Читаем Отличник по собственному желанию. Как пробудить у ребенка интерес к знаниям полностью

Некоторые молодые люди взрослеющего поколения Z с выраженными качествами подростка: нетерпеливостью, нервным раздражением, сосредоточенностью на краткосрочных целях, постоянно требующие к себе исключительного отношения и внимания, – практически не способны к выполнению долговременных проектов, к работе в команде, эгоистичны и безответственны. Они очень зависимы от оценки окружающими их труда, легко бросают любую работу при каких-либо отрицательных замечаниях, принимая их за придирки со стороны руководства. Смена вида деятельности не заставляет их переживать за потерянные возможности. Они быстро и легко найдут ему замену.

Впрочем, как гласит народная мудрость, тех, кто хочет работать, жизнь наставляет, а кто не хочет – заставляет. Так же происходит и со «взрослыми детьми»: жизнь для них – лучший учитель.

Но, справедливости ради, необходимо заметить, что такие явления характерны не для всех «зетов», среди них есть очень умные, интеллектуально совершенные дети, которые стремятся к поиску и реализации своей мечты и самосовершенствованию, много трудятся как в школе, ответственно изучая учебные дисциплины, так и в других учреждениях системы дополнительного образования, где продолжают развивать и оттачивать свое художественное, музыкальное или спортивное мастерство. Уже с раннего детства их приучают ставить перед собой цели, которых они через определенное время и с уверенностью достигают, пополняя истинную элиту страны. И, как правило, у таких детей вполне адекватно складываются отношения с родителями, которые стараются на протяжении всей жизни поддерживать свой интеллектуальный ресурс одновременно с ребенком, а также постоянно работать над поддержанием своего неформального авторитета, что вдохновляет их и их детей на новые достижения.

По прогнозам некоторых ученых – основателей теории поколений, наши ученики, представители поколения Z, могут вырасти идеалистами. Среди них появится много известных композиторов, поэтов, художников и спортсменов. Это поколение, как никакое другое предшествующее, будет стремиться работать в команде, ставить перед собой приоритетные цели для достижения успеха ради общественного блага. Интернет-технологии этим поколением будут использоваться в большей степени как инструменты для эффективной работы во многих областях социальной сферы и развития научно-технического прогресса, как средства виртуального общения, но вместе с тем они по-прежнему будут особенно нуждаться в человеческом внимании и общении. Нельзя категорично заявлять, что представители данного поколения лишены самостоятельности. Разумеется, все зависит от конкретной семьи, ее воспитания и самовоспитания.

Многие исследователи считают, что представители нового поколения в будущем составят элиту страны, стремящуюся не только к познанию законов Вселенной и мира, старающуюся усовершенствовать человеческие отношения ради всеобщего блага и сохранения планеты Земля, развивающую новые информационные и другие прогрессивные технологии, но и старающуюся изменить мир. Они будут стремиться к созданию межпланетарного сознания, развитию искусственного интеллекта и его внедрению во все сферы жизнедеятельности человечества в поисках лучшей жизни и гармонии в мире.

Так что же у представителей этого поколения в будущем будет вызывать интерес? Можно немного помечтать, но то, что это интеллектуальное поколение будет вынуждено заниматься проблемами познания и реализации продуктов новых открытий практически во всех научных областях, интересоваться вопросами продления и качества жизни, выживания человечества на Земле, работать над созданием оптимального климата отношений всех людей и единой природы, – неоспоримо, и в это хочется верить…

В то же время, «как обещают футурологи, сформированная система ценностей поколения Z станет превалирующей. Можно смело предположить, что передовая и амбициозная часть молодежи будет повторять своих прапрадедов и из ее рядов вырастут великие русские поэты, художники, писатели и музыканты, поднимающие на новые высоты престиж социально сильного, великого государства.

Что окажет решающее влияние на развитие и формирование поколения Z?

Безусловно, интернет»[10].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как научить ребенка легко учиться
Как научить ребенка легко учиться

Эта книга поможет вам научить ребенка учиться легко и с удовольствием. Автор Джуди Уиллис – врач, ученая и педагог – разработала собственные стратегии обучения, основанные на результатах научных исследований о работе мозга. Она раскрывает базовые принципы эффективного обучения и на конкретных примерах показывает, как помочь ребенку минимизировать стресс в школе и поверить в свои силы. Автор выделяет два основных типа детей по доминирующему способу восприятия: визуально-пространственно-кинестетический и аудиально-логический – и дает подробные рекомендации для каждого из них. Прочитав эту книгу, вы поймете, как помочь ребенку стать более сосредоточенным и внимательным, успешно проходить тестирования, не бояться проявлять активность и использовать свой творческий потенциал, продуктивно мыслить и применять полученные знания в жизни. Адресуется родителям, педагогам и всем, кто хочет уметь учиться.

Джуди Уиллис

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Сверходаренный ребенок
Сверходаренный ребенок

Сверходаренными называют не только детей с высоким интеллектуальным или творческим потенциалом, но и крайне чувствительных и ранимых. В школе такие ребята порой мешают на уроках учителям и товарищам, задают слишком много вопросов, не могут приспособиться к общим правилам. Иногда им трудно справиться с простыми заданиями и даже писать под диктовку или учить наизусть стихи. Их одаренность не всегда лежит на поверхности: бывает, что она проявляет себя лишь косвенно. Книга Жанны Сио-Фашен рассказывает о том, как можно догадаться, что ребенок относится к сверходаренным, какие тесты помогут это определить и что делать дальше, а главное – как справиться с проблемами, которые подстерегают таких детей в школе и в семье.Эта книга пригодится родителям, которые подозревают, что их дети – сверходаренные, а также педагогам, психологам и всем, кто работает с детьми и подростками или просто хочет лучше их понимать. Но вообще книга не будет лишней и для всех родителей – многие советы автора универсальны и применимы не только к сверходаренным детям.

Жанна Сио-Фашен

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Воспитание детей / Дом и досуг
Маленький герой
Маленький герой

Книга, которую вы прочтете за час, но эмоций будет на целый месяц!Вселенная №1 – тут герои обычные люди без суперсил, ведь настоящие герои не носят плащи. Жизнь мне доказала, что несправедливость – это её второе имя. Смотрю, как мать плачет, не жалея слез и горла, когда её ребенка выносят полумертвым из дома. Двое здоровых пожарных не могут справиться с худенькой женщиной, которая вырывается… Хотелось бы всего этого не видеть, просто пройти мимо в свой дом, закрыться и включить телевизор. Но это мои соседи, и меня не пускают домой, ведь пожар еще не потушили. Присел на лавочку и пытаюсь всего это не замечать, руки трясутся от увиденного.

Михаил Журавлев , Михаил Журавлёв , Федор Михайлович Достоевский

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Проза / Историческая проза / Воспитание детей / Дом и досуг