Переезд в новую жизнь

Для средних и старших классов, когда учителей становится больше, всё гораздо сложнее. Понятно, что какие-то учителя смогут заинтересовать учеников своим предметом и запомнятся им надолго, а каких-то педагогов дети потом даже не вспомнят. Но в целом я бы обратила внимание на то, как выстроена иерархия отношений между администрацией школы и учителем, между учителями и старшими учениками. Если в этой коммуникации есть достоинство, уважение, принятие взрослой личности ребенка – это ваша школа.

Отличный способ это увидеть – прийти в школу к директору, посидеть в приемной, понаблюдать на переменах или на проходной школы, как говорят с детьми учителя и другие сотрудники школы. Как общается с учителями директор или завуч школы. Вы почувствуете или сверхдавление старших, разговор свысока, открытую критику на глазах у других, или равноправное уважительное общение.

В одной из школ я видела постоянно недовольную молодую директрису, которая строго поучала, «строила» каждое утро учителей, охранников, гардеробщиц на глазах у детей. По-видимому, такой директивной манерой управления она компенсировала свою неопытность как руководителя. Как вы думаете, как общались потом с детьми «накрученные» с утра учителя?

Хорошая новость – такой стиль управления постепенно уходит, изживает себя и из бизнес-структур, и из системы образования, где сейчас всё больше встречается коучинговый подход к управлению, так называемый мотивационный вовлеченный менеджмент.

4. Еще один критерий выбора правильной школы – это близость к дому. Когда мы наконец-таки нашли идеальную школу в Северной столице для обоих детей, следующим нашим шагом оказался поиск жилья поближе к школе. Или сразу же, переезжая в другой город, нужно учитывать пешую доступность школы, особенно для старших детей (5–11-го классов).

Несомненно, вы можете возить детей в школу каждый день. У вас может быть водитель. Ребенок может ездить в школу на такси или общественном транспорте. Но всё это компромисс и риск. Вы уехали в командировку, водитель заболел, таксист вовремя не приехал. Я уж молчу про перегруженный утром общественный транспорт и его небезопасность – и микробную, и человеческую.

Ребенок должен ходить в школу пешком. Это мое убеждение. Возможно, ограничивающее. Мы, взрослые, можем добираться на работу как хотим. Но школа должна быть в пешей доступности. Пусть это будет 10-, 15- или даже 30-минутная прогулка. Это лучше, чем транспортный коллапс и пробки. Когда у вас есть возможность – вы отвезете, когда нет – он сам дойдет.

А лишний час поспать утром? Сон для ребенка – это святое. Поднимать его в 5–6 утра, чтобы он отправился полусонным в школу, – это точно не мой вариант. Я сама слишком люблю сон, чтобы жертвовать хотя бы одним утренним часом.

При выборе школы за рубежом нужно учитывать еще несколько критериев.

Первый критерий – язык, на котором проводится обучение в иностранной школе. Знает ли ваш ребенок этот язык, хорошо ли он общается на нем, может ли понимать учителей и одноклассников?

И конечно, тут действует правило: чем раньше случится переезд и начнется изучение языка, тем лучше. В идеале – в детском саду или на занятиях для подготовки к школе.

Неожиданно родной язык может даже помешать в адаптации. Моим близким друзьям пришлось выбрать школу с минимальным количеством русскоговорящих детей. Иначе они сбиваются в группы, общаются на переменах только на русском и теряют драгоценное время для погружения, общения на новом иностранном языке. Более того, они вовлекают в общение на русском учителя и местных детей.

В целом за полгода-год погружения в языковую среду ребенок способен выучить язык на достойном уровне, чтобы понимать учителей и изъясняться на новом для себя иностранном языке.

Второй критерий – деньги

. Планируете ли вы обучение в платной школе или в государственной?

Если в государственной, то всё просто. Вам нужна прописка (регистрация), только с ней вы можете попасть в эту школу. Для этого можно приобрести/арендовать недвижимость или купить прописку отдельно в этом районе.

Если школа частная, то деньги – это не единственный существенный момент. Обычно такие школы имеют определенный уровень доступа, экзамены для ребенка, которые определяют уровень необходимых знаний.

Еще один критерий выбора – наличие в школе полного пансиона (бординга), когда ребенок учится и проживает на территории учебного заведения. Для нас, россиян, это не очень принятый формат. Мы привыкли, что наши дети живут с нами и ходят в школу каждый день. Но в некоторых странах это вполне приемлемый вариант, похожий на жизнь в студенчестве в хорошем общежитии, только в более раннем возрасте. Готовы ли вы, чтобы ваш ребенок жил в школе?