Практическая энциклопедия НЛП. Ударные техники для достижения результата

Метамодель может стать незаменимым оружием самообороны. При помощи метамодельных вопросов опытные кандидаты в депутаты «осаживают» дотошных журналистов. Например, какой-нибудь представитель прессы задает вопрос: «Это правда, что вы часто проводите время в ночных клубах?» Опытный коммуникатор может тут же парировать несколькими метамодельными вопросам на выбор: «Что вы понимаете под „ночными клубами“?.. О, я вижу, вы хорошо владеете информацией по определенного рода заведениям, видимо, этот вопрос глубоко затрагивает что-то личное, итак…» или «Уточните, пожалуйста, что именно вы вкладываете в выражение „проводить время“?.. Что вы сказали? Проигрываюсь в казино? – Нет, не часто. Простите? Общаюсь ли я с женщинами с сомнительной репутацией? – Бог с вами, я общаюсь только с женщинами с безупречной репутацией. Как вы сказали? Часто ли я напиваюсь до полусмерти? Как и всякий русский человек, я могу выпить, но если бы я часто напивался, как вы говорите, до полусмерти, вам бы некому было сейчас задавать ваши интересные вопросы…» Как видим, метамодель помогает выставить в нелепом свете самого журналиста, задающего провокационные вопросы. Но, конечно, для того, чтобы уметь мгновенно парировать язвительные реплики, необходима дополнительная подготовка.

Метамодель – не игрушка. Это мощнейшее оружие, которое при неумелом использовании может обернуться против самого же непрофессионального коммуникатора.

Если начинающему очень хочется поупражняться в постановке метамодельных вопросов, то можно открыть текст любого прозаика или поэта, взять любую прессу и забавляться сколько душе угодно, но не нужно трогать живых людей, кроме как в вышеупомянутых случаях либо по прямому запросу.

Если читатель хочет самостоятельно освоить постановку метамодельных вопросов, не имея при этом возможности пройти специальный обучающий семинар, мы рекомендуем выполнить следующее упражнение.

Упражнение на усвоение темы «Метамодель»

Смысл упражнения

Упражнение предназначено для того, чтобы, во-первых, научиться грамотно ставить метамодельные вопросы, во-вторых, освоить схемы «противоядий», в-третьих – чтобы в полной мере прочувствовать силу воздействия метамодельных вопросов, не нарушая при этом ничьих границ.

Пошаговка

Упражнение выполняется самостоятельно. У каждого человека в речи обязательно имеются метамодельные нарушения. Выше были приведены одиннадцать типов метамодельных нарушений.

1. Читателю предлагается привести по три примера на каждый тип метамодельных нарушений, но с одним обязательным условием: все они должны принадлежать лично ему (соотноситься с его моделью мира, с его конкретными жизненными контекстами).

2. Далее мы рекомендуем провести каждый пример по соответствующим типу нарушения «схемам-противоядиям».

3. Обратите внимание, как после проделанного упражнения вы стали думать по поводу высказанных вами в виде примеров суждений. Расширилась ли ваша карта мира в приведенных контекстах? Если да, то это значит, что вы уже научились достаточно грамотно задавать метамодельные вопросы. Если нет – значит, вам еще есть куда двигаться в искусстве метамоделирования и вам лучше попросить кого-либо из профессионалов, серьезно занимающихся данной темой, указать на неточности в вашей работе.

Экологичность

Только после оттачивания умения ставить метамодельные вопросы к своим собственным метамодельным нарушениям можно начать применять метамодель по отношению к другим людям, предварительно еще несколько раз перечитав правила техники безопасности ее использования. При этом важно помнить о раппорте, калибровке и вежливой «упаковке».

Техника «Хорошо сформированный результат»

Теперь мы переходим к одной из самых интересных тем нашего курса – к хорошо сформированному результату. Как вы думаете, какое качество стоит на первом месте у успешного лидера? Обычно на этот вопрос начинают давать ответы вроде «обаяние», «харизма», «уверенность в себе», «упорство», «сила воли», «интеллект» и т. д. Но речь идет о совсем других качествах, и первое из них – это умение мечтать.

Но мечтать можно по-разному: как любитель или как профессионал. Речь идет об умении грамотно мечтать, «так, чтобы сбылось», которому, как выяснилось, можно обучиться. Мозг устроен намного лучше, чем может себе представить даже самый амбициозный и уверенный в собственном совершенстве человек. Если цель мозгу поставлена грамотно, то он сам заботится о ее достижении по заданным вехам, а обладатель мозга может при этом просто расслабиться. Естественно, вышесказанное имеет смысл только при условии, что человек продолжает искренне желать того, что он себе заказал. На всякий случай напоминаем, что речь идет не о зомбировании, а о профессиональной настройке своего сознания и бессознательного на нужную волну.