От игры в газету до профессионального творчества

В центре портретного очерка — личность человека. Его жизнь, его устремления, радости и огорчения. В портретном очерке автор рассказывает нам не только о работе, но и о характере своего героя, его интересах и увлечениях, о его взаимоотношениях с другими людьми. Помимо интереса к герою (если это известная личность), портретные очерки нужны читателям для того, чтобы сравнивать свою систему нравственных ценностей со взглядами другого человека. Известный журналист Юрий Рост по этому поводу в свое время сказал: «Я стараюсь почувствовать своего собеседника. Я спрашиваю его, о чем он больше всего жалеет в жизни, чем гордиться. Мой интерес искренен, и он помогает мне создать сначала внутри себя, а затем на бумаге образ своего героя». Естественен вопрос: о каждом ли человеке или событии можно написать очерк? Да. Главное — суметь найти в своем отображении какую-то изюминку, подчеркнуть особенность профессии или хобби героя, рассказать о необычных деталях события. Одним словом, создать живой образ, который не оставит читателя равнодушным. Запомните, что художественно-публицистический текст не должен быть похож на краткое изложение биографии героя.

Очерк — пограничный жанр между «исследованием» (документальность, анализ) и «рассказом» (художественность, повествовательность). Очерк — ядро художественной публицистики. От рассказа он отличается тем, что в нём отражаются события и факты действительности, действительно происходившие в жизни.

3. Работа с отрывком из очерка К.Григорьева.

1) Прочитайте отрывок из очерка об известном хирурге Н. Амосове. Что вам особенно понравилось в личности Амосова? Какие черты характера Амосова вы хотели бы воспитать в себе

Николай Михайлович Амосов — врач, хирург. У него и внешность такая, профессиональная, что ли. Всегда подтянут, быстр в движениях. Очень запоминающееся лицо. Худощавое. Волевое. Умное. Строгий, суровый взгляд.

«Хирург — это не только врач. Это мастер. Как ювелир или слесарь-инструментальщик», — пишет Н. Амосов. Недаром в народе и о хороших мастерах, и о хороших хирургах говорят: золотые руки.

Теперь, пожалуй, редко встретишь человека, который не слышал бы о профессоре Амосове

За долгие годы работы он спас жизнь и вернул здоровье огромному количеству людей. Он сделал сотни, а может и тысячи операций на сердце. Он написал более 40 научных работ. Амосов внес выдающийся вклад в совершенствование лечения пороков сердца.

В одной лишь хирургии ученый достиг того, на что стоило бы затратить целую жизнь.

Но Амосов занимается и литературой. Его книги «Мысли и сердце», «Записки из будущего» выдержали много изданий. А сколько появилось статей в газетах и журналах! А его готовность читать лекции? На его лекции, где бы они ни проходили — в Киеве или Москве, в Ленинграде или Новосибирске, — попасть всегда трудно.

Ромен Роллан говорил, что нельзя победить раз и навсегда. Побеждать надо ежедневно. По такому закону живет и работает академик Амосов. Каждый день. Каждый час.

Однажды его спросили, сколько часов он работает в сутки. Николай Михайлович, не задумываясь, ответил: — Сколько нужно.

2) Найдите в тексте описание внешности героя очерка. Какой тип речи использован в этой части очерка? Укажите в этих предложениях «новое». Какими частями речи оно выражено? Во всех ли предложениях есть «данное»?

3) Какие особенности в построении предложений делают текст выразительным?

4) Проанализируйте 3-й абзац. Определите тип речи. Каковы способы соединения предложений в этой части текста?

Учитель: Почти в каждом портретном очерке имеются следующие составные части (на доске):

— описание внешности героя;

— рассказ о его деле, профессии, творчестве;

— отдельные факты биографии;

— описание особенностей характера героя, его речи;

— эпизод (или несколько эпизодов), раскрывающий в герое главное.

4. Слово учителя о типах речи, используемых в очерке, о языковых особенностях данного жанра.

В качестве начала очерка может быть использовано описание внешности героя, описание места действия, описание среды. Зачин может быть и повествовательным, если автор решил начать очерк с какого-либо эпизода, ярко характеризующего личность героя. Все зависит не только от писательской манеры, но и от тех задач, которые автор решает в своем очерке.