Школоприколы

Действующие лица: Глеб (Г), учительница (У).

Место действия: урок литературы.

Реквизит: тетрадки.

Возраст: 9–14 лет.

Сложность постановки: средняя (нужна картинка пиротехники).

Использование: чтение, съемка.

Урок литературы, У. держит в руках пачку тетрадок.

У: Вчера я задала сочинение на тему «Как я провел Новый Год». И Глеб меня удивил (читает): «На Новый Год я купил десять ракет и пять пачек петард, мой брат двадцать ракет и десять пачек петард. А потом отец привез грузовик пиротехники. 31-го декабря мы все это зажгли во дворе. Дальше было так страшно, что я решил не писать». Если это все, Глеб, то тебе двойка.

Г: Вы в самом деле хотите узнать, что было дальше?

У: Конечно, если ты хочешь получить хотя бы тройку. Ты же знаешь, какое у меня хорошее воображение.

Г: Знаю (достает тетрадку). Итак, мы все разом зажгли. Полыхало до трех часов…

Картинка фейерверков во дворе, все горит, бегают горящие люди. На переднем плане У. с ужасом в глазах. Накладывается на картинку класса.

У:(в ужасе). Да, это был ужас! Тройка!

Г: …кое-что еще горело до четырех часов, а ракеты…

У:(прерывает Г.). Твердое четыре!

Г:(сворачивает тетрадку). Я вас предупреждал. А еще у меня есть сочинение, как мы с друзьями гуляли в Чернобыле…

У: Пять, садись, Глеб. Но больше никаких сочинений!

Главный враг пиротехника

Действующие лица: Вася (В), Саша (С), Глеб (Г), девушка.

Место действия: улица.

Реквизит: петарды.

Возраст: 14–17 лет.

Сложность постановки: средняя (массовка, реквизит).

Использование:

чтение, съемка.

С. и Г. запускают ракету во дворе. Рядом смеются девочки. После того, как ракета взлетела, к ребятам подходит В.

В:(презрительно). Слабо!

Г: Чего?! Да это была самая дорогая ракета в магазине!

В:(еще более презрительно). В магазине. Сам что умеешь?

С. что-то шепчет Г.

Г: Сашка вот говорит, что ты самый крутой пиротехник в районе. Не слышал что-то.

Вдруг под ногами Г. оглушительно взрывается петарда. Г. подпрыгивает.

В: Услышал.

В. уходит. Его догоняет Г.

Г: Возьми меня в ученики.

В:

Много у меня было учеников. Все сдрейфили. А ты?

Г: Буду стараться!

В: Стараться мало. Знаешь, кто самый враг пиротехника? Девочки. Потому что отвлекают. Ладно, пошли, испытаем тебя.

Смена картинки. Г. стоит на улице у вкопанной трубы. Он поджигает большую петарду и собирается ее бросить в переход.

Г: А зачем в переход бросать?

В: Потому что звук мощнее.

Г. готовится бросать, но вдруг в переход входит девушка. Г. зачарованно на нее смотрит, забыв бросить зажженную петарду. Она взрывается в руке. Г. орет, махая рукой.

В:(презрительно хмыкает). И этот слабаком оказался! Такие девочкам не нравятся.

К Г. подходит девушка, вытирает его разбитый нос. В. пожимает плечами.

Зооуголок

Голодный удав

Действующие лица: Саша (С), Глеб (Г).

Место действия: школьный зооуголок.

Реквизит: клетки, можно удава.

Возраст

: 10–14 лет.

Сложность постановки: легкая.

Использование: чтение, театр, съемка.

С. подходит к Г.

С: Ты тут главный?

Г: Ну я.

С: Меня прислали в помощь.

Г:(с сомнением осматривает К.). За удавом не побоишься ухаживать?

С: Я смелый, чего тут бояться? Я слышал, он вообще один раз в год ест, а в остальное время спит.

Г: Ну да, последний раз он почти год назад ел, но ты худой, вряд ли он на тебя позарится.

С. кричит и в ужасе убегает.

Г:(пожимает плечами). Еще один трус.

Говорящие животные

Действующие лица: Катя (К), учительница (У).