется при сооружении зданий, в производстве самолётов и кораблей.


Жидкие полезные ископаемые

Нефть – горючая тёмно-бурая жидкость с резким запахом.

Нефть залегает глубоко в земле. Чтобы поднять её на поверхность, бурят скважины и устанавливают специальные насосы, которыми выкачивают нефть.

Из нефти получают топливо для автомобилей, самолётов и ракет, делают резину, пластмассы и различные краски.



Газообра́зные полезные ископаемые

Природный газ – летучее вещество. Он залегает глубоко в земле. Для добычи газа бурят скважины. От них проводят трубы, по которым газ перекачивают в специальные хранилища. Оттуда газ попадает на заводы, где его перерабатывают и получают резину и пластмассы.

Природный газ хорошо горит и даёт много тепла. Его используют в быту для отопления помещений, в котельных и на электроста́нциях.



Запасы полезных ископаемых не безграничны. С каждым годом в недрах земли остаётся всё меньше каменного угля, руды, нефти и других ископаемых. Человек должен бережно относиться к этим богатствам и экономно их расходовать.

Полезными ископаемыми называют горные породы и минералы, используемые в народном хозяйстве. Их делят на твёрдые, жидкие и газообразные.

Вопросы и задания

1. Что называют полезными ископаемыми?

2. На какие три группы делятся полезные ископаемые?

3. Что получают из нефти?


Какое утверждение верно?

а) Торф – негорючее полезное ископаемое;

б) каменный уголь образовался из остатков древних растений;

в) нефть – газообразное полезное ископаемое.


Выбери правильный ответ.

Не обладает горючестью:

а) нефть;

б) каменный уголь;

в) известняк.


Древние греки использовали нефть для приготовления «греческого огня» – огненной жидкости. С её помощью они защищали свои города и корабли от нападения врагов.

Египтяне использовали нефть для бальзамирования тел.


Почва

Поверхность нашей планеты покрывает особый слой земли – почва. Это целый мир, в котором живёт множество организмов.

В почве обитают муравьи, дождевые черви, различные жуки и их личинки. Здесь встречаются и более крупные животные: мыши, кроты, хомяки.

В почве живёт огромное количество микроскопических бактерий и грибов.



Верхний слой почвы густо оплетён корнями растений. Они дышат воздухом, который содержится в почве, получают из неё воду и необходимые питательные вещества.

Почва не всегда была на нашей планете. Древние горные породы разрушались, образуя рыхлый слой из мелких камешков, песка и глины. Со временем его заселили неприхотливые живые организмы. Из их остатков образовался перегно́й. Позже стали появляться растения и животные. Так очень медленно, под действием живых организмов, из камешков, глины и песка образовалась почва.

Основное свойство почвы – плодоро́дие.

Плодородная почва обеспечивает растения питательными веществами и влагой. Чем больше перегноя содержится в почве, тем она плодороднее.

Чтобы выяснить, из чего состоит почва, проделаем опыт.

Состав почвы

ОПЫТ

Определение состава почвы:

1) наличие в почве глины и песка;

2) наличие в почве воздуха;

3) наличие в почве воды;

4) наличие в почве перегноя;

5) наличие в почве солей.




Итак, почва состоит из перегноя, песка, глины, минеральных солей, воды и воздуха.

Почва – это верхний плодородный слой земли.

Вопросы

1. Что такое почва?

2. Из чего образуется перегной?

3. Из чего состоит почва?

4. Кто живёт в почве?

Водная оболочка Земли

Взгляни на карту. Ты видишь, что бо́льшая часть Земли покрыта водой. Это во́ды Мирово́го океана. На Земле четыре океана: Ти́хий, Атланти́ческий, Инди́йский и Се́верный Ледови́тый.



Самый большой и глубокий – Тихий океан. Самый маленький и холодный – Северный Ледовитый океан. По во́дам Атлантического океана проходят главные морские пути. В Индийском океане значительную долю его площади занимают тёплые во́ды.

Вода существует не только в океанах. Водой наполнены реки, озёра, болота.

Высоко в горах вода существует в виде ледников. В воздухе вода находится в облаках.

В земной коре протекают подземные воды. Нередко они выходят на поверхность в виде родников.

Вода, которая содержится в водах Мирового океана, на суше, в земной коре и в воздухе, образует водную оболочку Земли.

Круговорот воды в природе


Перейти на страницу:

Все книги серии РИТМ (Дрофа)

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2
Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Учебник входит в учебно-методический комплекс по литературному чтению для начальной школы и предназначен учащимся 2 класса. В нём реализованы цели авторского курса, который продолжает традиции отечественного начального образования. Жанровые и тематические разделы содержат фольклорные тексты и художественные произведения, созданные авторами прошлого и современности, отечественными и зарубежными писателями и поэтами. К текстам предлагаются интересные вопросы и задания.Учебник рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации, включён в Федеральный перечень учебников.В комплекте с учебником издаются рабочая тетрадь для учащихся и методическое пособие для учителя.

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки