Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии

них: во время работы над романом «Мадам Бовари» Гюстав Флобер, описывая отравление своей

героини, почувствовал во рту вкус мышьяка.

Реже импульсом творческого процесса становится пассивное воображение, так как «спонтанные»,

независимые от воли художника образы чаще всего являются продуктом подсознательной работы

творца, скрытой от него самого. И тем не менее наблюдения за творческим процессом, описанные

в литературе, дают возможность привести примеры роли пассивного воображения в

художественном творчестве. Так, Франц Кафка исключительную роль в своем творчестве уделял

сновидениям, запечатлевая их в своих фантастически мрачных произведениях. Кроме того,

творческий процесс, начинаясь, как правило, с волевого усилия, т.е. с акта воображения,

постепенно настолько захватывает автора, что воображение становится спонтанным, и уже не он

творит образы, а образы владеют и управляют художником, и он подчиняется

263

Рис. 49. Рисунки Нади Рушевой

их логике. В этом отношении весьма наглядно творчество Ф.МДо-стоевского. Через все романы

писателя проходит буквально несколько глобальных идей, над которыми «бьются» и страдают его

герои, такие разные и такие единые в объединяющем их творческом воображении писателя.

264

Работа человеческого воображения, разумеется, не ограничивается литературой и искусством. В

неменьшей степени она проявляется в научном, техническом, других видах творчества. Во всех

этих случаях фантазия как разновидность воображения играет положительную роль. Но есть и

другие виды воображения. Это — сновидения, галлюцинации, грезы и мечты. Сновидения можно

отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения. Подлинная их роль в жизни

человека до сих пор не установлена, хотя известно, что в сновидениях человека находят

выражение и удовлетворение многие жизненно важные потребности, которые в силу ряда причин

не могут получить реализации в жизни.

Галлюцинациями называют фантастические видения, не имеющие, по-видимому, почти никакой

связи с окружающей человека действительноетыо. Обычно они — результат тех или иных

нарушений психики или работы организма — сопровождают многие болезненные состояния.

Грезы в отличие от галлюцинаций — это вполне нормальное психическое состояние,

представляющее собой фантазию, связанную с желанием, чаще всего несколько идеализируемым

будущим. Мечта от грезы отличается тем, что она несколько более реалистична и в большей

степени связана с действительностью, т.е. в принципе осуществима. Грезы и мечты у человека

занимают довольно большую часть времени, особенно в юности. Для большинства людей мечты

являются приятными думами о будущем. У некоторых встречаются и тревожные видения,

порождающие чувство беспокойства, вины, агрессивности.

ФУНКЦИИ ВООБРАЖЕНИЯ, ЕГО РАЗВИТИЕ

Люди так много мечтают потому, что их разум не может быть «безработным». Он продолжает

функционировать и тогда, когда в мозг человека не поступает новая информация, когда он не

решает никаких проблем. Именно в это время и начинает работать воображение. Установлено, что

человек по своему желанию не в состоянии прекратить поток мыслей, остановить воображение.

В жизни человека воображение выполняет ряд специфических функций. Первая из них состоит в

том, чтобы представлять действительность в образах и иметь возможность пользоваться ими,

решая задачи. Эта функция воображения связана с мышлением и органически в него включена.

Вторая функция воображения состоит в регулировании эмоциональных состояний. При помощи

сво-

265

его воображения человек способен хотя бы отчасти удовлетворять многие потребности, снимать

порождаемую ими напряженность. Данная жизненно важная функция особенно подчеркивается и

разрабатывается в психоанализе. Третья функция воображения связана с его участием в

произвольной регуляции познавательных процессов и состояний человека, в частности восприятия,

внимания, памяти, речи, эмоций. С помощью искусно вызываемых образов человек может

обращать внимание на нужные события. Посредством образов он получает возможность

управлять восприятием, воспоминаниями, высказываниями. Четвертая функция воображения

состоит в формировании внутреннего плана действий — способности выполнять их в уме,

манипулируя образами. Наконец, пятая функция — это планирование и программирование

деятельности, составление таких программ, оценка их правильности, процесса реализации.

С помощью воображения мы можем управлять многими психофизиологическими состояниями

организма, настраивать его на предстоящую деятельность. Известны факты, свидетельствующие о