РАСколдованная мама. Как складывается жизнь ребенка после того, как диагноз РАС снят

Затея была под угрозой срыва. Я не знала, как поступить дальше. Уходить не хотелось, ведь я так долго уговаривала сына!

Сказав, что буду ждать Сережу в школе, оставила его на улице и зашла внутрь здания. Большие окна в коридоре школы позволяли видеть, как Сережа бегал во дворе школы, периодически поворачивая голову в сторону центрального входа. Ближе 50 метров он не подходил.

Позже я много раз переживала эту странную смесь эмоций: тревожного ожидания и надежды. Казалось, что от исхода этого вечера зависит вся оставшаяся жизнь.

Я ждала. Сережа не приближался. Но и не уходил. Подождав еще немного, я зашла в спортивный зал, где проходило занятие, и обратилась к тренеру. Преодолевая неловкость, объяснила ей ситуацию. Тренером была необычная молодая женщина. В ней чувствовалось сочетание воли и душевной хрупкости. Звали ее Наталья Евгеньевна. Ее появление в нашей жизни стало судьбоносным и надолго определило направление развития Сережи.

Возможно, причиной снисходительного отношения тренера к слабым был ее собственный физический недостаток, небольшой изъян, человеку несведущему незаметный. Мне как специалисту, много лет посвятившему работе с людьми с ограниченными возможностями, были заметны симптомы, указывающие на наличие глазного протеза. Я поняла, что Наталья Евгеньевна перенесла не только физические страдания, но и душевную боль, поэтому должна обладать состраданием.

Преодолев нерешительность, я все ей объяснила, показав на маленькую фигурку за большим окном. Она предложила нам посидеть на скамейке, не участвуя в тренировке.

Еще некоторое время ушло на то, чтобы уговорить Сережу зайти в зал. До конца тренировки оставалось совсем немного времени. После ее завершения мы подошли к Наталье Евгеньевне. Она отвела Сережу в сторону.

Ее тихий голос звучал успокаивающе. И вся она была какая-то уютная, домашняя и совсем… не страшная. Не знаю, что она ему говорила, но видела, что напряжение его ушло, плечи опустились. Он согласился прийти на следующее занятие.

В этом виде спорта нет «спаррингов». Суть заключается в выполнении серии гимнастических упражнений в определенном темпе и последовательности и доведении их до совершенства.

Пока дети повторяли движения, тренер внушала им философию китайской культуры, близкой к конфуцианству. Укрепление духа, повторение незыблемых истин, моральных правил и ценностей было неотъемлемой частью занятий. Главным считалось уважение к старшим, верность своему слову, прилежание в учебе.

Негромкий, размеренный голос тренера накладывался на выполнение серии упражнений с растяжками. Казалось, слова помогают телу держать равновесие. Не дают мышцам расслабиться раньше времени и почувствовать усталость.

Внушалось, что спортсмен должен, прежде всего, уметь победить себя, подняться на следующую ступень в преодолении собственных слабостей и недостатков.

После первой тренировки я радовалась, что нам с тренером удалось уговорить Сережу прийти на следующую.

Чтобы закрепить результат, я попросила мужа сходить на нее вместе с сыном. Интуитивно чувствовала, что это должен сделать именно он.

Необходимо было внушить Сереже важность занятий спортом. Помочь преодолеть неуверенность и страх, побороть сомнение и, возможно, отчаяние после первого трудного опыта. Понять, что это крайне необходимо. Для этого рядом должен быть человек, от которого исходят уверенность и защита.

Представив возможный сценарий поведения сына, я понимала, что у него может возникнуть желание отказаться от занятий и уйти из спортивного зала.

Только присутствие отца могло послужить для него опорой в решимости терпеть и двигаться дальше.

Мой расчет оказался верным. Все прошло благополучно.

Вскоре Наталья Евгеньевна отделила младшую группу и пригласила туда Сережу. Тренировки проходили недалеко от школы в местном спортивном комплексе.

Приходилось торопиться с работы, чтобы успеть забрать сына с продленки и отвести в спортивный зал. Ребят было мало (группа состояла из пяти человек). Это давало возможность тренеру уделять каждому ученику больше времени и внимания, следить за правильностью выполнения упражнений.

Рядом со спортивным залом располагалась блинная. Во время тренировки сын уставал. Я понимала, что ему трудно. Хотелось наградить его за терпение и решительность. Ведь он так старался!

Сережа был капризен в выборе еды, а после тренировки появлялся аппетит. Его любимой позицией в меню был «блинчик со сгущенкой». После посещения кафе мы шли домой, оставив все сложности дня позади. Сережа сыт, а я спокойна, что не надо торопиться к ужину. Дорога домой была одним из самых приятных моментов того времени.

Таким образом, сложился ритуал, традиция, которая продолжалась несколько лет. Даже если что-то не получалось – не беда. Мы предвкушали уютную атмосферу кафе, аромат свежеиспеченных блинов, лужицу сгущенки в тарелке и проговаривание всех неудач за стаканом морса или сока. Это помогало справиться с трудностями и не впасть в отчаяние.

Тем более тревог впереди предстояло немало…

<p>Глава 8</p><p><strong>Появление Андрея. Дружба с Железным Человеком</strong></p>