Читаем Психология. В 3 книгах. Книга 1. Общие основы психологии полностью

средств запоминания, большей частью представленных в виде предметов материальной и

духовной культуры.

Более точно и строго, чем это сделано выше, память человека можно определить как

психофизиологический и культурный процессы, выполняющие в жизни функции запоминания,

сохранения и воспроизведения информации. Эти функции являются для памяти основными. Они

различны не только по своей структуре, исходным данным и результатам, но и по тому, что у

разных людей развиты неодинаково. Есть люди, которые, например, с трудом запоминают, но зато

неплохо воспроизводят и довольно долго хранят в памяти запомненный ими материал. Это

индивиды с развитой долговременной памятью. Есть такие люди, которые, напротив, быстро

запоминают, но зато и быстро забывают то, что когда-то запомнили. У них более сильны

кратковременный

и оперативный виды памяти.

ВИДЫ ПАМЯТИ И ИХ ОСОБЕННОСТИ

Существует несколько оснований для классификации видов человеческой памяти. Одно из них —

деление памяти по времени сохранения материала, другое — по преобладающему в процессах

запоминания, сохранения и воспроизведения материала анализатору. В первом случае выделяют

мгновенную, кратковременную, оперативную, долговременную и генетическую па-

219

мять. Во втором случае говорят о двигательной, зрительной, слуховой, обонятельной,

осязательной, эмоциональной и других видах памяти. Рассмотрим и дадим краткое определение

основным из названных видов памяти.

Мгновенная, или иконическая,

память связана с удержанием точной и полной картины только что

воспринятого органами чувств, без какой бы то ни было переработки полученной информации.

Эта память — непосредственное отражение информации органами чувств. Ее длительность от 0,1

до 0,5 с. Мгновенная память представляет собой полное остаточное впечатление, которое

возникает от непосредственного восприятия стимулов. Это — память-образ.

Кратковременная память представляет собой способ хранения информации в течение короткого

промежутка времени. Длительность удержания мнемических следов здесь не превышает

нескольких десятков секунд, в среднем около 20 (без повторения). В кратковременной памяти

сохраняется не полный, а лишь обобщенный образ воспринятого, его наиболее существенные

элементы. Эта память работает без предварительной сознательной установки на запоминание, но

зато с установкой на.после-дующее воспроизведение материала. Кратковременную память

характеризует такой показатель, как объем. Он в среднем равен от 5 до 9 единиц информации и

определяется по числу единиц информации, которое человек в состоянии точно воспроизвести

спустя несколько десятков секунд после однократного предъявления ему этой информации.

Кратковременная память связана с так называемым актуальным сознанием человека. Из

мгновенной памяти в нее попадает только та информация, которая сознается, соотносится с

актуальными интересами и потребностями человека, привлекает к себе его повышенное внимание.

Оперативной называют память, рассчитанную на хранение информации в течение определенного,

заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней. Срок хранения

сведений этой памяти определяется задачей, вставшей перед человеком, и рассчитан только на

решение данной задачи. После этого информация может исчезать из оперативной памяти. Этот

вид памяти по длительности хранения информации и своим свойствам занимает промежуточное

положение между кратковременной и долговременной.

Долговременная — это память, способная хранить информацию в течение практически

неограниченного срока. Информация, по-

220

павшая в хранилища долговременной памяти, может воспроизводиться человеком сколько угодно

раз без утраты. Более того, многократное и систематическое воспроизведение данной информации

только упрочивает ее следы в долговременной памяти. Последняя предполагает способность

человека в любой нужный момент припомнить то, что когда-то было им запомнено. При

пользовании долговременной памятью для припоминания нередко требуется мышление и усилия

воли, поэтому ее функционирование на практике обычно связано с двумя этими процессами.

Генетическую память можно определить как такую, в которой информация хранится в генотипе,

передается и воспроизводится по наследству. Основным биологическим механизмом запоминания

информации в такой памяти являются, по-видимому, мутации и связанные с ними изменения

генных структур. Генетическая память у человека — единственная, на которую мы не можем

оказывать влияние через обучение и воспитание.

Зрительная память связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов. Она

Перейти на страницу:

Похожие книги

Принцип сперматозоида
Принцип сперматозоида

По мнению большинства читателей, книга "Принцип сперматозоида" лучшее творение Михаила Литвака. Вообще все его книги очень полезны для прочтения. Они учат быть счастливее и становиться целостной личностью. Эта книга предназначена для психологов, психотерапевтов и обычных людей. Если взять в учет этот факт, то можно сразу понять, насколько грамотно она написана, что может утолить интерес профессионала и быть доступной для простого человека. В ней содержатся советы на каждый день, которые несомненно сделают вашу жизнь чуточку лучше. Книга не о продолжении рода, как может показаться по названию, а о том, что каждый может быть счастливым. Каждый творит свою судьбу сам и преграды на пути к гармонии тоже строить своими же руками. Так же писатель приводит примеры классиков на страницах своего произведения. Сенека, Овидий, Ницше, Шопенгауэр - все они помогли дополнить теорию автора. В книге много примеров из жизни, она легко читается и сможет сделать каждого, кто ее прочитал немножко счастливее. "Принцип сперматозоида" поменял судьбы многих людей.

Михаил Ефимович Литвак

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?
Пустота внутри. Что значит быть нарциссом?

Нарциссическое расстройство личности обязано своим названием герою греческой мифологии Нарциссу. По легенде он был настолько влюблён в свою внешность, что мог часами любоваться на своё отражение в воде. Это пристрастие подвело Нарцисса, он заснул, свалился в воду и утонул.Патологическая самовлюбленность, неадекватная самооценка и склонность к манипулированию, – вот, что отличает такого человека. Но, что он скрывает под этой надменной маской? Как тяжело ему порой бывает скрыть мучительное чувство стыда, то и дело сводящее его с ума… Как сложно ему бывает вспоминать о не самом счастливом детстве…Как и чем живут такие люди? Что ими движет? Как построить с таким человеком отношения и стоит ли это делать вообще? Ну и самое главное: как понять пустоту внутри, превратившую человека в Нарцисса? Обо всем этом читайте в книге!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Вильгельм Райх , Герберт Розенфельд , Зигмунд Фрейд , Отто Ф. Кернберг , Элизабет Джейкобсон

Психология и психотерапия
История психологии
История психологии

В предлагаемом учебном пособии описана история представлений о человеке и его природе, начиная с эпохи Просвещения и до конца ХХ в. Оно посвящено попыткам человека понять свое предназначение в этом мире и пересмотреть свои взгляды и ценности. Развитие психологии показано во взаимосвязи с историей страны, такими, как наступление эпохи модернизма, влияние на западную мысль колониализма, создание национальных государств, отношения между юриспруденцией и понятием личности, возникновение языка для характеристики духовного мира человека. Роджер Смит — историк науки, имеющий международную известность, почетный профессор Ланкастерского университета, выпускник Королевского колледжа в Кембридже. Преподавал курсы истории европейской мысли, психологии, дарвинизма в университетах Великобритании, США и Швеции. Автор многих книг и статей по истории науки, в том числе фундаментального труда «История наук о человеке» (1997), часть которого, переработанная автором специально для российского читателя, составила настоящее издание.

Алексей Сергеевич Лучинин , Роберт Смит , Роджер Смит

Психология и психотерапия / Философия / Психология / Образование и наука