Читаем Половое воспитание детей полностью

Негативизм — сопротивление внешним влияниям. Пассивный Н. — невыполнение требований, активный Н. — поведение, противоположное требуемому.

Нейротизм — психологическая нестабильность личности, склонность к психической напряженности, тревожности, стрессовым и невротическим реакциям.

Онихофагия — навязчивое обкусывание ногтей.

Парафилия — то же, что половое извращение (перверсия) или отклонение (девиация).

Педофилия — направленность сексуального влечения на детей.

Перверсии — формы сексуального поведения взрослых, обусловленные нарушением направленности полового влечения и (или) способов его удовлетворения (гомосексуализм, вуайеризм, мазохизм, садизм, нарциссизм, педофилия, эксгибиционизм и др.).

Петтинг — взаимные сексуальные ласки в любой форме, кроме непосредственного соприкосновения гениталий, заменяющие половой акт.

Прокреация — воспроизводство.

Промискуитет — в современной сексологии — беспорядочные половые сношения со многими партнерами.

Пубархе — начало лобкового оволосения.

Пуризм — стремление (чаще показное) к сохранению чистоты и строгости нравов (отсюда — пуритане, пуританский).

Редукционизм — сведение сложного явления или процесса к какой-либо одной его стороне.

Референтная группа — круг лиц, на которых ориентируется индивид в своих ценностных и поведенческих установках.

Садизм — достижение сексуального удовлетворения путем причинения боли и страданий партнеру; в широком смысле — стремление мучить (физически или душевно) других.

Сексизм — дискриминация женщин в сексуальном отношении.

Сенситивность — повышенная душевная чувствительность, ранимость.

Сиблинг, сибс — обозначения братьев и сестер при отсутствии необходимости уточнять их пол.

Табу — социально-культурный запрет.

Телархе — начало подмышечного оволосения.

Трансвестизм — термин обозначает получение сексуального удовлетворения от переодевания в одежду противоположного пола.

Транссексуальность — расхождение половой и сексуальной идентичности с предписываемым паспортным полом; убежденность человека в том, что его половые признаки не соответствуют его полу; стремлением принадлежать к другому полу.

Трихотилломания — навязчивое действие: выдергивание волос на голове, бровей, ресниц.

Фаллос — символическое изображение эрегированного мужского полового члена.

Фемининность — комплекс физиологических, соматических, психических и психологических признаков, определяющих принадлежность к женскому полу.

Фрустрация — психическое состояние (подавленное настроение в сочетании с напряжением и тревогой), возникающее в связи с трудно преодолимыми или непреодолимыми для данной личности препятствиями на пути достижения намеченной цели или реализации неосознаваемых установок.

Эякулярхе — первая эякуляция.

Экспектации — ожидание от человека определенного поведения, соответствующее привычным ценностным эталонам, социальным стереотипам.

Экстравертированность и интровертированность — характеристики типов личности, различающиеся по преимущественной ориентации на мир внешних событий или внутренних переживаний. Экстравертированные люди обычно открыты, общительны, оптимистичны, а интровертированные — сдержаны, сосредоточены на своем внутреннем мире, предпочитают привычное и не любят изменений. Экстравертированность связывают с холерическим и сангвиническим темпераментами, а интровертированность — с меланхолическим и флегматическим.

Эмпатия — специфическая способность индивида отзываться на переживания другого, понимать его эмоционально, интуитивно (а не рассудочно), сопереживать, сочувствовать.

Список литературы[64]

Азаров Ю. Этнография детства. — Новый мир, 1984, № 7, с. 263.

Амонашвили Ш. А. Здравствуйте, дети. — М., 1983.

Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1980.

Афанасьева Т. М.

Семья: Книга для учащихся старших классов. — М., 1985.

Бажин Е. Ф., Эткинд А. М. Личностный дифференциал: Методические рекомендации. — Л., 1983.

Белкин А. И., Лакуста В. Н. Биологическая терапия психических заболеваний. — Кишинев, 1983.

Бессознательное. Природа, функции, методы исследования. Т. 4,— Тбилиси, 1985.

Бойко В. В. Малодетная семья. — М., 1980.

Бойко В. В. Рождаемость. Социально-психологические аспекты. — М., 1985.

Братусь Б. С., Сидоров П. И. Психология и профилактика раннего алкоголизма. — М., 1984.

Буянов М. И. Рецензия на кн.: Д. Н. Исаев, В. Е. Каган. Половое воспитание и психогигиена пола у детей.—Л., 1979.—Журн. невропатол. и психиатр., 1980, вып. 10, с. 1578.

Василюк Ф. Е. Психология переживания — М., 1984.

Викторова Л. Л. Система социализации детей и подростков у монголов, пути и причины трансформации ее элементов. — В кн.: Этнография детства. Традиционные формы воспитания детей и подростков у народов Восточной и Юго-Восточной Азии. М., 1983, с. 51.

Владин В. 3., Капустин Д. 3. Гармония брака. — Минск, 1981.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Как воспитать незаурядную личность
Как воспитать незаурядную личность

Можно ли ребенка сделать гением? Как помочь детям стать авторами своей судьбы, неординарными личностями, обладающими независимым мышлением, сильной волей, желанием и возможностями преобразовать мир? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге Валентина Бадрака. Автор излагает основные принципы гений-терапии и дает рекомендации на основе анализа жизненного пути выдающихся людей прошлого и настоящего. Эта книга-тренинг – своеобразный подарок родителям, воспитателям и учителям, которые хотят видеть своего ребенка или воспитанника незаурядной личностью, человеком с большой достойной целью, способным вписать свое имя в историю человечества. Нужно только помнить слова Марио Пьюзо: «Все люди рождаются одинаковыми, но некоторые из них становятся гениями и гигантами».

Валентин Владимирович Бадрак , Валентин Бадрак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Отец
Отец

За великими чемпионами всегда стоят те, кто их воспитал. Эти люди нечасто оказываются в свете софитов, но именно они влияют на становление кумиров миллионов. Их вклад – на самом глубинном уровне. Их поле битвы – не сотни и тысячи часов тяжелой работы на результат. Это – отцы-основатели.Игорь Рыбаков и Абдулманап Нурмагомедов имеют много общего. Каждый стал мировым лидером в том, что делает. Оба долгие годы посвятили развитию – себя, проектов, детей.И теперь вы держите в руках первую совместную работу двух гранд-мастеров – книгу, посвященную воспитанию в спорте, бизнесе, в жизни. 5 принципов – убеждение, личный пример, поощрение, требование и принуждение – образуют универсальную систему достижения результата. Примерьте ее на себя прямо сейчас!

Абдулманап Нурмагомедов , Игорь Владимирович Рыбаков

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5
Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 5

Методы работы, успешно применяемые московским Центром лечебной педагогики и другими организациями для помощи детям с различными нарушениями развития. Они предусматривают участие разных специалистов, каждый из которых вносит свой вклад в развитие ребенка; опираясь на его сильные стороны и уважение к его личности. Основной принцип: любой ребенок при правильном подходе может развиваться и реализовать свои потенциальные возможности.Новое направление исследований, представленное в сборнике, относится к специальным диетам. Диетологический подход направлен на обнаружение биологических причин заболеваний, проявляющихся в сфере психики ребенка.Публикуется также перевод статьи «Нейропсихологические основы понимания аутизма», в которой подробно рассматриваются различные теории, объясняющие поведенческие особенности при аутизме с точки зрения того или иного нейропсихологического нарушения.

Сборник Статей

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей