Остеопатия для родителей. Практическое руководство по восстановлению здоровья

• понимания происходящего с пациентом,

• трансляции своего улучшенного состояния пациенту.

Когда вы находитесь в угнетенном состоянии, то не сможете проделать хорошую работу. Даже если технически хорошо выполните манипуляции. Впрочем, из предыдущей главы вы уже это узнали и осознали.

Пока вы не почувствуете на себе, как работают техники оздоровления, то не поймете пациента с его чаяниями и надеждами.

Расскажу в качестве примера о пятидесятилетней одиссее доктора У. Г. Сатерленда, основоположника остеопатии в краниальном поле (то есть работы с черепом).

Доктор изобрел специальный шлем, позволяющий фиксировать отдельную кость черепа. Он ставил эксперименты на себе, зажимая конкретную кость и отмечая различные нарушения здоровья: головные боли, нарушение зрения, головокружение, гайморит и другие.

Доктор эмпирически, еще до открытий хронобиологии, открыл самопроизвольную подвижность тканей головы – краниальный ритмический импульс. Используя силу ритмов, которые называл проявлением Дыхания Жизни, Сатерленд оказывал эффективную помощь пациентам с тяжелыми физическими и психическими расстройствами.

Чтобы помочь пациенту, вы должны стать для него точкой опоры – фулькрумом[51]. И буквально как «радиостанция» передавать «волны» выздоровления. Особенно важно соблюдать нейтральность, если пациент – это ваш ребенок или близкий вам человек. В этом вам поможет медитация «Точки опоры». Помните, как в любом деле, чем больше практикуете, тем лучше будет получаться. Тем выше эффективность вашей работы.

<p id="bookmark163">Медитация «Точки опоры»

Приветствую тебя на пути к личной Силе!

Располагайся удобно. Понаблюдай за положением рук, ног, головы, позвоночника… Понаблюдай за ощущениями в теле. Что ты сейчас чувствуешь в пальцах рук, кистях, предплечьях, плечах? Какие ощущения в пальцах ног, стопах, голенях, бедрах? С тех пор, как ты наблюдаешь за ощущениями в руках, что изменилось? Понаблюдай за ощущениями в области таза, живота, груди, шеи, головы.

Посмотри, что меняется с каждым вдохом и выдохом. Понаблюдай, как воздух касается кончика носа, проходит по носовым ходам. Одинаковые ли ощущения в правом и левом носовых ходах? Или ты чувствуешь разницу? Как проходит воздух дальше? По глотке, по трахее. Свободное ли это движение? Или чувствуешь какое-то ограничение?

Посмотри, как наполняются легкие на вдохе и освобождаются на выдохе. Приходит новое, уходит старое. Понаблюдай за движением ребер на вдохе, на выдохе. Понаблюдай за движением позвонков, внутренних органов. С каждым вдохом и выдохом.

Понаблюдай, как вдох и выдох проходят через руки, правую, левую. Одинаковые ли это ощущения или ты чувствуешь разницу? Понаблюдай за дыханием через ноги. Чувствуешь ли ты разницу в ногах? Как проходит дыхание через область таза. Живота. Груди. Шеи. Головы. Продолжай наблюдать за своими ощущениями, принимать эту информацию в сознательном, осознавать.

А теперь смести акцент внимания на область крестца и ног. Понаблюдай за своей связью с Матерью-Землей. Иногда предлагают представить эту связь, как корни, уходящие в Землю, или как якорь с цепью. Помни, что все это – только ментальные представления. Понаблюдай, как ты чувствуешь свою связь с Землей. Насколько глубоко ты чувствуешь эту связь? Или она прерывается сразу под ногами? Почувствуй текстуру, плотность. Цвет, запах.

Понаблюдай за той силой, как Земля держит здания, автомобили, реки, океаны. Посмотри, как Земля питает корни деревьев от мельчайших корешков до ствола и кончиков ветвей, листьев. Понаблюдай за движением этого живительного сока.

Посмотри, как живительная энергия Земли наполняет тебя, все тело, каждый орган, каждую клеточку. С каждым вдохом и выдохом эта энергия наполняет тебя. И ты просто наблюдаешь за своей связью с Землей, ощущаешь, осознаешь. Это – твоя точка опоры, твой земной фулькрум.

А теперь понаблюдай за своей связью с небесами, своей путеводной звездой, божественным. Иногда предлагают представить, как луч света касается макушки. Или луч лазера. Или веревка уходит в небеса. Помни, что это – только ментальное представление.