Студент должен
• о месте России в истории мировых цивилизаций;
• о важных периодах исторического и экономического развития страны;
• об основных методах и способах государственного, социального и экономического реформирования страны на разных этапах исторического развития;
• о выдающихся государственных, общественных, военных деятелях России;
• о причинах распада социалистического лагеря, СССР и об образовании суверенной России;
• о месте России в мировой цивилизации накануне XXI века.
Студент должен
• основную общественно-научную и социально-экономическую терминологию;
• основную хронологию становления и развития российского государства;
• о роли личности в истории государства;
• о месте и роли России в системе мировых цивилизаций;
• о значении социальных и экономических преобразований в историческом развитии государства.
Студент должен
• оперировать общественно-научной и социально-экономической терминологией;
• распознавать причинно-следственные связи фактов, событий, процессов;
• анализировать факты и явления с позиции логического суждения.
Форма итогового контроля
Зачет и экзамен (устный).
География (180 ч / 120 ч)
Обязательный минимум содержания
Россия на карте мира. Основы физической географии. Географическая среда. Природная среда и человек. География населения. Промышленность. Агропромышленный комплекс. Транспорт. Мировое хозяйство. Международное географическое разделение труда. Внешняя торговля. Международные экономические отношения.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен
• о влиянии физических, социальных факторов на развитие страны и ее экономики;
• о специфических особенностях международного разделения труда и о месте России в МРТ;
• о структуре мирового хозяйства;
• о месте и роли России в международных экономических отношениях.
Студент должен
• влияние географической и природной среды на экономическое развитие страны и ее регионов;
• характеристику основных экономических регионов России;
• структуру мирового хозяйства по основным отраслям промышленности и сельского хозяйства;
• влияние демографической ситуации стран, регионов на экономическое развитие;
• место и роль России в международном разделении труда и в международных экономических отношениях.
Студент должен
• оперировать научной терминологией предмета;
• анализировать статистические таблицы, коэффициенты, графики;
• работать с картами, понимать их условные обозначения;
• выполнять лабораторные работы и типовые тестовые задания.
Форма итогового контроля
Зачет или экзамен.
Дисциплины, устанавливаемые вузом
(факультетом, центром), в том числе обязательные дисциплины по выбору студента (282 ч / 188 ч)Рекомендуемые дисциплины:
• естествознание;
• информатика;
• культурология;
• спорт.
Факультативы (54 ч / 36 ч)
Общий объем теоретического обучения 2052 ч / 1368 ч
Минимальный объем теоретического обучения 1350 ч / 1000 ч
2.2.2.2. Естественнонаучный профиль
Русский язык (966 ч / 644 ч)
См. п. 2.2.1.1.
Математика (300 ч / 200 ч)
Обязательный минимум содержания
Числовые множества, их свойства. Математические действия. Тождественные преобразования математических выражений. Элементарные функции. Уравнения, неравенства, системы уравнений и неравенств. Числовые последовательности. Предел последовательности и функции. Производная функции. Основные понятия элементарной геометрии.
Требования к знаниям и умениям
Студент должен
• о математике как особом методе познания;
• о базисных понятиях элементарной алгебры, начал математического анализа и элементарной геометрии: число, множество, выражение, уравнение, неравенство, функция, предел, производная, первообразная, интеграл, геометрическая фигура;
• о базисных методах решения математических задач.
Студент должен
• определения основных понятий элементарной алгебры, начал математического анализа и элементарной геометрии;
• основные теоремы элементарной алгебры, начал математического анализа, элементарной геометрии и методы математических доказательств;
• определения, свойства и графики элементарных функций;
• основные формулы элементарной алгебры, начал математического анализа и элементарной геометрии;
• методы вычислений и тождественных преобразований математических выражений;
• методы решения основных типов уравнений и неравенств, систем уравнений и неравенств;
• методы исследования основных свойств функций;
• основные методы геометрических построений.
Студент должен
• употреблять математическую символику;
• выполнять вычисления и тождественные преобразования математических выражений;