Представляется, что полученные результаты создают хорошие предпосылки для дальнейшего развития ориентированной на наукоемкую практику теории обучения на неродном для студентов языке как раздела дидактики высшей школы.
Требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников факультетов и отделений предвузовского обучения иностранных граждан (отраслевой стандарт) предназначены для центров и факультетов предвузовской подготовки иностранных граждан и устанавливают основные организационные и методические нормативы процесса обучения.
Работа над Академическими требованиями к образовательной программе предвузовской подготовки иностранных граждан осуществлялась по решению Координационного совета центров предвузовской подготовки иностранных граждан при Министерстве общего и профессионального образования Российской Федерации.
В работе принимали участие: Институт международных образовательных программ Санкт-Петербургского государственного технического университета; подготовительный факультет Московского автомобильно-дорожного института (технического университета); подготовительный факультет Российского университета дружбы народов; факультет иностранных студентов Тверского государственного технического университета; Центр международного образования Московского государственного университета.
1. Общие положения
Предвузовская подготовка иностранных граждан – подготовка лиц, не владеющих русским языком, имеющих право поступления в высшее учебное заведение, подтвержденное соответствующим документом об образовании, к обучению в российском высшем учебном заведении на русском языке.
1.1. Содержание и область применения отраслевого стандарта
1.1.1. Отраслевой стандарт устанавливает:
1) общие требования к программе предвузовской подготовки иностранных граждан и условиям ее реализации;
2) общие нормативы учебной нагрузки студента и ее объем;
3) перечень профилей предвузовской подготовки иностранных граждан;
4) требования к уровню подготовленности студентов, завершивших обучение по образовательной программе предвузовской подготовки (по профилям);
5) обязательный минимум содержания образовательной программы предвузовской подготовки (по профилям);
6) приложения.
1.1.2. Приложения содержат:
1) соответствие профилей предвузовской подготовки направлениям и специальностям высшего профессионального образования;[10]
2) возможности вуза по изменению сроков и объема обучения;
3) документы о предвузовской подготовке и их форму;
4) образец (форму) свидетельства о предвузовской подготовке.[11]
1.2. Общие требования к предвузовской подготовке и условиям её реализации
1.2.1. Завершение предвузовской подготовки должно позволить иностранному студенту продолжить обучение на русском языке в высшем учебном заведении России по направлению или специальности, соответствующим профилю предвузовской подготовки. Соответствие профилей предвузовской подготовки и направлений (специальностей) высшего профессионального образования устанавливается классификатором профилей предвузовской подготовки.
1.2.2. Образовательная программа предвузовской подготовки должна предусматривать изучение иностранным студентом русского языка (не менее 50 % общего количества учебных часов) и общеобразовательных дисциплин на русском языке как иностранном, в соответствии с профилем подготовки. Конкретный перечень дисциплин образовательной программы предвузовской подготовки и их объем отражаются в итоговом документе (сертификате) о предвузовской подготовке.
1.2.3. Обязательный минимум содержания образовательной программы предвузовской подготовки по профилям устанавливается настоящими государственными академическими требованиями к предвузовской подготовке. Образовательная программа предвузовской подготовки иностранных граждан наряду с обязательными дисциплинами может включать обязательные дисциплины по выбору студента и факультативные дисциплины.
1.3. Общие нормативы учебной нагрузки студента и её объём
1.3.1. Объем учебной нагрузки студента измеряется в академических часах. 1 академический час – 45 минут.