Ухудшение моего самочувствия было столь очевидным и стремительным, что я поняла связь между этими событиями. До этого я накопила много других обид, которые были причиной моей болезни. Боль, причиненная поступком подруги, и обида на нее была последней каплей, которая повлекла стремительное ухудшение.
Благодаря случившемуся я осознала важность прощения, необходимость избавляться от накопленных обид и извлекла много мудрости. Я нашла ключ к своей болезни и исцелилась от нее. До этого два года я использовала разнообразные методы и средства, которые лишь замедляли ее течение. Впоследствии опыт моего исцеления помог найти решение, когда у моей мамы обнаружили онкологию. И уже в ходе поиска способов для исцеления ее болезни я открыла для себя голографическую терапию, которая помогла мне, а затем моим клиентам. Путь маминого исцеления сплотил нашу семью и помог нам всем стать ближе. Благодаря своему опыту боли и прощения я лучше понимаю чужую боль и помогаю людям исцелиться от нее.
Полученные дары с лихвой компенсируют травмирующий жизненный опыт.
В каждом событии жизни есть свое благо, есть скрытый дар (об этом шла речь в уроке № 2). Иногда люди, услышав о необходимости простить, категорично заявляют, что не хотят и не могут простить своих обидчиков. Люди почему-то воспринимают прощение как подарок тем, кто их обидел. На самом деле прощение необходимо самому человеку, чтобы освободиться от боли и обрести счастье.
Каждое мгновение своей жизни мы можем ощущать только одну эмоцию. Если мы испытываем обиду, то не можем ощутить счастье. Человек не может в полной мере наслаждаться жизнью, пока в нем живет боль.
Прощение — это освобождение места для счастья и чего-то нового. В этой связи мне хочется рассказать вам одну притчу.
Однажды учитель сказал своим ученикам принести в школу чистый полиэтиленовый пакет и мешок картошки. Когда это было сделано, каждый ученик взял из мешка несколько картофелин — по одному клубню за каждого человека, на которого он держал обиду за что-то. После этого ученики написали на каждом клубне имена людей, которых они отказывались прощать, и дату, и положили картофелины в пластиковый пакет. Некоторые из этих пакетов оказались достаточно тяжелыми.
Затем ученикам было сказано носить эти мешки с собой везде, куда бы они ни шли, в течение нескольких недель, ставя этот мешок рядом с кроватью ночью, а также рядом на сиденье в машине и рядом с рабочим столом во время занятий.
Проблемы и трудности, связанные с ношением этого мешка, вскоре стали очевидны, как стало очевидным и то, какой груз ученики носили с собой на духовном уровне.
Разумеется, со временем картошка начала портиться и превращаться в отвратительно пахнущую слизь. В свою очередь, это привело к тому, что с этими людьми было неприятно находиться рядом.