Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии полностью

Согласно этой теории первопричинами возникновения эмоциональных состояний являются

изменения физиологического характера, происходящие в организме. Возникнув под влиянием

внешних или внутренних стимулов, они затем отражаются в голове человека через систему

обратных нервных связей и порождают ощущение определенного эмоционального тона. Сначала,

согласно теории Джемса—Ланге, должны произойти соответствующие органические изменения в

ответ на воздействия стимулов, и только затем как их субъективно отраженное следствие

возникает эмоция.

Разница, которая обнаружилась во взглядах У.Джемса и КЛанге, была небольшой. Джемс полагал,

что телесные изменения непосредственно следуют за восприятием возбуждающих стимулов, а

эмоция есть не что иное, как наше ощущение уже произошедших перемен. КЛанге же считал, что

сенсорные сти-

з*

67

Рис. 24. Важнейшие части мозга, образующие лимбическую систему. Можно видеть, что они

располагаются вдоль краев больших полушарий, как бы «окаймляют» их

мулы возникают непосредственно в рецепторах кровеносных сосудов, что эти сосуды в первую

очередь реагируют на внешние воздействия, а эмоции появляются затем как отражение

произошедших в них изменений.

Суть концепции Джемса—Ланге с последовательностью постулируемых ею событий, приводящих

к возникновению эмоций, схематически представлена на рис. 26.

Концепция происхождения эмоций, предложенная Джемсом и Ланге, наряду с одобрением

встретила ряд возражений. Наиболее серьезные замечания в ее адрес были высказаны У.Кен-

ноном, который одним из первых обратил внимание на то обстоятельство, что телесные реакции,

возникающие при различных

68

I

Рис. 25. Структуры ствола мозга, играющие роль в эмоциях. Дофаминовые волокна, идущие от

черной субстанции, и норадреналиновые волокна, идущие от голубого пятна, иннервируют весь

передний мозг. Обе эти группы нейронов, а также некоторые другие представляют собой части

ретикулярной активирующей системы

эмоциях, весьма похожи друг на друга и как таковые недостаточны для того, чтобы вполне

удовлетворительно объяснить качественное многообразие существующих у человека эмоций.

Кроме того, внутренние органические структуры, в частности кровеносные сосуды, с изменениями

которых КЛанге соотносил возникновение эмоциональных переживаний, инертны и

малочувствительны, очень медленно приходят в состояние возбуждения. Что же касается эмоций,

то они появляются как субъективные состояния почти мгновенно при возникновении

эмоциогенной ситуации, по крайней мере гораздо быстрее, чем на нее своими изменениями

внутреннего порядка реагирует организм.

Самым сильным возражением У.Кеннона против теории Джемса—Ланге явилось следующее:

искусственно вызываемые

69

Рис. 26. Концепция Джемса—Ланге

у человека специальными фармакологическими средствами органические изменения, те самые,

существованию которых Джемс и Ланге приписывали возникновение эмоций, далеко не всегда

сопровождаются эмоциональными переживаниями. Но даже и в том случае, когда в условиях

искусственной органической стимуляции подобные эмоциям переживания все же появляются, они

субъективно воспринимаются человеком совсем не так, как настоящие эмоции,

В результате У.Кеннон предложил альтернативную теорию происхождения эмоций,

представленную в ее основных положениях на рис. 27.

У.Кеннон считал, что эмоциональные переживания и соответствующие им органические

изменения порождаются одновременно и возникают из единого источника. Таким источником —

эмоциогенным центром, по мнению У.Кеннона, — является таламус, играющий важную роль в

регуляции основных

70

Рис. 27. Концепция возникновения эмоций Кеннона—Барда

органических процессов. Возникновение эмоции есть результат одновременного возбуждения

через таламус симпатической нервной системы и коры головного мозга.

Высказанные У.Кенноном положения были дальше развиты П.Бардом. Он показал, что в

действительности как телесные изменения, так и связанные с ними эмоциональные переживат ния

возникают почти в одно и то же время. Собственно с эмоциями из всех структур головного мозга

более всего связан не сам таламус, а гипоталамус и центральная часть лимбической системы. В

экспериментах, выполненных на животных, удалось доказать, что электрическими воздействиями

на эти структуры в определенной степени можно управлять эмоциональными состояниями,

такими, например, как страх и гнев. В результате этих доработок концепция У.Кеннона получила

новое, современное название теории Кеннона—Барда.

71

Рис. 28. Нерасчлененный мозг. На рисунке представлены основные структуры, принимающие

участие в работе познавательных процессов и в потребительско-эмоциональной регуляции

поведения, включая лимбическую систему

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия
История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Алексей Сергеевич Лучинин , Роберт Смит , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука