Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии полностью

стул, стол, мыло, зубная щетка, карандаш, бумага и т.п.), различными инструментами, которые

преобразуют заданные от природы движения конечностей. Они начинают подчиняться логике

предметов, с которыми человек имеет дело. Возникает предметная деятельность, которая

отличается от естественной активности животных.

147

Система движений, совершаемых животными, обусловлена анатомо-физиологическим

устройством организма. С предметами человеческой материальной культуры (книга, карандаш,

ложка и т.п.) животные обращаются так, как если бы они были обычными природными

предметами, без учета их культурного назначения и способа употребления людьми. У человека

сами движения рук и ног преобразуются, подчиняясь правилам культуры использования

соответствующих предметов, т.е. становятся искусственными, более совершенными и социально

обусловленными.

Животные только потребляют то, что им дано природой. Человек, напротив, больше создает, чем

потребляет. Если бы его деятельность, так же как и активность животных, носила в основном

потребительский характер, то нескольким десяткам поколений людей не удалось бы за

исторически сравнительно короткий срок достигнуть такого прогресса, создать грандиозный мир

духовной и материальной культуры. Все это — благодаря деятельностному характеру

человеческой активности.

Подведем итоги. Главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к

следующему:

1. Деятельность человека носит продуктивный, творческий, созидательный характер. Активность

животных имеет потребительскую основу, она в результате ничего нового по сравнению с тем, что

дано природой, не производит и не создает.

2. Деятельность человека связана с предметами материальной и духовной культуры, которые

используются им или в качестве инструментов, или в качестве предметов удовлетворения

потребностей, или в качестве средств собственного развития. Для животных человеческие орудия

и средства удовлетворения потребностей как таковые не существуют.

3. Деятельность человека преобразует его самого, его способности, потребности, условия жизни.

Активность животных практически ничего не меняет ни в них самих, ни во внешних условиях

жизни.

4. Человеческая деятельность в ее разнообразных формах и средствах реализации есть продукт

истории. Активность животных выступает как результат их биологической эволюции.

5. Предметная деятельность людей с рождения им не дана. Она «задана» в культурном

предназначении и способе использования окружающих предметов. Такую деятельность

необходимо формировать и развивать в обучении и воспитании. То же относится к внутренним,

нейрофизиологическим и психологи-

148

ческим структурам, управляющим внешней стороной практической деятельности. Активность

животных изначально задана, генотипически обусловлена и разворачивается по мере

естественного анатомо-физиологического созревания организма.

Деятельность отличается не только от активности, но и от поведения. Поведение не всегда

целенаправленно, не предполагает создания определенного продукта, носит зачастую пассивный

характер. Деятельность всегда целенаправленна, активна, нацелена на создание некоторого

продукта. Поведение спонтанно («куда поведет»), деятельность организована; поведение

хаотично, деятельность систематична.

Деятельность человека имеет следующие основные характеристики: мотив, цель, предмет,

структуру и средства. Мотивом деятельности называется то, что побуждает ее, ради чего она

осуществляется. В качестве мотива обычно выступает конкретная потребность, которая в ходе и с

помощью данной деятельности удовлетворяется.

Мотивы человеческой деятельности могут быть самыми различными; органическими,

функциональными, материальными, социальными, духовными. Органические мотивы направлены

на удовлетворение естественных потребностей организма (у человека — на создание условий, в

наибольшей степени этому способствующих). Такие мотивы связаны с ростом, самосохранением и

развитием организма. Это — производство продуктов питания, жилища, одежды и т.п.

Функциональные мотивы удовлетворяются с помощью разного рода культурных форм

активности, например игр и занятий спортом. Материальные мотивы побуждают человека к

деятельности, направленной на создание предметов домашнего обихода, различных вещей и

инструментов, непосредственно в виде продуктов, обслуживающих естественные потребности.

Социальные мотивы порождают различные виды деятельности, направленные на то, чтобы занять

определенное место в обществе, получить признание и уважение со стороны окружающих людей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия
История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Алексей Сергеевич Лучинин , Роберт Смит , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука